小學(xué)四年級環(huán)保作文
小學(xué)四年級環(huán)保作文
為環(huán)保出了一份力，讓地球更美麗!下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞四年級關(guān)于“環(huán)保”的作文吧。
小學(xué)四年級環(huán)保作文篇1：保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我經(jīng)常去公園一邊欣賞風(fēng)景，一邊保護(hù)環(huán)境。
有一天，我看見一個(gè)小朋友在草坪上打鬧嬉戲，小草被他們踩彎了腰。他們餓了順手從兜里拿出了小食品，吃完后，把食品袋東扔一個(gè)，西扔一個(gè)；渴時(shí)順手拿出了一瓶飲料，喝完飲料后他們把空瓶扔在了地上，然后又在草坪上蹦蹦跳跳，一陣風(fēng)吹來，我仿佛聽見了小草的哭聲。我實(shí)在是忍無可忍，就憤怒地走到他們面前說：“你們太不注重環(huán)保了，你們看，小草的腰都被你們給踩彎了，如果被踩的是你們，你們能忍受這樣的痛苦嗎?”說完，我順手將地上的垃圾撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶里。他們都羞愧的低下了頭，也學(xué)著我的樣子把垃圾撿起來，扔進(jìn)了垃圾箱里。我心想，這次是讓我給遇上了，如果下次又有人破壞環(huán)境，但那時(shí)我正好不在可怎么辦呢?于是我做了一個(gè)板子，然后放在了小草旁邊，上面寫著：請愛護(hù)我們的環(huán)境。
地球是我們的家園，讓我們大家行動(dòng)起來，保護(hù)今天的環(huán)境，明天的家園。
小學(xué)四年級環(huán)保作文篇2：我是環(huán)保小衛(wèi)士
作者：郭相如
星期六的早上，天氣晴朗，又有風(fēng)。姐姐帶我去公園玩，一到公園，迎面撲來一個(gè)塑料袋，我正氣惱著，我突然想起老師說要當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。我就跟姐姐說：“一起撿塑料袋吧!”姐姐看了滿地的垃圾說：“為了環(huán)保，好吧!”
我一個(gè)箭步跑過去撿塑料袋，可我剛跑過去，一陣風(fēng)吹來，塑料袋就“跑”了，仿佛在說：“就是不讓你捉住我!”我再次跑過去撿，可是它又“跑”了，一會(huì)兒，我看見姐姐撿了這么多塑料袋，而我卻一個(gè)都沒撿到，我有些氣餒了，姐姐好像看透了我的心思，對我說：“今天有風(fēng)，而且你跑也是帶風(fēng)的，有風(fēng)塑料袋就會(huì)飛的，你應(yīng)該逆著風(fēng)向撿才行”我這一次汲取了教訓(xùn)，按照姐姐說的去辦，并且小心翼翼地接近塑料袋。不一會(huì)兒，我就撿到了很多，還和姐姐一起把這些塑料袋丟進(jìn)了垃圾桶里。
這天我們雖然沒有在公園玩，但我特別高興，因?yàn)槲覟榄h(huán)保出了一份力，讓地球更美麗!
小學(xué)四年級環(huán)保作文篇3：綠色環(huán)保
作者：曹路璐
現(xiàn)如今環(huán)保已經(jīng)成為了我們必做的事，因?yàn)楝F(xiàn)在地球上的環(huán)境正受到威脅。
現(xiàn)在，我們知道地球已經(jīng)開始變暖，寒冷地方的冰已經(jīng)開始融化，變成的水使水平面越來越高，讓許多沿海的國家被淹沒。更多的土地沙漠化，天災(zāi)不斷來襲，使我們的生活不再那么無憂無慮。
首先，我們必須從身邊做起。
大片森林被不斷砍伐，汽車尾氣不斷排放……這些首先就會(huì)直接影響到我們的生活，因?yàn)檫@些讓我們“不敢呼吸”。所以，這些問題最好的解決方法就是少開車，多騎自行車，而且，騎自行車也很有益身體健康!?？呻m然一直這樣說，而且說了也不只一次，可為什么還是有那么多的車在路上呢?所以，這個(gè)方法實(shí)在，有點(diǎn)不實(shí)用。
最簡單的就是種樹了，樹是人類的好朋友，他們能幫助人類許多事，比如凈化空氣啦，等等。所以，多種樹，這個(gè)方法很實(shí)用!
總而言之，我們的地球要我們自己去愛護(hù)，去保護(hù)，要用實(shí)際行動(dòng)來幫助地球，讓環(huán)境更美好!
小學(xué)四年級環(huán)保作文篇4：環(huán)保使者
暑假的一天，天氣異常的悶熱，外面火辣辣的太陽無情地炙烤著馬路。我正躺在空調(diào)房休息。
忽然，外面?zhèn)鱽砹藝W嘩-嘩嘩地聲音，咦，這么熱是誰呆在外邊呢?我趴在陽臺上往下一看，原來是一個(gè)清潔工伯伯在掃馬路呢!他走近時(shí)我看清了，他高高的、瘦瘦的，臉上布滿皺紋。他掃著馬路，神情十分專注。他的衣服已經(jīng)被汗水滲透了一大半，但他全然不顧，此時(shí)我在想，假如每個(gè)人都怕這火辣辣的太陽，沒有人出來掃馬路，這馬路又會(huì)是怎樣呢?我們的清潔工伯伯-——環(huán)保使者是多么勤勞呀!我們是不是應(yīng)該珍惜他們的勞動(dòng)成果呢?是不是該加入他們的隊(duì)伍呢?
清潔工伯伯繼續(xù)在街上掃著馬路，我回到屋里寫下了這篇日記——環(huán)保使者。我相信有了他們，我們的城市會(huì)越來越美麗。
小學(xué)四年級環(huán)保作文篇5：環(huán)保
今天是星期六的晚上，我和我的爸媽一起到月湖公園游玩。
我一進(jìn)大門就聞見了一股香味，我猜一定是桂花樹，果然不出所料真的!后來我看見很多人圍在一塊，我就跑了過去看了看，有人在玩水上球，我就好奇了起來：“爸爸，我也要我玩這個(gè)。”“好好好”一陣痛快的聲音在我的耳邊走過。我拿著十元錢到收錢阿姨那里去，拿著一張票，到一位叔叔那里，他要我進(jìn)去。這當(dāng)我玩得開心時(shí)，有一位小朋友把一包薯片的紙丟到地上了，我和生氣，一下來就對那個(gè)小朋友說：“你還在讀一年級吧，你們的老師難到?jīng)]有叫你們要愛護(hù)環(huán)境嗎?”他望都不望我一下，說：“要你管，你又不是我的老師，憑什么你管。”“因?yàn)槲冶饶愦?rdquo;他的媽媽來了，我就走了。
我想提醒你們一句話：愛護(hù)環(huán)境是一個(gè)很容易的事，如果我們大家不愛護(hù)環(huán)境，我們的地球究竟會(huì)是什么樣子?
小學(xué)四年級環(huán)保作文篇6：保護(hù)環(huán)境從我做起
一出門，大家隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環(huán)境。其實(shí)，市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學(xué)物質(zhì)遇高溫會(huì)釋放出有毒物質(zhì)，伴隨著空氣進(jìn)入人體，危害人們的健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對它來說只是暫時(shí)的，因?yàn)樗谕寥乐泻茈y被分解，而且受到熱，輻射等的影響會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)氯化氫，污染土壤和地下水。
因此我提議人們應(yīng)該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環(huán)保袋。
現(xiàn)在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來，就可以節(jié)省多少木材呀!可現(xiàn)在人們沒有意識到這一點(diǎn)卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會(huì)破壞環(huán)境，造成很大的危害。
同學(xué)們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護(hù)環(huán)境從我做起。
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