關(guān)于環(huán)保的作文精選5篇
關(guān)于環(huán)保的作文一:水仙花的遭遇
我是一株水仙花,一株美麗高貴的水仙花。
我生長(zhǎng)在一個(gè)湖畔。在這個(gè)“小天地”里,涼風(fēng)在耳邊細(xì)語(yǔ),天鵝在湖面上輕輕地游過(guò),幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。蝦弟弟、魚(yú)妹妹在水中嬉戲,荷花姐姐總是護(hù)著我,大樹(shù)哥哥對(duì)我更是萬(wàn)分寵愛(ài)。于是,這個(gè)湖畔就成了我們的“生命之泉”。
可是好景不長(zhǎng),一群長(zhǎng)著兩條腿,能直立行走的“巨人”,闖進(jìn)了這個(gè)“小天地”。他們肆虐、瘋狂地往湖畔里倒各種垃圾,有腐爛的水果,有死雞,有塑料袋,還有動(dòng)物內(nèi)臟……我的飲食越來(lái)越不健康,患上了各種疾病。蝦弟弟,魚(yú)妹妹都慘死于污染。
人類(lèi)呀,醒悟吧!懺悔吧!行動(dòng)吧!
關(guān)于環(huán)保的作文二:
我家樓下有一個(gè)花園,那里一年四季景色都很優(yōu)美。是鄰居休閑娛樂(lè)的好地方。小朋友也經(jīng)常在這里嬉戲。我也特別喜歡到哪里去玩。
今天做完作業(yè),我又來(lái)到花園里,看望著我的好朋友——花。卻發(fā)現(xiàn)花的身邊有很多垃圾。當(dāng)我想到老師說(shuō)的“保護(hù)環(huán)境是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。”我就跑過(guò)去,準(zhǔn)備把垃圾送進(jìn)垃圾箱。這時(shí),花園另一邊,傳來(lái)小朋友的喊聲:“小軍,小亮,快來(lái)玩。”我不禁停住了腳步,心里有兩個(gè)小人在吵架,“撿”怕小朋友看見(jiàn)后,說(shuō)我是撿破爛的,“不撿”就讓垃圾靜靜的躺在那兒?這個(gè)問(wèn)題讓我左右為難。撿還是不撿?這時(shí)我又想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話“環(huán)保比面子重要,你要從身邊的小事做起,不要亂扔垃圾。如果看到地上有垃圾,當(dāng)然應(yīng)該撿起來(lái),這樣你就為環(huán)保做貢獻(xiàn)了。”
爸爸的話給了我勇氣,環(huán)保比面子重要。他們要說(shuō)我就讓他們?nèi)フf(shuō)吧。我現(xiàn)在已經(jīng)不在乎了。想到這里,我毫不猶豫地過(guò)去,把地上的垃圾,全部送回了家——垃圾箱。這時(shí),四周的人們向我投來(lái)贊許的目光。我微笑著說(shuō):“環(huán)保更重要!”
關(guān)于環(huán)保的作文三:
現(xiàn)在的城市環(huán)境污染都非常嚴(yán)重,空氣中充滿了一股汽油味,天昏昏沉沉的,整個(gè)城市都烏煙瘴氣的。城市里的綠化也被破壞得不成樣子,明明草坪上清清楚楚地寫(xiě)著:“小草也是生命,請(qǐng)大家保護(hù)小草”,但是,那些路人非但沒(méi)照辦,竟然還裝作沒(méi)看見(jiàn),自顧自地去踐踏一棵棵富有生命力的小草,使它們變得黯淡無(wú)光,失去了原本應(yīng)該擁有的生機(jī)。許多森林都成了荒漠化,甚至全國(guó)連可利用的水資源也逐漸變少正因?yàn)槿绱耍覀儜?yīng)該合理恰當(dāng)運(yùn)用大地為我們帶來(lái)的各種資源。當(dāng)然,我們也要改進(jìn)一些方法:
1. 用剩的掏米水可用來(lái)澆花。
2. 方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。
3. 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本。
4. 若要去某地辦事,較近可步行去;較遠(yuǎn)可騎自行車(chē),這樣也能鍛煉身體。
5. 把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量。
6. 不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木。
7. 盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。
8. 用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。
9. 少量的衣服用洗衣機(jī)洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。
10.洗澡時(shí),將開(kāi)頭空房的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。
有了這些改進(jìn)的方法,我相信,我們的生活將更節(jié)能。
關(guān)于環(huán)保的作文四:
在所有的星球中,我們的地球母親是最美麗的一顆星球,它被大量的海、洋所覆蓋,如果把它縮小,地球就像一顆藍(lán)色的寶石。其實(shí)海洋就是一種我們非常熟悉的物質(zhì)——水。
水是我們生活中必不可少的自然資源之一,可是,世界上許多地方已經(jīng)用不到干凈的水了,甚至用不到水。更嚴(yán)重的是,在不久的將來(lái),我們?nèi)绻俨粣?ài)護(hù)我們身邊的資源,我們也就會(huì)像有些地方一樣缺少水,那時(shí)候,我們的地球母親就會(huì)失去它原有的光澤,變得黯然無(wú)光。
其實(shí),地球上的水并非都可以被我們?nèi)祟?lèi)所利用。比如海水,它又咸又苦,不能供人類(lèi)所飲用。
雖然水資源占地球的70%,但是只有0。26%的水是我們能夠真正利用的,可是,全球70億人一起用那么一點(diǎn)水,后果是可想而知的!
現(xiàn)在人類(lèi)建立的工廠所排放的污水全部排進(jìn)了河水里,使河水中的魚(yú)兒。蝦等等的生命遭到威脅,也使河水大量的滋生寄生蟲(chóng)。比如我家鄉(xiāng)的安陽(yáng)河。萬(wàn)金河,聽(tīng)老師說(shuō),原本這兩條河是清澈見(jiàn)底的,可是,現(xiàn)在河面上卻浮著一層黑乎乎的不知名的物質(zhì),甚至有些河道還露出了生長(zhǎng)著雜草的淤泥,還有些河道……
我們的生活離不開(kāi)水,水是我們的生命之源,沒(méi)有了水,地球上的生物將不會(huì)存在,人類(lèi)也將不會(huì)存在,因?yàn)楦黝?lèi)生命都需要水,所以,保護(hù)水資源,從我做起!
關(guān)于環(huán)保的作文五:
窗外下雨了,這是這個(gè)世界在偷偷地哭泣……
窗外變暗了,這是這個(gè)世界在悄悄地傷心……
窗外變得那樣遙遠(yuǎn),灰茫茫的一片,誰(shuí)能告訴我,怎樣才能尋找到那穿過(guò)云層的一絲陽(yáng)光?
為什么忽悠動(dòng)物滅絕?為什么會(huì)有環(huán)境惡化?為什么會(huì)有臭氧層破了一個(gè)大洞?這真的要問(wèn)問(wèn)自己。
窗外,我仿佛看到一雙雙貪婪的眼睛正盯著那些珍稀動(dòng)物身上的皮毛,“快跑!”槍聲打破了森林中的那份寧?kù)o,只留下那些人類(lèi)的腳印。他們眼前看到的是金錢(qián),我眼中看到的是一段悲傷。窗外,我仿佛聽(tīng)到聲聲巨響,“不要!”一棵棵大樹(shù)倒下,書(shū)裝上只留下過(guò)去的歷史,這片土地再也看不到綠色,只看到一根根冷血的柱子。窗外,聞不到清新的空氣,塵煙滾滾,彌漫四周,我漸漸透不過(guò)氣,“快,快停止!”有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)?
這片凈土依然那樣熟悉,透過(guò)窗外映入眼簾的卻不是過(guò)去的景象。眼前的一切變了,我美麗的家鄉(xiāng),我美麗的天空,我美麗的河流,我美麗的一切全被打破了。
它們兩個(gè)不知何時(shí)來(lái)的,我家鄉(xiāng)純凈土地上烙上了你倆的印跡。我對(duì)你們?cè)錆M好奇,但你們卻不是我想象中的那樣的。黑色再次出現(xiàn),滾滾濃煙從你們口中噴出,擋住了往日的陽(yáng)光,遮蔽了我那片蔚藍(lán)的夢(mèng),空氣變得渾濁,我伸手向光陰之地去,但我抓不住希望,這兩根煙囪就像兩座山,那樣的高——那樣的大……
金錢(qián)的利益擋住了你們的雙眼,這片地將要消失在你們手中,“你們睜眼看看吧!”可你們聽(tīng)不見(jiàn),也看不見(jiàn),你們沉浸在你們自己的“夢(mèng)”中。
天在偷偷地哭泣,我也在偷偷哭泣,我的心在悄悄地流淚,但又能怎樣?沒(méi)誰(shuí)能夠站出,只有這片土地在無(wú)謂地反抗,我只能說(shuō)聲“對(duì)不起,我不能夠幫你。”
我很懷念曾經(jīng)的那片天空,懷念過(guò)去的那段河流,懷念往日的空氣,懷念熟悉的那片樹(shù)林,懷念過(guò)去的那段回憶。也許沒(méi)有錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不能的,但你們是否真正想過(guò),這一切是否得到社會(huì)的認(rèn)可,得到人們的同意,別忘了這里才是你賴(lài)以生存的家!