“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的暑假已經(jīng)過完了，我又迎來了一個新的學期，當然我們班也轉(zhuǎn)來了幾位新同學，其中，給我留下印像是最深的還是新同學羅月。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P我的新同學的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　我的新同學

　　一天，一個陌生的身影來到我們班，我好奇的看著她…… 老師說她是我們班的一位新同學，名字叫姜嬰珂。

　　她的個子不高，看起來很靈巧;皮膚很白像一塊奶油蛋糕，烏黑的長發(fā)扎成了一個馬尾，她還長著一雙咪咪笑的眼睛，好象很好相處。同學們都很喜歡她，我也爭著和她做朋友!

　　漸漸的我發(fā)現(xiàn)她有許多優(yōu)點。首先她學習不錯。課堂上她總是積極思考、踴躍回答問題，課下她認真完成作業(yè)，而且書寫很認真。她的口算能力超強，10分鐘能做100多道口算題!我真佩服她呀!

　　姜嬰珂還是一個心地善良、樂于助人的女孩。一次放學路上，一個殘疾人在路邊乞討，很多人走過都不搭理他，但是姜嬰珂路過時卻停了下來，并給那人三角錢。她對我說：“這個老爺爺太可憐了 !”我當時有點被她的話感動了。我決定以后要像他一樣多幫助別人、多給別人一些溫暖和關愛。

　　這個新同學讓我受益很多，就像我的良師益友，我喜歡這個新同學!

　　我的新同學

　　“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，一個快樂的暑假已經(jīng)過完了，我又迎來了一個新的學期，當然我們班也轉(zhuǎn)來了幾位新同學，其中，給我留下印像是最深的還是新同學羅月。

　　羅月——她常常帶著發(fā)夾，系著一個馬尾巴，大大的眼睛。羅月的膽子很大，記得一次上作文課，老師讓同學們上講臺讀作文，她立即站起來迅速沖上了講臺。

　　她的作文寫的很棒，讀完后，馬上得到了老師和同學們熱烈的掌聲。

　　我聽羅月說，她自己非常地喜歡打乒乓球和打籃球，我心想呀!這下可好了!我們班又多了一位體育健將了!

　　羅月的個子很高，記得有一次我和她一起打羽毛球，結(jié)果羽毛球打到發(fā)樹枝上，我怎么也拿不到，羅月輕輕一跳，就將羽毛球拿了下來!

　　這就是我的一位新同學，我會和她做永遠的好朋友。

　　我們班的新同學

　　今天，我觀察了我們班新來不久的新生——朱文軒。當然，你一聽就知道這是一名男生。

　　他是從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來的。他的皮膚黑黑的，灰溜溜的眼睛瞎有一個尖尖的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃紅般的小嘴。

　　他的字體不很怎么樣。數(shù)學老師一再囑咐把字寫好，我們都把字寫好了，可是，他卻像是和老師作對似的，偏把字寫得比我們班的同學都要差一些。數(shù)學老師挺著大肚子不想發(fā)脾氣，可是他偏偏把 老師惹得想熱鍋上的螞蟻一樣，氣得團團轉(zhuǎn)。

　　雖然他的字體不是很好，但是他學習是不錯。比如說：第一天來到我們班就積極發(fā)言，表現(xiàn)得很不錯。再比如說，四月九日那天的漢字聽寫，他得了八十分。我想，是因為字體差而扣了那么多的分 原因吧!

　　這就是我們班的新生，你想了解他嗎?

　　新同學

　　今天下午，我班新進來一名女同學，叫李盈穎。高高的身材，黝黑的皮膚，寬寬的發(fā)卡后面扎了一束長長的馬尾辮兒，看上去小姑娘挺精干的，這是她給我的第一印象。上課了，我像往常一樣走進教 室，向同學們介紹了小李，只見她小臉微紅，頭壓得很低，一副害怕的模樣。此時，教室里一片安靜，為了打破僵局，我率先響起了掌聲，隨即其他的孩子也相繼鼓起掌來表示對小李的歡迎。然后我安 排她和班長小楊坐一塊兒，同時也特地交待小楊，讓她幫助小李熟悉新環(huán)境，接著便開始了本節(jié)課的學習。

　　課后，我把小李叫進辦公室，無非是想了解一下她以前的學習經(jīng)歷以及交待一下目前所必備的學習用品，誰知話沒說幾句，小李就兩眼通紅，眼淚撲簌簌的掉了下來，“這是咋的啦?”我和旁邊的小 楊老師連忙安慰，好一會兒才停止了哭泣。唉!看來又是一靦腆姑娘，真希望她在新環(huán)境里展現(xiàn)給我們一個全新的自我。

　　我的新同學

　　轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上了小學三年級了，在新的班級里，我又認識了一位新同學——趙笑藝。

　　趙笑藝有一頭烏黑的學生發(fā)，一張圓形的臉上鑲著一對月牙兒似的淡淡的眉毛，一雙大大的眼睛躲在眉毛下面，笑起來成了一條細縫。一張紅潤的嘴巴長在那扁扁的鼻子下面，顯的既美麗又可愛。 趙笑藝長的不高不矮，身材也不胖不瘦。

　　趙笑藝有一個很大的優(yōu)點，那就是特別樂于助人。

　　記得一個星期三的下午上美術課時，同學們都飛快的畫了起來。我剛畫了一點鉛筆就斷了，我向同桌借，同學小氣的不給。我急得是滿頭大汗，趙笑藝看見了，說：“宣毅，怎么了?”我哭喪著臉 說：“我的鉛筆斷了。”趙笑藝聽了，二話不說，拿出一支削的很尖的鉛筆說：“你別擔心，我這支筆借給你。”我聽了，激動的不知說什么好。

　　這就是我樂于助人的新同學，你們喜歡嗎?