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      小學四年級的作文五一勞動節(jié)

      時間: 星宇0 分享

      小學四年級的作文五一勞動節(jié)5篇

      在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?今天小編給大家整理了小學四年級的作文五一勞動節(jié),供大家參考,我們一起來看看吧!

      篇一小學四年級的作文五一勞動節(jié)

      籃球場周圍綠樹環(huán)繞。每年夏天,綠樹成蔭,樹下總是乘涼的最好的地方。而一到秋冬之時,樹葉逐漸變黃、枯萎、落下。一陣微風吹過,便接著下起了“樹葉雨”。一個上午,足以讓整個籃球場樹葉滿布。這時,干室外值日的同學們就倒霉了。

      我的衛(wèi)生區(qū)看起來并沒有多大,僅是一個籃球場的三分之一多一點,但只有親身經(jīng)歷的人才知道,要把這塊并不大的地方清理干凈是有多么的不容易。每天我們干值日的時間并不充裕,所以要想干完值日,就只有一個辦法——擠時間。

      早上干值日要在早讀之前干完,也就是說需要在七點二十之前把所有樹葉清理干凈。這時干值日的時間就只能從早餐時間中擠了。幾乎每天吃早飯,我都是狼吞虎咽兩三口就解決。下午干值日,必須在一點三十五之前結(jié)束,使我不得不在每次吹哨之前全副武裝,準備沖向籃球場。

      但有時就算盡最大可能擠時間,面對操場上落滿了的樹葉,還是無可奈何。周四晚上,窗外呼呼地刮著大風,還下著毛毛細雨,心里有種不祥的預感。周五早上,向籃球場一望,樹葉已經(jīng)把籃球場的塑膠地覆蓋得嚴嚴實實,正等著我們?nèi)ソ衣端恼鎸嵜婺?。在這種情況下,只得讓一組和二組一塊干。

      教室里空空蕩蕩,同學們都在籃球場上熱火朝天地掃著樹葉。有些人去晚了沒有搶到掃帚,干脆直接用手撿,總之沒有一個閑著的。鞋濕了,無人理會;褲子濺上了水,無人理會;手凍得冰涼,也無人理會,大家的目標只有一個:齊心協(xié)力把衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。偶然間發(fā)現(xiàn),Miss張竟也下來幫我們干起了值日。我們一邊掃,樹葉一邊落。但同學們沒有一個喊累,人人都樂在其中。

      團結(jié)就是力量。經(jīng)過全班同學的一番奮斗,整個衛(wèi)生區(qū)被我們打掃得干干凈凈??粗覀児餐Φ某晒睦锸窒矏?。

      篇二小學四年級的作文五一勞動節(jié)

      "我的熱情,好像一把火,打掃了整個房間,整個衛(wèi)生……"每當我唱起這句歌詞,每當我看見媽媽在辛勤地勞動,心里總會有一種沖動,不錯,我決計乘這個暑假之時,好好替媽媽打掃下衛(wèi)生。

      又一個周末到來了,這天早上,我八點鐘就爬起來,透過門縫,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還在"呼嚕呼嚕"地熟睡著,便制定好了一切計劃,等他們醒來后給一個"出其不意"的驚喜。于是,我先拿起掃把,蠻力地把客廳和廚房大致掃干凈,然后提來一大桶水,學著媽媽平常擰拖把的樣子用力擰了起來,擰完后,我就開始我計劃中的第一步:客廳。

      由于我沒有足夠的經(jīng)驗,我只能想像跟著媽媽拖地的動作一步一步地學。我先從陽臺順著"路"一直拖到廚房,開始還以為挺簡單的,可拖著拖著,豆大的汗珠如瀑布般傾斜而下,順著鼻梁骨滑了下來落到地上消失了……經(jīng)過我接二連三地向廚房、客廳里的灰塵發(fā)動大進攻后,灰塵們"家破人亡","倉皇奔逃",紛紛"躲"進了房間,在房間里"安營扎寨"。我乘勝追擊,來勢洶洶,變成了署國大將—"關(guān)云長",一"刀"朝灰塵大軍們來了個",緊接著又來了個"過五關(guān),斬六將",把稍微比較大點兒的"灰塵將領(lǐng)們""斬落于馬下",我手握著拖把,得意極了,"哈哈"大笑起來,連灰塵的"卷簾大將"都戰(zhàn)敗了,剩下的這些小兵何足掛齒。

      可我萬萬沒有料到,這些小兵竟如此狡猾,成群"逃"到了房間里的某個地方,跟我玩起了"捉迷藏",我再次搖身一變,變成了個"偵探",仔細地尋找"蛛絲馬跡"。果然,"皇天不負有心人","天網(wǎng)恢恢,疏而不漏",灰塵們終于露出了"馬尾巴"—原來"它們""躲"在書桌與床底下一個極其微小的隙縫中,我拿起"寶刀"(拖把),用力地往縫隙里拖,可這些可惡的灰塵好像被施過魔法似的,我越是用力,就越是拖不走,情急之下,我想到了一個好辦法:從衛(wèi)生間里拿來一塊沾水的濕抹布,耐心地往縫隙之中檫呀檫……經(jīng)過我費了九牛二虎之力打掃房間、客廳、廚房,家里美觀了許多,當然,我也得到了父母親的夸獎……

      嘻嘻,勞動最光榮!

      篇三小學四年級的作文五一勞動節(jié)

      “太陽光金亮亮,雄雞唱三唱,花兒醒來了,鳥兒忙梳妝……”是勞動創(chuàng)造了世界,是勞動創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動最光榮!這次我們小記者來到安徽黃村,體驗了插秧的艱辛與快樂。

      以前我總是浪費糧食,一碗飯不合胃口就會倒掉大半碗,總認為不就是田里種出來的嗎,有什么難的。但這次勞動后,我才發(fā)現(xiàn),種田是多么不容易啊!放眼望去,只見我們滿身泥巴。剛開始還有些興奮不已,當走上田間小道那一刻,才知道農(nóng)民伯伯的辛苦。整條道都是泥巴,沒有一塊水泥,還有石頭擋道,似乎故意和你過不去。去的路上,我連摔兩跤不說,到了那邊,剛把腳伸進田里,泥水就沒過了我整個大腿。我那時想:算了算了,大不了回去洗褲子唄!可誰知這田地猶如沼澤,我雙腳踩進去后,怎么也拔不出來了。哎呀,這可怎么辦呢?我眼睜睜地看著別人都努力地一步一個腳印向前走。我呢,一步一步白費力,吃了無數(shù)個狗啃泥。唉,插的秧苗呢,也是歪歪扭扭,好似喝了酒的醉漢。正當我氣餒想打退堂鼓時,耳畔傳來了聲音:“徐心一剛剛還說,插秧那叫一個容易,現(xiàn)在大家都完成了任務,她卻像只蝸牛那樣慢!”我羞得無地自容,同時也激起了我的斗志。我使出吃奶的力氣一步一步往前爬,終于,來到了對面,完成了挑戰(zhàn)。我為自己感到自豪!

      勞動最光榮,勞動的人最美。通過這次插秧我深刻理解了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的意思。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

      篇四小學四年級的作文五一勞動節(jié)

      親愛的老師,同學們:

      大家好!

      我是復興中學高三屆的一名學生,今天我為大家?guī)淼难葜v主題是——勞動。

      勞動,是一個源遠流長的詞匯。它與我們息息相關(guān)。從一開始的“自己動手,豐衣足食”以及直至今日的“勞動最光榮”等,生活中的一切都需要我們用勞動去爭取,也正是因為勞動,才讓這個美麗的世界煥發(fā)勃勃生機。

      隨著科技飛躍的今日,“機械”更多的融入了我們的生活。例如隨處可見的無人機、流水線上整齊劃一的機械擺臂等。這些機械逐漸替代了人們平日里辛苦的勞作,讓我們的生活更加輕松幸福。但與此同時,科技發(fā)達的現(xiàn)在,伴隨著出現(xiàn)了否認勞動意義的言論。越來越多的人脫離了辛苦勞作的前線,轉(zhuǎn)身赴向求知的世界。放眼未來,為了編織更加璀璨人生,對知識的要求也逐漸重要。但這也并不代表勞動已經(jīng)毫無意義,至少我們身為中學生,更應該有身負傳承中華千年美德的執(zhí)著精神。

      勞動——是世間萬物美好的起源。人們通過自己的雙手創(chuàng)造了這片豐饒的大地,保障了自身幸福的生活。勞動的意義并非在于體力運動這方面,在精神上,更頌揚著一種勇敢無畏,腳踏實地的精神。我們享受著科技為生活帶來的便利,也不能忘記這是無數(shù)人們的辛勤勞動而來帶今日的成就。古人有云——書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。這何嘗不是一種勞動呢?一種磨煉人們堅定意志的,喚醒人們蓬勃向上生命力的勞動啊!

      各位同學們,熱愛勞動、從我做起!讓我們重新拾起勞動的精神品質(zhì),承載著前人們的智慧結(jié)晶,開天辟地般的前進!璀璨的世界——終將由我們勞作的雙手開拓!

      謝謝大家!

      篇五小學四年級的作文五一勞動節(jié)

      在我們家里,可數(shù)我最愛勞動了。平時一有空,我就把地板掃一掃、拖一拖,把門、窗擦一擦,讓家里保持清潔。

      記得有一次,媽媽上班去了,可是她還有一大堆的衣服沒有洗完。于是,我起了幫媽媽洗衣服的念頭。說干就干,我找來一塊肥皂。又在水池里放滿了水。把衣服全部放進水里,我卷起了衣袖,洗了起來。我拿起一件衣服,用清水把它浸濕后,把肥皂擦在有污漬的地方。用力搓洗,搓出了許多五顏六色的大泡泡,飄浮在水中,亮晶晶的,漂亮極了,一會兒又溶化在水中,化成了白色的泡泡。突然,我看見一個地方怎么洗也洗不干凈,當我正要泄氣時,心想:如果我現(xiàn)在放棄了,媽媽回家后又得辛苦地洗這些衣服了。于是我又在上面擦一些肥皂,繼續(xù)搓洗,終于,黑點被我搓洗干凈了。我再把水池里的臟水放掉,重新放滿干凈的清水,把剛才用肥皂搓洗過的衣服放入水池中,用清水漂洗幾遍后,再換些水,再漂洗,直到漂洗干凈為止。衣服終于洗完了,我又把衣服晾曬好,可是我的汗珠卻從額頭上流到了水池中,和清水融合在一起了,水也濺了我一身,那時候正是冬天,北風呼呼地吹著,我冷得瑟瑟發(fā)抖,但我的臉上卻露出了開心的笑容,這回我才感覺到勞動使人快樂的真理。

      學會了洗衣服后,我在雙休日能經(jīng)常洗洗自己的小衣服、小鞋子,它成了我的樂趣。

      我真的是一個“勞動積極分子”。勤勞的身影遍布我家的每一個角落。

      有一次,我發(fā)現(xiàn)家里很臟。就向爸爸、媽媽提議在家里舉行一次大掃除。爸爸、媽媽同意后,我們就開始行動了。我先給大家分工,爸爸擦窗,媽媽掃地,我來擦桌子,分配好后,大家各自開工了。我們大家忙得不亦樂乎。我還時不時地檢查一翻,成了家中的勞動“小監(jiān)工”。團結(jié)就是力量,沒多久,大掃除工作“竣工”了。家變得一塵不染了,心情也變得格外舒暢了。

      我就是這樣一個愛勞動的孩子,保持家里的清潔也有我的一份功勞噢!

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