以橋為話題的600字說明文
橋說它不要如彩虹般風(fēng)華絕代，只想守著歷史守著責(zé)任千年萬年寂寞的佇立。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編學(xué)習(xí)一下橋說明文吧！
橋說明文篇一：
什么叫橋，沒有答案……
在時間的長河里，或許有那么一段歷史，記錄著你的一個個昨天，那段歷史，被儲藏在我們的腦海中，我們把它稱之為記憶。
在我的記憶里，有著“橋”這么一個字，不知它從何時起便在我的記憶中形成，開始反芽，茁壯，我不想去了解，也不必去了解。
對于“橋”這個字眼，我是既熟悉，又陌生。熟悉與陌生的線條交織在一起，讓我理不清，更不知從何處開始理起。
已經(jīng)開始?xì)埲钡匿浵駧Щ胤胖?hellip;…
我來到一座并不能稱之為橋的石橋旁。它已面目全非，可它那獨特的魅力依舊將我吸引，它，是曾是我兒時的樂園。它的橋身出現(xiàn)了裂縫，看著那幾條清晰的大裂縫，我的心開始隱隱作痛，但這樣的感覺，也僅一閃而過。
在橋的兩岸，樹木叢生，與石橋相映生美。橋下流水，水中魚兒暢游。石橋，樹木，河流，魚兒，組成一幅完美的畫卷，讓人不得不為之心動，為之喝彩。
橋面上已堆積了不少的泥土，上面長了些許雜草，看樣子，好久沒人從上面走過……
這座橋，已讓我找不回昔日的感覺，一切的一切，早已隨著記憶消失在時間的長河里……
或許，我永遠(yuǎn)不會知道我為何會對這樣一座石橋有這樣的感覺，我也不想去知道，就讓一切隨著時間煙消云散吧。
后記：人生就好比過橋。過前，對橋的對面一無所知，充滿好奇;過時，需要勇氣去面對道路上的坎坷，一切都充滿艱辛;過了，也就無怨無悔的的向他方走去……
橋說明文篇二：
哥哥很喜歡和我去公園溜達(dá)，特別是每每經(jīng)過橋邊時候，總是會拉著我走上那座橋，那橋很多橋腳，但似乎除了腳多之外也沒什么讓人感到特別的地方了。人參是俞老俞久就俞貴，但這橋給人唯一感覺：這橋也很陳舊了，陳舊得很沒多大用處
在橋上時，哥哥常會做這一動作：手輕輕地搭在橋橋柱上，總是歪著頭，神情被迎過來的風(fēng)撫著，很安詳，可我站在橋上卻一秒也站不住，便到處物色新奇事物了，即使是發(fā)現(xiàn)一件小事物，也會暗自開心的，因為我不想讓嚴(yán)肅哥哥看到我這幼稚模樣。久而久之，我也漸漸這橋產(chǎn)生好感了，或許是哥哥的影響吧。哥哥的習(xí)慣動作一如既往，他的舉止讓我莫名其妙、百思不得其解。對于他這難釋的行為，我老早就想問他的了，但還是別干涉哥哥好。但還是抑制難己，漏了嘴巴。但他的回確實是令我有些少吃驚。他說他以前也和我一樣在這橋上動來動來，都是個好動的孩子，曾在這座飽經(jīng)滄桑的橋上駐足下了他的懷念往事，是很值得的回憶稚事，迄今他也難以忘卻，但時間沖淡這一切，他變得文靜、嚴(yán)肅起來，迥異往日。
他這話沒錯。似水流年，他業(yè)已上了大學(xué)，離鄉(xiāng)背井到外求學(xué)，不能與昔日那樣無知。而我，也漸漸長大了，也漸漸懂事了，開始有哥哥說的那些特征了。我也會偶然駐足在這座老橋上回味以前的那些日子——真的，令人很懷念，臉上有時也漫不經(jīng)心的微笑了幾下，但我知道自己的心也笑了，笑了……
橋說明文篇三：
三月的和風(fēng)分外輕柔，三月的陽光特別溫暖。3月29日，我們?nèi)w四年級的小記者們在班主任和其他幾位老師的帶領(lǐng)下，來到了居住在漕橋河畔的有著79歲高齡的“無錫市環(huán)保衛(wèi)士”——沈奎鵬，沈爺爺?shù)募摇?/p>
快到沈爺爺家時，只見河堤上寫著許多宣傳標(biāo)語，墻壁上豎著許多塊寫著宣傳環(huán)保標(biāo)語的木質(zhì)牌子。這里綠樹成蔭，鮮紅的茶花散發(fā)出濃郁的香味，引來了許多小蜜蜂在花叢中采蜜。在一陣鞭炮聲過后，我們就排著隊伍走進(jìn)了沈爺爺家。進(jìn)行了簡單的歡迎儀式后，卞校長將“德育教育基地”“漕橋河水環(huán)境保護教育基地”的牌子授予了沈爺爺。接下來沈爺爺向我們介紹了漕橋河的變化。他說：“我是喝漕橋河水長大的，我小時候還在河里游過泳。五十年代的漕橋河水清澈見底。到了七十年代，漕橋河水質(zhì)開始變壞。而到了八十年代末期，水質(zhì)變得更惡劣了，魚蝦不見了蹤影。水一天能變好幾種顏色，早晨是暗紅色，中午變成黃色，到了傍晚又成了黑色。”沈爺爺喝了口茶，語重心長地對我們說：“漕橋河是我們的母親河。只有我們都宣傳環(huán)保，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，加入到保護漕橋河的行列中來，才能使漕橋河水早日恢復(fù)原貌啊!這是我畢生的心愿!我要一生守護漕橋河!”我們聽了，若有所思地點了點頭。沈爺爺講完后，還帶著我們參觀了漕橋河，有些小記者還邊走邊采訪沈爺爺呢!
雖然，最后我沒有采訪到沈爺爺，但我也并不是一無所獲。因為我明白了一件事：沈爺爺79歲了，但他還在為環(huán)保作貢獻(xiàn)，為漕橋河在努力。為什么我們小學(xué)生不行呢?這次外出實踐活動，我們在漕橋河畔留下了串串腳印，我也在漕橋河畔默默許下了一個承諾。
橋說明文篇四：
清風(fēng)徐來，河水蕩漾，水面泛起層層漣漪，如同純情少女清澈的笑容。我想問你，這條河上有沒有橋?
一切都是平靜的，白云從天上緩緩滑過，花朵們無聲無息地綻放，樹枝上偶爾飄下一片葉子，這里，是心的小河，是心的森林!
人的靈魂，是居住在這里的。人們可以盡情享受這心情天堂，有水，有樹，有花，有草，你可以拋棄一切世俗嘈雜，一切煩躁來到這里，與人世隔絕，只活在自己的世界中?？墒?，你會一直快樂嗎?會讓孤獨陪伴你嗎?我只想問問你，這條河上有沒有橋?
或許當(dāng)時間久了，你會習(xí)慣沒有人的陪伴的生活，但是，或許你也失去了快樂。你走不出這個封閉的世界，也沒有人能走進(jìn)你的世界，因為沒有橋。我又想問問你，你愿不愿意在這條河上架一座橋?
孤芳自賞，獨來獨往，高高在上的你總是一個人在那個小小的角落。沒有太陽光編成的光環(huán)，沒有愛織成的翅膀，你不能享受溫暖和幸福，你快樂嗎?你總是以為自己被拋棄了，被遺忘了，事實上是在作繭自縛，自欺欺人。是你自己沒有在河上架一座橋，所以，別人無法靠近你接近你，所以你總是一個人!我還想問問你，你何時才能在河上架一座橋?
時間不會為任何人停留，為何不趁你自己還年輕，還有雄心壯志時為自己的河架一座橋呢?
我知道你渴望幸福，渴望光明，渴望愛，可你為何還不動手為自己的河架一座橋呢?
你的心靈美好，你的世界神奇，為何害怕孤獨的你一人獨享，請快快為自己的河架一座橋!
睡夢中，我會夢見有那么一天，所有人的心靈小河上都會有一座橋，通向未來，通向光明，通向幸福，通向美好……
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