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      鉛筆的自述小學(xué)四年級作文

      時間: 雨莎985 分享

        我是一支鉛筆,我長著苗條的身子,穿著一件土黃色的大衣,很暖和呢。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你精心整理的鉛筆的自述小學(xué)四年級作文,供大家參考!

        鉛筆的自述小學(xué)四年級作文 篇1

        自從明明從商店里把我買走了,我的心就樂開了花。我終于有了英雄用武之地,我想象著我協(xié)助小主人完成一幅幅美麗的圖畫,寫成一個個漂亮工整是漢字,我的前景一片光明。

        明明帶著我回家之后,這時,我看見明明東找西找地忙個不停不知道在干什么。“啊!終于找到我了。”只見明明拿著一個漂亮的筆筒。那筆筒上有兩只可愛的考拉,瞧,它們正在手拉手跳舞呢!哦!原來明明是想給我一個舒適、溫馨的家啊!

        第二天,明明帶我去上學(xué)。一到教室,明明就把我拿了出來向大家炫耀??粗瑢W(xué)們羨慕的目光,明明非常驕傲。我也十分自豪,然而世事難料,我沒有得到明明的珍愛有加,反而遭到了一個女同學(xué)的嫉妒。下課的時候,她先把我攔腰斬斷,接著她還把我的鉛芯抽了出來了。明明看見我躺在地上,而且已經(jīng)奄奄一息了,他仍然若無其事地將我扔進(jìn)垃圾桶里,嘴里還哼著歌。

        完了,完了,我的一切都完了。我有說不出的委屈,可是我向誰訴說呢?我那未完成的圖畫,還有我沒寫成的字……

        鉛筆的自述小學(xué)四年級作文 篇2

        我沒有華麗的黃金外殼,只有一截木頭做替身。

        一個寒冬我躺在商店冰冷的柜子里,身邊有的只是和我一樣的鉛筆。商店的門被猛地推開,一個瘦弱的身影帶著片片雪花走了進(jìn)來。

        “天氣真遭,算了,給我一支鉛筆。”

        老板打開了柜子,昏暗的燈光射了進(jìn)來,身邊的伙伴們一個個都瞪大了眼,呼吸急促,看誰會被他選中。當(dāng)然我也不例外,老板的手直接向我伸了過來。

        “努,5角。”

        “哦,好的,給你。”

        接著我就被帶到了一個陌生的地方。

        他把我從口袋里拿了出來,好溫暖,原來這是他家,可是怎么這么亂?畫這一張那兒一張,花架倒靠在地上,水杯,玻璃碎片與未干透的水,以及一地的書。

        我被他扔在了沙發(fā)上。

        次日醒來,見到他在畫畫,哇,畫的真不錯,畫面上的女子栩栩如生。“咔嚓”他手中的鉛筆突然被折斷,畫上的女子臉上留下了一道長長的線。

        我接替了那枝斷了的鉛筆。

        我很榮幸的成了他手中的一支鉛筆。

        次日早晨他早早的就起了床,進(jìn)了那幾乎嶄新的洗手間,一陣水聲之后,一個英姿颯爽的男子走了出來,手里拿著一支鮮花,徑直走向了門外。

        傍晚他回來了,領(lǐng)帶歪系著,眼角有清晰可見的淚痕。

        我想問怎么了,可是我沒有嘴。

        我不知什么時候睡著了,醒來時我看到了......

        火光透出微藍(lán)色,她的畫像正在燃燒。隨后我被他舉在了火焰的上方,然后。他松開了手......

        現(xiàn)在我是氣體,無形的。

        我沒有華麗的黃金外殼,我只有一截木頭做替身。

        或許是因?yàn)槲矣龅搅瞬黄椒驳娜耍S意才會經(jīng)歷這樣不平凡的事。

        曾經(jīng)是一支鉛筆,一直普普通通的鉛筆......

        鉛筆的自述小學(xué)四年級作文 篇3

        我是一枝鉛筆,花花綠綠的圖案,方方正正的身子,就構(gòu)成了默默無聞,老實(shí)忠厚的我??墒钦且?yàn)檫@點(diǎn)。我成了主人小林的出氣筒,所以我也有許多煩惱。你們想聽聽嗎?

        “我射,我射!哈,中了!”瞧,主人又在于他的朋友用我的“心”來玩飛鏢了,突然,主人的“飛鏢”射到了一個孩子的眼角邊上,抓出了一道口子,血流了出來,大家都驚呆了,急忙和那個孩子的家長說了一聲,送到醫(yī)院里去了,小主人爸媽知道了這個消息,也馬上趕到醫(yī)院,受傷的孩子母親看這自己的孩子傷口一針一針縫上,才對主人的父母說:“哼,瞧你們倆,也不好好管教一下你們的兒子,把我們孩子弄傷了,瞧瞧看,都成什么樣了!”“是是是。”主人的父母慚愧的說。

        主人回到家后,被他的爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓,憋著嘴會到了房間,一直生著悶氣,突然轉(zhuǎn)頭看見了我,一下子把我扔到地上,用力一踩說:“哼,還不是你害了我。”我聽了,忍受著巨大的痛苦,真是啞巴吃黃蓮,有苦說不出啊!哎!

        人類啊,我本來是用在你們工作和學(xué)習(xí)時的。用我,也許可以寫一手好字,畫一幅好畫,用我,更可以讓你們走上輝煌的道路,我是你們的小幫手,請愛護(hù)我啊!


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