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      奮斗青春勵(lì)志作文800字

      時(shí)間: 曉欣0 分享

      什么是青春?青春像初升的太陽(yáng),充滿活力;像冒尖的小草,充滿生機(jī);像展翅的小鳥(niǎo),充滿信心。以下是小編整理的奮斗青春勵(lì)志作文800字,歡迎大家借鑒與參考!

      奮斗青春勵(lì)志作文800字

      奮斗青春勵(lì)志作文800字(篇1)

      就如孔老先生所述:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!辈恢挥X(jué)間,我們已經(jīng)步入青春的殿堂,步入一生中最美好的年華,我們感悟青春,擁抱青春。

      青春是早晨剛升起的太陽(yáng),干凈又清新。早晨的太陽(yáng),并不熱烈,也并不寒冷。是一天的起始,是美好的開(kāi)始,包含了所有的夢(mèng)想與希望,是最珍貴、純凈無(wú)邪的,沒(méi)有一絲濁氣。沒(méi)有社會(huì)的陰暗與骯臟,沒(méi)有勢(shì)利與爭(zhēng)執(zhí),沒(méi)有虛偽與謊言,沒(méi)有刀鋒與劍芒,不需要絞盡腦汁地斗爭(zhēng),它最純凈。青春,就是希望和溫暖。

      青春是一輛快速行駛的火車(chē),我們都是乘客。在無(wú)數(shù)乘客上車(chē)的同時(shí),也有無(wú)數(shù)乘客下車(chē),走向另一個(gè)站臺(tái)。它行駛在人生的大道上,滿是乘客,滿是希望,承載著無(wú)數(shù)人的夢(mèng)想它永不回頭,永不停止。川流不息的人生站臺(tái)上,這輛青春的火車(chē),無(wú)法挽回,許多人看著它的背影,哀聲嘆息;許多人看著它的背影,滿面微笑;許多人看著它的背影,向它揮手告別。青春,就是永久的遺憾。

      青春是一匹雄壯的駿馬,在草原上自由奔跑。它無(wú)拘無(wú)束,自由自在,悠閑自得。它身軀健美,閃爍著耀人的光芒,洋溢著活力,安逸、舒適、積極向上。它擁有一切,智慧、勇氣、年輕……青春就是我們成長(zhǎng)的動(dòng)力,提供正能量,讓每一天都?xì)g快多彩。青春永不服輸,桀驁不馴,又是一個(gè)矛盾體,渴望獨(dú)立,渴望成長(zhǎng),渴望關(guān)注,渴望尊重。青春,就是勇氣、矛盾與活力。

      青春是一朵嬌艷的鮮花,它脆弱又堅(jiān)強(qiáng),用笑臉迎接風(fēng)吹雨打。它的香味就是美好的品質(zhì),是對(duì)弱者的關(guān)懷,是給同學(xué)的微笑,是押擊黑暗的力量,是一句句問(wèn)候……它是空中最美的星辰,是一生中最彌足珍貴的回憶,是開(kāi)啟心房的鑰匙,是靈魂深處的警鐘。青春,就是尊重與成長(zhǎng)。

      青春是雨后春筍,積極向上;清春是沙漏,不斷流動(dòng);青春是相框里的老照片,珍貴回憶;清春是綺麗的鳳凰,在磨難后一次次重生。我無(wú)法收藏青春,亦無(wú)法讓它停止,我只能做到,在我們女孩子的豆蔻年華里,好好珍惜它。青春不停歇,它包含精華,藏滿金礦,等待著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)、挖掘。我們應(yīng)好好珍惜,珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒。古人曾用“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”來(lái)形容青春流逝之快,面對(duì)它的流去,我們只有珍惜再珍惜用笑臉迎接青春,也用笑臉向青春告別。

      “莫等閑,白了少年頭,空悲切?!弊屛覀儞肀啻海湎啻?,感悟青春,不要讓它一去來(lái)不及告別!所以趁年輕,和青春來(lái)一次擁抱吧!

      奮斗青春勵(lì)志作文800字(篇2)

      歌聲形成的空間,任憑年華來(lái)去自由,所以依然保持著的人的容顏不曾改變一場(chǎng)龐大而沒(méi)有落幕的根。

      喜歡在桌上寫(xiě)滿自己的青春誓言,喜歡在墻上寫(xiě)下自己的無(wú)奈,喜歡在下課鈴響起的那一刻悄然睡去,喜歡在午睡時(shí)塞上耳機(jī)聽(tīng)?zhēng)资紫矚g的歌再睡去……

      看看自己好久沒(méi)看的雜志、報(bào)紙,喜歡站在陽(yáng)臺(tái)上望著樓下走過(guò)的人并大肆點(diǎn)評(píng)一番,發(fā)泄一下自己青春的無(wú)奈,喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著,喜歡一個(gè)人就這樣靜靜的呆著……

      坐在落地窗前,陽(yáng)光透過(guò)發(fā)絲斜射于臉上,暖暖的,想要伸手,卻抓不住。隨意地翻看著雜志,看著標(biāo)題上的“青春”深深的刺痛了我的眼。是啊,青春究竟是什么?也許有的人會(huì)說(shuō)是那些逝去了就不再回來(lái)的歲月,有的人會(huì)說(shuō)是我們這個(gè)年紀(jì)該有的活力。只是沒(méi)有人能說(shuō)清。原本看著初三的人都那么刻苦的學(xué)習(xí),會(huì)羨慕,羨慕他們就可以畢業(yè)了??墒?,只有當(dāng)自己站在那已經(jīng)期盼了很久的教室時(shí),才發(fā)現(xiàn),原來(lái),并不是像想象中的那個(gè)樣子。已經(jīng)相處了2年的同學(xué)真的就這么分開(kāi)了。青春就像一部加長(zhǎng)的電影,我突然就覺(jué)得自己像個(gè)華麗的木偶,演盡了所有的悲歡離合,可是背上總是有無(wú)數(shù)閃亮的銀色絲線,操縱著而我的一舉手一投足。很喜歡沉浸于文字世界,喜歡在這傾訴自己所有的煩惱。喜歡小四的散文,喜歡小四的小說(shuō),他筆下的人物都被賦予了鮮活的生命,仿佛就真的生活在我們周?chē)?/p>

      現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真的像他們所說(shuō)的那樣緊張了,負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,時(shí)間也越來(lái)越少。生活已經(jīng)嚴(yán)重地偏離了原來(lái)的軌道,只是,心中的那份雄心壯志卻不曾磨滅。還記得當(dāng)初信誓旦旦地踏進(jìn)了淮外的大門(mén),幻想著有天杰出校友欄里也會(huì)出現(xiàn)我們名字。而至今,我又用什么去完成我的夢(mèng)想?是始終在中游徘徊的成績(jī),還是那對(duì)父母的歉疚?經(jīng)常會(huì)想,那兩年是個(gè)什么概念,我非但沒(méi)把成績(jī)提高,反而卻始終在下滑,那在父母眼里的乖乖女,又用什么去回報(bào)了他們的期盼?

      忽然間明白,那些被允許任性的年代叫做青春。聽(tīng)著班主任對(duì)我們的嘮叨,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已經(jīng)失去了許多好好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。爸爸的那句話始終牢記在腦海中“人生的工程師,就是你自己!”是的,也許現(xiàn)在才開(kāi)始醒悟還不算很遲,我不該在辜負(fù)父母對(duì)我的期望了,也不該在對(duì)不起自己了。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!

      在這個(gè)憂傷而又明媚的九月,我從我單薄的青春里打馬而過(guò),穿過(guò)那時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲喜和無(wú)常……

      奮斗青春勵(lì)志作文800字(篇3)

      心中空茫茫的傷感,往事歷歷在目。仿佛依舊是昨天,我們卻也揮手告別了一個(gè)半學(xué)期。我總是在想如果沒(méi)有之前的那些事或許現(xiàn)在的我們便不會(huì)這么要好?;蛟S有些事情我們無(wú)可奈何,只能在宿命中來(lái)去匆匆。我們都會(huì)做了現(xiàn)在看起來(lái)還算瘋狂的決定??扇松挠心敲炊囝檻]。不計(jì)后果,這是年輕該有的沖動(dòng),我們應(yīng)該無(wú)悔青春!

      記憶的花瓣永不凋零,它又飄落在我的眼前。我記得你總對(duì)我說(shuō),夏末總是離別的季節(jié)。我卻依舊天真的認(rèn)為日子還長(zhǎng)。是否還會(huì)記得當(dāng)初是誰(shuí)在樹(shù)下刻下了時(shí)光不老我們不散的誓言,又是誰(shuí)說(shuō)好朋友就是用來(lái)麻煩和欺負(fù)的。那是一個(gè)純真的時(shí)代,猶如詩(shī)歌的情懷?;ㄩ_(kāi)的馥郁,花落的寂寞。木棉花總會(huì)在老生畢業(yè)又有新生來(lái)的時(shí)間開(kāi)放,可對(duì)于每天陪伴在你的身旁,然后明天便轉(zhuǎn)身不見(jiàn)的人,不免得有點(diǎn)殘忍??墒悄怯质且环N幸福——————純粹的幸福!

      在成長(zhǎng)的路上,走在青春這條獨(dú)特而又崎嶇的小道上。我們一路跌到,一路爬起。有著好奇也有著懵懂,有著害怕也有著勇氣。還記得以前和你同坐在一桌,為了一道數(shù)學(xué)題。我們幾天沒(méi)有說(shuō)話,大概當(dāng)時(shí)我怨你的多管閑事,你怪我的不知悔改。可是如今想來(lái),這些貌似只是生活一偶。殊不知寬容該是道很好的調(diào)解計(jì),可是我們卻在小心翼翼的維護(hù)著那個(gè)叫做臉面的東西。這一切如同那泯滅落紅流走的蝴蝶。不會(huì)再回來(lái)了!

      曙光浮浮沉沉,夕陽(yáng)明明滅滅,草木枯枯榮榮。再回到初中母校。來(lái)來(lái)往往沒(méi)有熟悉的面孔,來(lái)到操場(chǎng)上食堂里教室中校門(mén)前的小賣(mài)部……好像不曾改變又好像早已不是當(dāng)初我所熟知的那些記憶。看到眼前的學(xué)弟學(xué)妹個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的放學(xué),心中充滿無(wú)限感傷,記得離開(kāi)學(xué)校的那天下著蒙蒙下雨。我們站在校門(mén)口。在大家哭的一臉狼狽不知如何是好,我們終究還是敵不過(guò)一個(gè)向左走一個(gè)向右走……云兒唱起了無(wú)題的離歌,為我們的青春祭奠!

      我想不管后來(lái)我們分別過(guò)上了怎么的生活,天涯海角或各奔東西。這些字都替我攜刻了這些年的真心實(shí)意,或許從此滄海不再,覆水難收,十幾歲的我們?cè)缫驯挥篮阌涗?,青春從此不老?/p>

      霍金在他風(fēng)華正茂的青春時(shí),遇上了恐怖疾病,但他的思想已飛到宇宙的盡頭;雛鷹在他的青春里,夢(mèng)想擁抱藍(lán)天。在成功的背后,失敗,墜崖的危險(xiǎn)只有它自己知道。我們能做的也只有把握我們最好的年華,無(wú)悔青春!這也就夠了。

      奮斗青春勵(lì)志作文800字(篇4)

      我們是新時(shí)代的少年,青春是我們飛揚(yáng)的風(fēng)采,我們共享著美好時(shí)光,這些如漏斗中的細(xì)沙般一點(diǎn)點(diǎn)逝去的東西,正是我們這代人最寶貴的財(cái)富?!}記

      美之共享

      淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)敲打著大地,融進(jìn)濕泥,潤(rùn)其萬(wàn)物。小草沖破了土地媽媽的束縛,一個(gè)勁兒地向著天空生長(zhǎng)。螞蟻家族收拾著各自的行李,如同趕“春運(yùn)”般尋覓新的歸所,一路上大家有說(shuō)有笑的,忙而不亂的遷徙中,你扶我一把,我送你一程,其樂(lè)融融的。樹(shù)上的花兒俯視著它們,微微地笑著,笑紅了臉頰,時(shí)而又傾聽(tīng)著小草們的對(duì)話——“前天有個(gè)孩子,勸阻了要踩踏我們的人”,“這露水可真甘甜,空氣每天都那么新鮮”……一切是那么的熱鬧,一切又是那么的靜謐。

      沒(méi)錯(cuò),我們共享著藍(lán)天碧水的美麗鄉(xiāng)土,我們共享著生態(tài)宜居的美麗家園。

      誼之共享

      “書(shū)山有路勤為徑……”我喃喃自語(yǔ)著。作為一名中學(xué)生,我知道雖然學(xué)習(xí)有時(shí)會(huì)枯燥乏味,但唯有勤學(xué)才能讓我掌握更多知識(shí),才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。

      自習(xí)課上,教室里很安靜,同學(xué)們都埋頭在書(shū)本和作業(yè)里。我能聽(tīng)見(jiàn)筆尖書(shū)寫(xiě)著習(xí)題的刷刷聲,悄然帶著一種有規(guī)律的節(jié)奏,初三的學(xué)業(yè)緊張而充實(shí),同學(xué)們心底里都與自己暗暗較著勁。“來(lái),你過(guò)來(lái)看,這道題應(yīng)該要這樣解……”我聞聲抬頭,原來(lái)是鄰座的同學(xué)正在為前排的同學(xué)講解一道數(shù)學(xué)難題,只見(jiàn)他用自己的筆在草稿紙上一步步演算著解題思路,用慢而清晰的低聲講解分析著,前排同學(xué)連連點(diǎn)頭,原本一臉懊惱的神情也變得輕松起來(lái)?!芭叮氵@樣一講我就明白了,謝謝你哦!”這愉悅歡欣的話語(yǔ)傳入我的耳中,也感染著我露出欣然的笑容。

      沒(méi)錯(cuò),我們共享著優(yōu)質(zhì)的教育資源,我們也為了成長(zhǎng)進(jìn)步共享著互幫互助的真摯友誼。

      心之共享

      “我提議成立一支中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)!”這是3年前我在學(xué)校少代會(huì)提案中提出的建議,沒(méi)想到竟得到了輔導(dǎo)員老師和隊(duì)員們的一致支持?;叵肫鹞覐姆?wù)世博會(huì)的小小世博志愿者,到成為學(xué)校中學(xué)生志愿服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),八年公益路,參與志愿服務(wù)活動(dòng)早已成為我快樂(lè)的生活方式。我?guī)ьI(lǐng)著隊(duì)員們走進(jìn)社區(qū)關(guān)愛(ài)孤老,來(lái)到鐵路服務(wù)旅客,前往云南送教助學(xué),走入愛(ài)心暑托班為小學(xué)生授課,參加公益徒步為保護(hù)環(huán)境奔走呼號(hào)……和我一樣,隊(duì)員們?cè)谥驹阜?wù)的奉獻(xiàn)中體驗(yàn)著快樂(lè)成長(zhǎng)的真諦,也在傳播文明的實(shí)踐中收獲著美好的青春。

      我們?cè)诠娴穆飞喜⒓缤?,以微笑傳遞著溫暖,以行動(dòng)踐行著夢(mèng)想。沒(méi)錯(cuò),我們共享著青春的力量,我們將擁抱新時(shí)代的無(wú)限美好。

      奮斗青春勵(lì)志作文800字(篇5)

      遇見(jiàn)是一種神奇的安排,它是一切的開(kāi)始。

      初睜雙眼的一剎那,是我們與大千世界的遇見(jiàn),誰(shuí)也不會(huì)知道,我們與這世界相遇,會(huì)摩擦出多少炫麗的火花;爾后,我們遇見(jiàn)了青春,這絕對(duì)是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的遇見(jiàn),是一席令人難忘的饕餮盛宴。

      何為青春?韓美林說(shuō),青春是“乍甜還酸的青蘋(píng)果”的美好;魯迅說(shuō),青春是“總是沿著無(wú)限的精神斜面向上走”的不停奔跑;馬識(shí)途說(shuō),青春是“韶光一去如流水,豈忘風(fēng)雨喜同舟”的感嘆。而我說(shuō),青春是選擇、磨難與奮斗的統(tǒng)一體。

      選擇 青春

      生與義,孟軻主張舍生而取義;樂(lè)與憂,范文正公慨然為民而憂;偏安與北伐,祖逖揮師中流擊楫;沉淪與吶喊,魯迅提筆戰(zhàn)斗終生。這是智者先賢們的選擇,正是有了這些抉擇,他們的青春才彪炳史冊(cè)、照耀塵寰。選擇是一次又一次自我重塑的過(guò)程。我們這個(gè)時(shí)代,不缺機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí),你將如何選擇?遵從自己的內(nèi)心,還是隨波逐流?是直面挑戰(zhàn),還是落荒而逃?是喧囂一時(shí)的功利,還是恒久平靜的善良?青春中,選擇無(wú)處不在,慎重對(duì)待每一個(gè)選擇,才能讓你的青春之旅不至迷路。

      磨難 青春

      文王拘而演周易,仲尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦離騷,韓信受胯下之辱,終統(tǒng)帥百萬(wàn)大軍……放眼古今中外,都是先有磨難,后有成就。一個(gè)人只有忍受了別人不能忍受的忍受,才能成就別人不能成就的成就;只有經(jīng)歷了別人不能經(jīng)歷的經(jīng)歷,才能獲得別人不能獲得的獲得。玄奘若是沒(méi)有經(jīng)歷九九八十一難,如何能到達(dá)神秘的西域?迪亞士若是沒(méi)有經(jīng)歷海上的風(fēng)暴,如何能尋到美麗的好望角?磨難貫穿整個(gè)人類成長(zhǎng)歷史,磨難更是青春的主旋律,沒(méi)有磨難的青春不完美。

      奮斗 青春

      孟郊說(shuō):“青春須早為,豈能長(zhǎng)少年?”蕭伯納說(shuō):“青春是美妙的,揮霍青春就像是犯罪?!笔前?,青春是用來(lái)奮斗的,不是用來(lái)?yè)]霍的,只有這樣,當(dāng)有一天我們回首來(lái)時(shí)路,和那個(gè)站在最絢爛的驕陽(yáng)下曾經(jīng)青春的自己告別的時(shí)候,我們才可能說(shuō),謝謝你。青春是一本太倉(cāng)促的書(shū),豈能揮霍而過(guò)?讓我們以?shī)^斗為骨,以努力為翼,鑄造可以飛得更遠(yuǎn)的青春!

      孩子是父母的禮物,江河是大地的禮物,八千里路云和月是多嬌江山的禮物,五千年的錦繡華章是悠久歷史的禮物。而青春,是神秘星河給我們的禮物,珍惜這份禮物吧,這將是你一生中最刻骨銘心的遇見(jiàn)。

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