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      關(guān)于我的校園說明文

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      關(guān)于我的校園說明文

        家,是一個多么溫馨的字眼,是一處多么令人向往的環(huán)境,是一個多么美妙的地方?,F(xiàn)在,對我而言,校園就是我生活的第二個家,我成長的又一個地方。我們的校園是很美麗的,文化氣氛濃厚,是一個理想的讀書地方。下面是小編為大家精心整理的文章,希望對大家有所幫助。

        我的校園

        我的校園是很美麗的,它是官橋小學,接下來我就來給大家寫寫我的校園。

        當你走進我們的學校時,首先我給大家介紹的是學校國旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚,各種各樣:有金魚,有鱸魚,有像我們平時見得鯖魚等;還有許多小石子在魚的下面,五顏六色:有黃色的,紅色的,紫色的,白色的等許多小石子。有時我們剛好走路遇見魚,就會猛地跳上來,搖搖尾巴,好像在說:"看我多美麗啊!"

        接著,我給大家介紹的是:我們學校的操場。操場周圍有許許多多的桂花樹種在那里,每當我們在上體育課時,我們聞見有許多桂花樹在向我們招手,好像在說:"同學們,加油!加油!我們都在鼓勵你。”我們聽見桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點。

        最后,我給大家介紹的是我們學校的:竹林。竹媽媽好像在說:“我的孩子你出來吧!”竹子就探出了頭,驕傲地說:“媽媽,我終于看清楚了這個世界。”竹媽媽笑了笑。又過了一年,竹子把身上的衣服脫下來了,小竹子非常高興。

        看看吧!這就是我的校園,美麗嗎?你的校園是怎樣的,能跟我說說嗎?

        我的校園,我的家

        家,是一個多么溫馨的字眼,是一處多么令人向往的環(huán)境,是一個多么美妙的地方?,F(xiàn)在,對我而言,晉城四中就是我生活的第二個家,我成長的又一個地方。

        晉城四中是一所充滿生命力的學校,它位于喧嘩熱鬧的新市西街。走進校園,首先映入你眼簾的,就是那冉冉升起的五星紅旗,它代表著熱血、團結(jié),他是中華人民共和國神圣不可侵犯的尊嚴。在升旗臺的西面,有一條幽靜的小路,我們稱它為“慎思路”,小路的兩側(cè)整齊的擺放著一些石凳,頂部搭起了涼棚,上面爬滿了藤蔓,一到夏天,這里綠蔓成蔭,是我們歇息的好地方,同學們?nèi)绻哿?,坐著干凈的板凳,看著養(yǎng)眼的植物,聞著新鮮的空氣,可真是愜意極了!再往西走一點,就是我們的操場了,別看面積不大,這里可是同學們運動的樂園,有籃球場、跑道和一叢叢綠色的小花壇,好看極了。在這里,我們舉辦了一年一度的秋季運動會,在比賽前,同學們汗淚交融的訓練,在比賽中,同學們拼命的賽跑,那種勇爭第一的精神讓我們畢生難忘。

        在升旗臺的北面有一座巍然聳立的教學大樓,那就是我們學習的地方,抬頭仰望便可以看到掛在樓頂?shù)哪鞘藗€金光閃閃的大字,“勤奮,努力,好學。”它曾激勵著一屆又一屆的學生好好學習。走進教學樓,就會有朗朗的讀書聲環(huán)繞在你的耳邊,在這所學校里,我將要經(jīng)歷人生的第一場考試,實現(xiàn)我的理想———上一所重點高中,我要在這里起航,好好學習,天天向上。

        這里,就是我的學校,我的家,同學們,你們喜歡嗎?

        我的校園

        我們的校園是興國中學,位于長安區(qū)南長安街。這里環(huán)境優(yōu)美、交通便利、文化氣氛濃厚,是一個理想的讀書地方。

        興國中學始建于1999年,是一所民辦初級中學,這里有一大批經(jīng)驗豐富的教師和領(lǐng)導班子。

        走進興國中學的校門,首先映入眼簾的是一條長廊,門口的墻壁上掛著密密麻麻的獎牌。有的是省重點中學頒發(fā)的,有的則市教育局頒發(fā)的。長廊的南邊是男生公寓,男生公寓的東邊實驗樓,實驗樓的一層是音樂教室,二層是物理實驗室,三層是生物實驗室。

        走過實驗樓便是操場了,操場兩邊有許多體育器材。每天下午四點四十分,初一、初二的學生都會在這里做廣播體操。近幾天,做完廣播體操還有拔河比賽。

        操場的北邊是教學樓,教學樓有五層,各個班級的教室都在這里。每層樓都有教師辦公室,還安裝了空調(diào)。

        操場和教學樓的中間是一個小操場,學生集會都是在這里。兩邊分別是一棟小教學樓和餐廳,西邊的是教學樓。一樓有政教處、教導處等。二樓是教導主任辦公室、副校長辦公室等。三樓是校長辦公室,四樓是微機室。餐廳有三層。一、二層是食堂,三層是禮堂,平時開會、元旦晚會都在這里。

        這就是我們的校園——興國中學。這就是我們生活的地方。在這里我們不僅學到了知識,更重要的,是我們學會了做人。在緊張的學習生活中,我們學會了競爭。在不斷的競爭中,我們學會了取長補短。在對未來的憧憬中,我們學會了與人合作。這就是我們的校園,我們的第二個家。


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