讀好書做好人的說明文
讀好書做好人的說明文
讀一本好書能讓我們提升自己心靈的境界,讓我們能在更高的層次思考。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于讀好書做好人的話題作文,希望對大家有所幫助!
讀好書做好人的說明文一
正如《獲得教養(yǎng)的途徑》里所說,獲得教養(yǎng)的最重要的途徑之一就是閱讀書籍,閱讀名著。讀書,能讓我們認(rèn)識歷史;讀書,能讓我們重視人生;而更切實際的是,讀好書能讓我們做好人。
《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金是多么的不幸。在他滿懷激情為祖國效力時卻身受殘疾。這一沉重的打擊使他一度想自殺,但最終他沒有這樣做,他重拾信心,充實人生,在病床寫起了書。他用僅剩的力量效力祖國。這是多么堅強(qiáng)的人啊!面對他,我們是否應(yīng)面對困難、永不退縮。正如馬克思的告白:失敗就等于放棄。
雨果寫的《悲慘世界》幾位主人公一度想掙脫貧困、困難,想讓自己過上好生活,但最終還是逃脫不過命運最初帶來的悲慘。當(dāng)上了市長,還是受人譏諷;出賣了肉體,還是換不回幸福。面對他們,我們是否感受到自己其實已經(jīng)在幸福之中了,我們應(yīng)該把握眼前的幸福來創(chuàng)造更美好的世界。
《紅與黑》中的于連,一個貧苦人家出生的孩子,一心想著富有、權(quán)勢。為了這些東西, 他從純潔變得虛偽,從天真變得滿是心機(jī)。他心甘情愿變成這樣,“心甘情愿”的走上了斷頭臺,人生的“短頭臺”。是的,當(dāng)時的時局迫使他這樣做,只有這樣他才不會再倍受歧視,但“人之初,性本善”,只要能滿足生活,就不要去在意他人的眼光。如果當(dāng)初聽從朋友,和他一起做木材生意,那該多好啊!面對他,我們是否領(lǐng)悟到知足常樂呢,不要去追求太多,不要被金錢與權(quán)勢所迷惑,心靈的滿足才是最重要的。
名著給我們帶來的不僅是生動的語言、精彩的片段,更多的是教會我們怎樣做人。讓我們從現(xiàn)在開始讀好書,做好人!
讀好書做好人的說明文二
我們班有一個喜愛讀書的人,而且到了癡迷的地步。她留著齊肩的短發(fā),戴著一副深度近視鏡,穿著十分樸素。同學(xué)們,通過我的介紹,你們知道她是誰了吧,她就是我們班的小書蟲—付可欣。
每逢下課,同學(xué)們找付可欣時,不用嚷也不用叫,直接向讀書角那兒看一看,就可以看見她倚著桌子拿著一本書津津有味地品嘗著。她一邊看書還不忘在一邊摘抄好詞好句。這也不止是我看到的第幾本摘抄奔了。只見她一會眉頭緊皺,一會兒喜笑顏開,讀到好的地方還會記下來。她真是一個愛讀書的女孩,無論誰叫她出去玩兒,她都會沖他搖搖手說:“我還要看書;你們?nèi)ネ姘?rdquo;直到上課鈴響了她才戀戀不舍地放下書。
付可欣讀了很多書,什么《紅日》,《白求恩》等。現(xiàn)在讀書角二分之一的書都是付可欣拿來的。付可欣利用一切時間貪婪地吸取著知識來充實自己,真是一個喜歡讀書的人。
在一節(jié)品德課上,我們學(xué)習(xí)年碼這一課。老師讓我們找出秦始皇統(tǒng)一六國的那個年代,并在書上劃出相應(yīng)年碼,我們都不知道秦始皇是哪年統(tǒng)一六國的,便不會做。只有付可欣舉起手,快說說出了正確答案。他不但回答出是公元246年,還告訴我們在第2個尺碼上的第27格。都是她平時看書多的結(jié)果啊、不然,她能知道秦始皇同意六國的年代嗎?
付可欣讀書讀得多,大家也都看在眼里。記在心里。在讀書之星的評比中,大家一致認(rèn)為付可欣是個當(dāng)之無愧的小書童,并且選她來當(dāng)圖書管理員。
付可欣,她不但是一位愛讀書的女孩,還是我的好朋友,我愿意同這位“文人”做朋友。
讀好書做好人的說明文三
我們班的大隊長繆舜同學(xué)個子不算高,胖乎乎的,臉上鑲嵌著一雙大眼睛,鼻梁上架著一副近視眼鏡,真像個小學(xué)者。
繆舜特別喜歡看書,是個小書迷。如果他得到一本好書,他會在走路的時候看,躺在被窩里的時候看,甚至于有一次我去他家玩的時候發(fā)現(xiàn)他拿了本書在廁所看。由于繆舜看書時間太長,眼睛過度疲勞,剛到五年級它的眼睛度數(shù)已經(jīng)到四百度了。
有一次,我和他一起去王府井書店看書,當(dāng)時離書店開門營業(yè)還有十幾分鐘的時間,他就已經(jīng)著急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),跺著腳說:“怎么還不開門啊?”不一會,門終于開了,他撒腿就往樓上跑,等我上了樓,發(fā)現(xiàn)他的身旁已經(jīng)放著一大摞挑選好的書了。他低著頭津津有味地看著,有時候看著看著還情不自禁地笑出聲來,他已經(jīng)完全沉浸在書的內(nèi)容里了。過了大約一個多小時,我對他說:“怎么該回家了。”他說:“再看一會吧!”就這樣大約又過了快一個小時,我催他快回家,這時他才無可奈何極不情愿地占了起來。拿著他買的書,像捧著寶貝似的回家了。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)腦門上有個大包,我問他是怎么回事?他有點不好意思地回答說:“我昨天走路看書的時候,一不小心撞到電線桿上了。”
哈哈!他就是個這樣的人———一個愛看書的怪人。
讀好書做好人的說明文四
我有一位好朋友,他的外號叫“讀書王”,一張大臉,一雙大的眼,一張大嘴……喏,已經(jīng)無法形容了,只要有書讀,他可以放棄一切,包括我們喜歡的游戲。
有一次,我約他去公園玩,結(jié)果,他帶了一本大書。我生氣的說:“誰叫你帶書的?”“我自己呀!怎么了?”他不解地回答。我又說了一句:“我們來玩捉迷藏好吧!”游戲開始了,你說怎么著?他竟然躲在草叢中看書!我一把抓住他,說:“你那么容易被發(fā)現(xiàn),還不如不玩。”“好哇,太好了,我可以安心地看書了。”啊!我的天!我吐血!
還有一次,我去他家玩,一開門,我就要瘋了,哇!一地上全是書,我問了聲好后,一轉(zhuǎn)身,不小心碰到了一本書,結(jié)果,“嘩啦”,我被“埋”了。我起來后,又看了看,這不是書房呀,我向外走,一下腳,“嘩”又一聲,這下可好,房門被一本又一本的書阻擋了,郁悶,我只好告辭了。
我實在是受不了,天下真有這樣愛讀書的人呀!
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