在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的三年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級作文 篇1

小草在陽光下舒展腰肢，小花在陽光下慢慢開放，我在陽光下快樂成長。而父母、同學(xué)、老師的愛就像陽光一樣灑在我的身上。

父母把我生下來，就一日不停的辛勤撫育我長大，培養(yǎng)成人。每當(dāng)我遇到不懂的難題，父母便會千方百計的先弄懂，再細心的指導(dǎo)我。每當(dāng)我做了錯事時，父母便會耐心地教育，并予以糾正。你可能想像不到，父母為了我們的成長，要付出了多大的心血!

有一句俗話說：“一日為師，終生為父。”如果沒有老師的諄諄教誨，我怎么會有這樣的成績?記得有一次，我在一次小小的考試中失利了。我很傷心，因為我覺得對不起老師的悉心教育。老師了解到我的心理變化后，便熱心的給我進行心理疏導(dǎo)，并耐心的給我講解考試中出現(xiàn)的問題，我感動得熱淚盈眶。有了老師的幫助，我及時調(diào)整了心態(tài)，在下一次考試中終于又拿到了高分。

同學(xué)們和我一同學(xué)習(xí)，一同生活，一同成長。我有時有做錯的地方，他們都包容我，原諒我。我取得了好成績，大家都祝福我。當(dāng)我遇到困難時，大家又都幫助我。記得有一次，我忘記帶錢了，那是要交給老師的呀，我十分著急。同學(xué)們知道了，就你一元，我兩元，湊齊了錢借給了我，令我十分感動。

我愛陽光，因為我正在陽光下茁壯成長!(指導(dǎo)老師李先泉)

三年級作文 篇2

尊敬、愛護老人是每個人的責(zé)任和義務(wù)。然而，許多人都沒有做到。而媽媽，您做到了。

記得那一天，我們家里來了許多遠道而來的客人。爺爺一會忙到東，一會忙到西，不亦樂乎。不一會兒，我們發(fā)現(xiàn)爺爺臉色有點蒼白，走路也顫顫巍巍的。剛開始，您還以為是爺爺累了，就把爺爺扶到沙發(fā)上，給他倒了杯水，讓他小睡了一會，也沒怎么往心里去。

晚上，我們?nèi)ワ埖瓿燥?。剛坐下，就聽到姑媽給您打來了電話。我看見您突然臉色大變，說：“哦，哦，我馬上來。”就把電話掛了。您對我憂心忡忡地說：“兒子，爺爺生病了，我去看看?！蔽疫€以為爺爺?shù)昧烁忻爸惖男〔。R上會回來的，就應(yīng)了一聲：“哦”。誰知，您一直到我們吃完飯后才來接，而且把我們送到家后又走了。

我很奇怪，問姑媽怎么回事，姑媽說：“你爺爺本來血壓就高，他又不小心吃了治低血壓的藥，血壓更高了，連動都不能動。是你媽媽把爺爺送到醫(yī)院，并一直守在那兒，連飯都沒吃。”我聽了，十分感動。

媽媽，我想對您說：您為爺爺所做的一切我都看在眼里，我以后一定要像您一樣去尊重、愛護老人！

三年級作文 篇3

炎熱的夏伯伯走了，我們迎來了秋哥哥也迎來了我們最喜歡的楓葉，銀杏葉等，大家一定不是很了解他們，那么下面讓我們來聽一下它們的自我介紹吧！

“大家好！我是楓葉，你們一定還不是了解我吧？那來聽一聽我的自我介紹，我全身紅色，遠看像一把火，我的熱情，好像一把火······，近看像是染了血一樣，我為什么在不同的時候，有不同的顏色呢？我來告訴你們吧，因為天氣時差的變化，所以我體內(nèi)的葉綠素會變少，被紅色或黃色所覆蓋住，但在春天和夏天，我又會回來蓋住它們。我還有一個弟弟他能做出糖，他就是糖楓，十五歲以后他可以連續(xù)產(chǎn)糖50年以上呢！謝謝大家，我的自我介紹結(jié)束了?！?/p>

“大家已經(jīng)看過了血紅的楓葉了，那么來看看我的自我介紹吧！我長得像大象的耳朵，我也是一種具有很高的藥用價值的植物，我也是被稱為生物演化學(xué)史是成為“活化石“的植物，也叫飛蛾葉，鴨腳葉，我能斂肺，平喘，止病，還有一定幾率提高記憶里呢！但是不能多吃，要不然你會中毒的，你知道我是誰了嗎？我是銀杏葉?！?/p>

看了這些植物的自我介紹我還真是大開眼界呢！我知道了楓葉為什么會變紅，銀杏葉具有很高的藥用價值，你們知道嗎？