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      四年級我的老師作文500字(2)

      時間: 炎玉700 分享

        四年級我的老師作文500字篇5:我的老師

        作者:雷澤宇

        偶像,是在你眼里閃耀的一顆星;偶像,是你在臺下熱烈歡呼的對象;偶像,足以成為你前進(jìn)的動力。

        我所崇拜的偶像,不是在臺上費(fèi)盡力氣尖叫唱歌、熱舞的歌星,也不是坐在書桌前像書呆子般寫作的名作家,更不是坐在椅子上翹著二郎腿!一直喊著“卡”的導(dǎo)演。沒錯,我的偶像,正是在學(xué)校教書的老師們。

        我崇拜的偶像是我的導(dǎo)師。他是一個既勇敢又睿智又大方的老師,怎么說他勇敢呢?是因?yàn)樗麨榱俗屛覀兛鞓?,打破了校?guī),在上課時,帶學(xué)生們下去籃球場打球;盡管接到一次又一次的警告,他卻毫不懼怕;怎么說他睿智呢?他在我們有困難時,總會想出明智的辦法來解決,而且,當(dāng)我在功課上有困難時,他都會跳出來解決我的疑難雜癥!有怎么說他大方呢?盡管他家境并不富裕,他都會買餅干給我們享受,而且,在每個星期的某一天,他都會結(jié)算一周下來各組的分?jǐn)?shù),并依名次發(fā)放用自己的錢買來的東西,讓我們享用,所以,我們對他常懷感恩的心。

        我所崇拜的偶像,將來一定可以成為大家眼中閃爍得一顆星;而且,一定會成為推動我的人生像光明之路的那一股動力!

        四年級我的老師作文500字篇6:我的老師

        作者:盛文靜

        李老師是我們班的語文老師,她個子高高的,燙著一頭卷發(fā),一雙明亮的眼睛總是那么溫和慈祥,講起話來是那么的熱情,讀起課文來是那么的動聽。

        我喜歡李老師,因?yàn)槔罾蠋熆偸窃谖掖诡^喪氣的時候給我打氣,使我重新振作起來。

        是李老師讓我在學(xué)習(xí)中找到了樂趣,我剛上小學(xué)的時候?qū)W習(xí)并不好,很少會的問題,很少與老師交流,可是,老師并沒有認(rèn)定我是一個壞學(xué)生,而是在那里細(xì)心的為我講題,直到我懂為止,講得多了,我才發(fā)現(xiàn),老師的嘴唇干了,聲音也有點(diǎn)沙啞了,我心中不由得感動,因?yàn)槲抑?,老師是為了給我講題,才累的口舌干燥,那是我下定了決心,一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,不會讓老師對我的付出而白費(fèi),從此,誓言一直激勵著我前進(jìn),幫助我克服了許多困難。

        每當(dāng)我看到李老師,就會有一道暖流流進(jìn)我的心里,溫暖著我的心田,仿佛是一把鑰匙,打開了我那小小的木板房,照耀著我,溫暖著我。

        雖然李老師退休了,也許以后再也見不到她了,但是她永遠(yuǎn)活在我的心里,成為一個美好的記憶。

        這就是我的李老師,我的恩師。

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