在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文 篇1

沙沙沙，沙沙沙，春雨姑娘彈著自己最心愛(ài)的鋼琴曲從天而降。

呀！雨點(diǎn)兒落到了竹林地。有些竹子已長(zhǎng)得又高又壯，可有些竹子還沒(méi)長(zhǎng)大。春雨姑娘落到筍芽?jī)荷?，?duì)她們說(shuō)：“希望你們快點(diǎn)長(zhǎng)大?！贝河旯媚镉衷诠S芽?jī)号宰鄻?lè)、彈琴，讓筍芽?jī)郝?tīng)音樂(lè)。

“滴答，滴答！”是誰(shuí)在打鼓？哦！原來(lái)是可愛(ài)的春雨姑娘從屋檐上滑下來(lái)，似乎在敲鼓，“咚咚”響個(gè)不停。鼓點(diǎn)每時(shí)每刻都在變化，有“滴”、“答”、“咚”三種聲音，悅耳動(dòng)聽(tīng)，十分動(dòng)人。啊！難道她又從天上拿了一只鼓，真勤勞。

“呼——”一陣風(fēng)不知不覺(jué)地把春雨姑娘吹到我家的院子。院子里種著美人蕉。眼看美人蕉快要被渴死了，于是，她召喚出成千上萬(wàn)滴雨寶寶一起來(lái)澆水?！耙　泵廊私陡屑さ卣f(shuō)：“謝啦！”春雨姑娘說(shuō)：“不用謝，應(yīng)該的！”

雨停了，我三步并作兩步地沖出家門去踩水坑。呀！春雨姑娘把沙鈴送給了我。聽(tīng)！那響個(gè)不停的“嗒”的聲音，就是沙鈴的聲音。我踩一下，沙鈴搖一下，真神奇！

我覺(jué)得春雨姑娘心靈真美。

三年級(jí)的作文 篇2

一年一度的春游又再次向我招手了。當(dāng)老師說(shuō)這個(gè)星期五要去實(shí)現(xiàn)實(shí)踐活動(dòng)，全班就大聲叫起了：“es”接著就討論起來(lái)了。我一開(kāi)始聽(tīng)的很模糊，什么實(shí)踐活動(dòng)，不知道班上的人是不是腦子進(jìn)水了？……不知道在說(shuō)什么。 后來(lái)老師才發(fā)了張紙，上面寫著春游實(shí)現(xiàn)活動(dòng)，這次我才知道原來(lái)我的腦子才進(jìn)水了！我才明白為什么同學(xué)們都“es”了。回到家我第一件事就是吧這個(gè)消息告訴媽媽。趕緊叫媽媽給我錢。媽媽說(shuō)：“讀書(shū)的時(shí)候都沒(méi)有見(jiàn)你這么積極，有得玩就這么積極”。我說(shuō)：“這是跟本就是兩碼事嘛”。

我日盼夜盼的“春游”終于來(lái)了，就在明天，我叫了我的好朋友們一起去商場(chǎng)來(lái)買好吃的零食來(lái)吃，以免春游的時(shí)候肚子餓了必備，這也是我每年的秘密武器。

到了實(shí)踐活動(dòng)的地點(diǎn)，也就是“ 海上田園 ”一進(jìn)門就有一可愛(ài)高大威猛的青蛙站在那里對(duì)著我們微笑，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到海上田園”。接著我們來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，這里的項(xiàng)目都是我喜歡的。有海盜船，有碰碰車，還有摩天輪……我全部都坐了，都是很刺激的項(xiàng)目，令我非常高興。接著老師帶我們來(lái)參觀許多的風(fēng)景，這些風(fēng)景真好啊!要是我家有這樣大的草原就好了?？上Р皇恰５搅顺晕顼埖臅r(shí)候了，老師分給我們每人一碗飯，我很快就把它給吃完了?？墒俏译m然吃光了。但是還有些同學(xué)還閑那飯是垃圾，還吃了兩口就把它給仍了，我很看不慣這些人的作風(fēng)，我鄙視他。吃完飯老師就讓我們可以去買自己喜歡的紀(jì)念品。我買了一條假蛇和一條假鱷魚(yú)來(lái)嚇人，嚇了不少人，呵呵，我覺(jué)得很好玩?？鞓?lè)的時(shí)間老是過(guò)的很快，今天的春游到此結(jié)束了。

快樂(lè)就今天過(guò)的真快，我也在從中學(xué)到了很多東西。

三年級(jí)的作文 篇3

“八月桂花遍地開(kāi)，鮮紅的旗幟豎呀豎起來(lái)……”每當(dāng)聽(tīng)到這首熟悉的旋律響，我就會(huì)想起家鄉(xiāng)那難忘的桂花樹(shù)。

初春時(shí)節(jié)，桂花樹(shù)那綠色的葉子慢慢地抽出新芽，它們好像出生的嬰兒在欣賞著這美麗的春天。慢慢地，幼芽上長(zhǎng)出一片片綠綠的葉子，在嫵媚的的陽(yáng)光下更顯得綠油油的，葉兒閃閃發(fā)光，可愛(ài)極了。當(dāng)夏姑娘趕來(lái)時(shí)，桂花樹(shù)那柔弱的軀干已長(zhǎng)成粗壯挺拔，枝頭的枝葉也長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，美麗極了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那枝葉繁茂的桂花樹(shù)好像一把撐開(kāi)的綠絨大傘，為家鄉(xiāng)增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

金秋時(shí)節(jié)，無(wú)論你走到家鄉(xiāng)的那條街道，還是村落，都能聞到撲鼻而來(lái)的一股淡淡的桂花香味。這時(shí)如果你走近樹(shù)叢中細(xì)細(xì)一看，那你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一朵朵金黃色的小花在碧綠的葉片的襯托下顯得更加?jì)擅绖?dòng)人。芝麻般大小的花瓣精巧細(xì)致，圓形的花瓣金黃金黃的小心翼翼地呵護(hù)著那嬌嫩的花朵。一陣秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)，那一棵棵隨著風(fēng)輕輕搖擺的桂花樹(shù)枝發(fā)出淡淡的氣味香飄十里。在那一棵棵淡雅幽香的桂花樹(shù)下有一群可愛(ài)的小朋友盡情的玩耍，摘花樹(shù)、搖樹(shù)干，玩的不亦樂(lè)乎，久久不愿離去。

這使我不由得想起劉禹錫筆下的詩(shī)句：莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮。家鄉(xiāng)的桂花樹(shù)我怎能不愛(ài)呢？

三年級(jí)的作文 篇4

看著這個(gè)題目，我不由自主的回憶起來(lái)……

那時(shí)，我剛剛走進(jìn)幼兒園，在一個(gè)星期六的傍晚，我和媽媽坐公交車回家，月亮出來(lái)了，晚霞被染得通紅。

我大聲問(wèn)媽媽：“媽媽，為什么云這時(shí)有的是白色，有的是紅色的呢？”結(jié)果，車上的叔叔阿姨們都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我不好意思的笑了笑。

可不一會(huì)兒，我忍不住驚訝地叫了起來(lái)：“啊，媽媽，月亮和我們一起走了！”

這時(shí)到站了，我和媽媽下了車，我還能聽(tīng)到阿姨們?cè)诩娂娮h論著我呢！

每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)忍不住笑起來(lái)的！

三年級(jí)的作文 篇5

小時(shí)候，我還記得有一次我的腳受傷了，那是自行車的鐵鏈弄的。

事情是這樣的：一天，我的哥哥的同學(xué)來(lái)找哥哥玩，是個(gè)姐姐，她把自行車帶來(lái)了。

我的哥哥看到同學(xué)的自行車很漂亮，就騎了一圈，然后，那個(gè)姐姐也騎了一圈，我看著他們很開(kāi)心，我也想上去試試。于是，我吵著要哥哥帶著我騎自行車。我哥哥坐在前面，我坐在后面。悲劇發(fā)生了：哥哥剛前進(jìn)一步，我的腳就卡在了自行車的鐵鏈上，我不由得痛哭起來(lái)。

姐姐連忙喊：“快停下來(lái)，快停下來(lái)！”

哥哥聽(tīng)到了，立馬停了下來(lái)，才知道我的腳被卡住了。

幸好我的媽媽在家，媽媽去找爸爸。爸爸還在外面，媽媽打了電話，爸爸才跑了回來(lái)。

姐姐的爸爸也知道了，就罵了她，沒(méi)打就是好的了。

接著，爸爸把我抱起來(lái)，送到醫(yī)院去。

后來(lái)，我每次上幼兒園的時(shí)候，穿鞋都很困難，過(guò)了一個(gè)月才好，我的腳上的一塊肉都被絞不見(jiàn)了，這讓我傷心透了。

這是我上幼兒園時(shí)的事情。

過(guò)后，媽媽再也不讓我玩自行車了，直到10歲。