下雨天四年級作文
下雨天四年級作文
雨后的晴天，風拂過微濕的落葉，吹不散的是無盡的寂寞與空虛，你喜歡下雨天嗎?下面是學習啦小編為你精心整理的下雨天四年級作文，供大家參考!
下雨天四年級作文 篇1
“三月的小雨，嘩啦啦啦，嘩啦啦啦啦……”一粒粒水珠精靈在水中跳舞，好像被弄短的珍珠，掉進潺潺的流水中。
這時候，農(nóng)夫一定想著：哇!好久沒下雨了，這時正在下著的小雨，正和我意。稻田里的小草想：好渴呀!下了這一場雨，可以替我解除旱情，呀!真開心啊。書庫管理員心里想：這場雨，把水庫的水儲滿了好開心啊!水庫心里想：呀!人們本來要把我的水用光，了這場雨這場雨來了，正好把我的肚子裝滿了看我多么有精神啊!
農(nóng)夫笑了，小草笑了水庫管理員笑了，水庫笑了，大家?guī)缀醵夹α?，只有那可憐的商人和小學生沒笑。商人心里想：唉!今天做了這么多面包，偏偏下起雨來。小學生心里想：唉!今天天氣本來好好的，怎么下起雨來呢?真是倒霉啊!閃電公公好像也替商人和小學生抱不平，突然“轟隆”一聲，把凡間的人都嚇著了。
一會，雨停了。小孩都在抓泥鰍、蚯蚓，小孩們都玩的很開心，這時陰魂不散的烏云又回來了，突然，傳來了一陣雷聲，劃破了小孩的嬉戲的聲音，天公的孩子們被雷公嚇著了，又加上“大哭一場”，再配上風先生的幫忙，風雨交加大風把把樹林吹得東倒西歪的，大雨把稻田淹了，這時大家的臉色都不好了，突然孩子被嚇哭了，大人們也生氣了，好像再演奏一首怒吼進行曲。
雨啊!你真奇怪，為什么你心情好，我們就要跟著你好;你的心情壞，我們就得跟著你倒霉受苦啊?雨啊!你好像是我們生命的主宰啊!你的脾氣，我們怎么弄也弄不清呀!
下雨天四年級作文 篇2
夏天的一天，早上風和日麗，碧空萬里無云，同學們都沒帶去上學。中午放學時，烏云密布，下起傾盤大雨。同學們不約而同地沖向?qū)W校門口，有的同學被家長接回家，沒有家長接的，自己走回去。被評為五年級少先隊員的小紅行云流水般地向家里跑去，突然聽見有人在哭哭啼啼。
她連忙走過去看看，原來是一年級調(diào)皮的小光滑倒在泥坑里，他四腳朝天，臉蛋摔得一塊青，一塊紅，衣服濕漉漉的，像個泥娃娃，引得過路人捧腹大笑。小紅小心翼翼地把他扶起來，親切地問：“小朋友，你怎么了?摔疼了嗎?”小光擦了擦眼淚，說：“姐姐，我沒事!“小紅看見小光衣服濕漉漉的，把她的衣服給小光換上，然后問：“小朋友，你家住在哪里?我送你回去?”小光不好意思地說：“我家住在派出所對面”小紅聽了，就背上小光，頭重腳輕地向小光家走去，艱難地把小光背回家，一路上，只聽見小紅的腳步聲和氣喘聲。小紅費了九牛二虎之力才把小光背回家，小紅已經(jīng)筋疲力盡。小紅無力地敲小光家的門，門打開了，開門的是小光的媽媽，小光走過去一五一十地跟他媽媽說清事情。小光媽媽感激地說：“太感謝你了，多虧你，小光才沒事，你這種助人為樂很可貴，你叫什么名字，讓我說給老師聽，表揚一下你。”小紅微笑了一下，說：“不用了，我身為少先隊員這樣做是應該的”。小紅說了，就轉(zhuǎn)身跑回家了。
小紅這種助人為樂的精神值得我們學習!她是我們的好榜樣!
下雨天四年級作文 篇3
雨是那么可愛，他默默無聞，落在花瓣上，下雨天。雨是天使純潔的心，一個喜歡雨的人，看到的不僅是雨的純潔，更聽懂了雨的善良。
這幾天都在淅淅瀝瀝的下雨，使我的心情舒暢了許多。
放學回家的時候，在車站等車，看那人來人往，觀察著身邊的每一個人。
有的人可能沒帶傘，在雨中飛奔，想找個地方避雨;有的人，喜歡聆聽雨的聲音，站在那里，閉著眼睛，細細地聽雨奏出來的樂章;有的人，可能喜歡雨滴在他身上的那種感覺，傻傻的站在雨中，任憑雨滴的“拍打”;有的人，在避雨的時候，不時地望望天空，可能在想：老天爺啊!求你不要再把水往下倒行不?……
老天爺可能聽到了那個人的心聲，漸漸的，雨停了，大街上的人又多了起來，他們朝著自己的目標去爭取，去努力……
這雨，滋潤了我的心，打濕了我的眼睛，一種不知名的感覺籠罩著我，下雨天。我清楚地感到我被它震撼了。我突然由雨聯(lián)想到一個人的生命歷程。當他還是孩子的時候是那樣弱小，但充滿了幻想，接著他逐漸長大成人干出了一番轟轟烈烈的大事業(yè)，隨后，他老了，伴著心律機器上“嘟——”的一聲響，他的生命、他的靈魂悄然地離開了他的身體。他靜靜地結束了自己短暫的一生。 雨也是一樣，當他落到地上、人的身上、雨傘上時，他也靜靜地結束了自己的一生，換來的是給人們清爽的感覺。
我真希望每天都是下雨天……
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