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      觀察螞蟻四年級(jí)作文10篇

      時(shí)間: 張洪21135 分享

        朋友,你想知道螞蟻是怎么生活的嗎?小編在此整理了觀察螞蟻?zhàn)魑?,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!

      觀察螞蟻四年級(jí)作文10篇

        觀察螞蟻 侯雨辰

        我媽媽的好朋友李琪阿姨送給我們一些螞蟻和小盒子。我們按照說明書把螞蟻放進(jìn)小盒子。什么?你在說:“為什么養(yǎng)螞蟻?”噢,原來我忘了和你們說,養(yǎng)螞蟻主要是看螞蟻怎樣挖洞、生活、交流和吃食物。

        盒子是用透明塑料做成的,底部有一個(gè)凸出來的小房子,小房子共上下兩層,那兒是螞蟻們休息、吃飯、喝水的的地方。小房子上面有幾個(gè)小孔,那是螞蟻們用來呼吸空氣的!

        螞蟻的身體主要分成三部分,第一部分是頭部,頭部呈橢圓,長著一對(duì)觸角(用來交流、對(duì)話。)和一對(duì)有力的上顎。接下來是腹部和尾部,它的腹部和尾部一共長了六條腿!腿毛茸茸的,這些茸茸可以讓它們站的更穩(wěn),而且,它們借助著這些茸茸,能從光滑的墻壁上爬到“天花板”上去呢!

        小房子下面是一個(gè)螞蟻的公共休息室和一個(gè)“衛(wèi)生間”,螞蟻們?yōu)榱巳∨?,喜歡在它們的公共休息室里抱成一團(tuán)。它們把死去同伴尸體和排泄的糞便都放在“衛(wèi)生間”里。

        觀察螞蟻

        今天,我在廚房的灶臺(tái)上洗手,看見了一只螞蟻。剛想捏死它,但我的好奇心使我放了它:螞蟻來干什么呢?順著螞蟻爬過的路線,我仔細(xì)瞧。在放置調(diào)味品旁邊有一粒新鮮的米飯!只見它用觸角碰了碰米飯,便掉頭快速離開了。它這是要去哪兒呢?

        沒過多久,那只螞蟻帶了一群螞蟻組成了一個(gè)螞蟻軍團(tuán),浩浩蕩蕩地快速向那新鮮的米飯方向行進(jìn)。它們排成整齊的“一”字形總隊(duì),井然有序地前進(jìn)著。

        “一、二、三……”呀,足足有二十八只哪!那幾十只螞蟻在那里費(fèi)了九牛二虎之力抬著,累了就讓“通訊員”再派幾只螞蟻來。這樣一直下來,旁邊就又很多螞蟻了。雖然有這么多螞蟻,但它們秩序井然,然后齊心協(xié)力地把米飯搬回了洞。

        我馬上跑出廚房去問哥哥:“螞蟻?zhàn)疃嗄馨岫嗌僦氐臇|西啊?”哥哥回答說:“螞蟻能搬動(dòng)相當(dāng)于它自身20倍重量的東西,就是等于我們?nèi)祟惸馨釀?dòng)一頭大象呢!”

        “啊!”我驚訝得半天合不上嘴。

        螞蟻真是大力士呀!看來老師說的話是對(duì)的,世上果真無難事。只要我們像螞蟻那樣努力,就沒有辦不到的事呢!

        觀察螞蟻 周祺然

        聽說螞蟻是用嗅覺辨認(rèn)方向的,我不太認(rèn)同這種說法,于是想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。

        今天,我趁螞蟻出去覓食時(shí),跟著它們,還在螞蟻?zhàn)哌^的路上用掃把掃干凈,再把小石子鋪起來,螞蟻們看到了陌生的景物,應(yīng)該就找不到回家的路了。做好障礙,我就坐在一旁等待螞蟻的歸來。沒過一會(huì)兒,螞蟻大軍就回來了,每只螞蟻都咬著自己的“戰(zhàn)利品”。我懷著激動(dòng)的心情看著螞蟻?zhàn)呦蛭业恼系K區(qū)。忽然,螞蟻們停下了腳步,在我的障礙區(qū)邊緣打轉(zhuǎn),慢慢地,后續(xù)也趕來了。所有的螞蟻聚在障礙區(qū)前,不知如何是好。最后,幾只聰明點(diǎn)兒的螞蟻勇敢地沖進(jìn)了我的障礙區(qū),其它螞蟻見了,也都跟了上去。螞蟻們順利地通過我設(shè)置的障礙區(qū),回家了。

        我見計(jì)劃失敗,非常沮喪。我想:難道是路面清掃得不夠干凈,螞蟻們還能聞到氣味?我?guī)е@個(gè)問題,連續(xù)做了好多次實(shí)驗(yàn),可每次都失敗。盡管我把路面又沖又洗,可螞蟻還是能找到回家的路。

        經(jīng)過我一次又一次的實(shí)驗(yàn)和觀察,終于明白了,螞蟻辨認(rèn)回家的路,靠的不是嗅覺,而是視覺。

        觀察螞蟻的日記 趙藝格

        今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,它就在爺爺奶奶家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻,它是由三個(gè)小“芝麻”組成的。頭和肚子是黑色的,像兩粒圓鼓鼓的芝麻,中間是黃褐色的,像是一粒癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長,它的身體像上了一層漆一樣亮亮的。螞蟻腦袋上有兩根觸角,經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小小的老虎鉗子,一張一合地。螞蟻的腿細(xì)細(xì)長長的,一共有六條,它的腿和身子一樣也是經(jīng)褐色的,因?yàn)楹荛L,所以跑起來十分快。

        我把一小塊肉放在螞蟻洞旁,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉,它碰了碰肉,又退了回去,等了一下,它又過來碰了碰肉,又退回去,就這樣反復(fù)了好幾次。這時(shí)又來了三只螞蟻,它們也到了肉旁,其中有一只螞蟻回洞里去了,不大會(huì)兒,又有幾只螞蟻排著隊(duì)從洞里直接來到肉旁,接著螞蟻越來越多了。

        我一個(gè)小時(shí)后再來觀察時(shí)發(fā)現(xiàn):那些螞蟻把肉運(yùn)到了洞門口,肉上面密密麻麻地爬滿了螞蟻。我把水灑在螞蟻洞口,洞口本來是有一堆細(xì)土的,現(xiàn)在被弄濕、沖散了。然后我看見出來了許多螞蟻,它們不斷地從洞里推出泥巴來,不久洞就通了,螞蟻又可以隨便從洞口進(jìn)進(jìn)出出了。通過這次觀察,我覺得螞蟻是團(tuán)結(jié)、勤勞、不怕困難的動(dòng)物。

        觀察螞蟻

        打完籃球從安師大回家的路上,我發(fā)現(xiàn)了許多螞蟻在地上密密麻麻的爬行者,似乎在搬家。我很好奇,就讓媽媽停下來,讓我看看這些螞蟻。

        看著看著,我想到媽媽今天買了幾個(gè)包子,于是,我讓媽媽將包子給我,我從上面撕了一小塊下來,再分成幾份,挨個(gè)扔在了螞蟻群中。第一小塊剛?cè)酉氯?,就立刻被螞蟻們包圍了起來,紛紛向這一 小塊包子進(jìn)攻。沒一會(huì)兒,這一小塊包子就有許多螞蟻爬到了頂端,很快,螞蟻的大就將這一塊小包子浩浩蕩蕩地抬走了。雖然我聽不懂螞蟻在說什么,但是我知道這么一小塊包子根本不夠這么多 螞蟻吃,因此,又將五份中的第二份扔到了螞蟻群中,這次螞蟻反應(yīng)很迅速,立即就把這一小塊包子也抬走了,這是我的手里還有三小塊,我將它們一起扔了下去,兩塊落在螞蟻群中,一塊落出了螞蟻 群中。但是這可難不倒螞蟻們,雖然落得有點(diǎn)兒遠(yuǎn),但是依然被螞蟻給找著了,就這樣,螞蟻大抬著五塊戰(zhàn)利品又出發(fā)了。

        小螞蟻

        下午,我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻,把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里,然后邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫€(gè)頭特別大,還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。

        我發(fā)現(xiàn),小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣,它的牙齒像一個(gè)尖尖的彎刀,也許就是這把彎刀才能夠更好地把食物切割然后吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié),第一節(jié)是它的頭部,第二節(jié)是它的腹部 ,第三節(jié)是它的尾部。長了八條腿,有趣的是它頭上長著兩根觸須,我想為什么它要長二根觸須呢?于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲,它試著搬了搬可 太大了搬不動(dòng),這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴,它用觸須向伴們對(duì)話,過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)像條黑色的長龍似的涌向了那條青蟲,然后,大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮 地對(duì)著媽媽大叫:“我明白了,原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的,是它們用來交流的?!?/p>

        通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理,別看螞蟻小,但團(tuán)結(jié)力量大,不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能成功。

        觀察螞蟻

        我正在陽臺(tái)享受陽光,突然發(fā)現(xiàn)了幾只螞蟻。它們有著長長的觸角,小小的身體,烏黑的顏色,三對(duì)細(xì)細(xì)的腳。

        我看到手中的糖塊,突發(fā)奇想,拿來膠水和蜂蜜,混合在一起,放到角落里,看螞蟻是否來吃。過了一會(huì),幾只機(jī)靈的螞蟻似乎聞到了氣味,紛紛爬過來吃??韶澇缘男|西們剛一走到蜂蜜上, 就被這混合液粘住了。它們用力掙扎著,可任憑怎么用力,都無法從中爬出。我心軟了,用手把它們救出來,輕輕地放進(jìn)花盆里,然后送給它們幾滴蜂蜜,讓它們飽餐一頓。這證實(shí)了我的猜想:螞蟻的 確喜歡甜食。

        這時(shí)又一只小螞蟻爬過來,我用手指一按,好像它突然支起了一個(gè)小骨頭,頂我的手指肚。我用力捻后松開手一看,它竟然還活著,我身上冒出冷汗,心想這只螞蟻怎么比我的力氣還大呀?我 趕快查看書,發(fā)現(xiàn)螞蟻可以產(chǎn)生化學(xué)物質(zhì),使它成為“發(fā)動(dòng)機(jī)”,能舉起很重的東西。

        生活中處處有科學(xué)呀!

        觀察螞蟻

        今天中午,我看見一條長長的螞蟻隊(duì)在搬食物。

        我在旁邊觀察,看見第一只螞蟻把食物遞給第二只螞蟻,第二只螞蟻又遞給第三只螞蟻,一直遞過去,遞到最后一個(gè),而最后一個(gè)是在家里。我想:“它們真有順序,嘻嘻,我來使使壞!”于是 ,我便把水,滴到螞蟻隊(duì)中,螞蟻們便亂了套,可是過了一會(huì)兒,又排整齊了!我又把石頭放在螞蟻隊(duì)中,它們又繞了過去,又按順序排好了。

        怪了,螞蟻們是怎么知道可以繞過去的呢?它們又沒有人類這么聰明、靈活,它們又是怎么辨別的呢?原來,最前面的螞蟻是螞蟻群的“偵察兵”,找到了食物的時(shí)候,會(huì)用觸角把同伴們找來搬 食物,螞蟻們會(huì)根據(jù)“偵察兵”所發(fā)出的信息來搬食物。如果不讓它們找到食物,就把一些有香味的東西放在它們面前,它們就會(huì)停止尋找食物,回到洞里去了。

        觀察動(dòng)物真有趣,大家認(rèn)為螞蟻搬食是一件平平常常的事,但是,它卻給我一個(gè)終生的啟示,就是人心齊,泰山移。

        觀察螞蟻

        今天,我無所事事,不由自主地走到了門前,觀察起了螞蟻。我先是覺得很無聊,但我想起《草蟲的村落》這篇課文時(shí),我就突發(fā)奇想,不然我和螞蟻說說話?

        我來到一只螞蟻面前,它渾身都是黑色的,在白色的地磚上很明顯。這么多螞蟻都出來找食物準(zhǔn)備過冬,我馬上跑到家里拿出一小塊面包,撕了一點(diǎn),放到螞蟻的面前。那只螞蟻跑到同伴那里,觸角碰 碰觸角,說:“那里有一大塊面包,咱們把它抬到家里去吧!”“好!我們趕快去吧!”

        它們倆“嘿呦嘿呦”地抬著面包,雖然在抬的過程中遇到了些小坎坷,但它們齊心協(xié)力,勇敢地過去了。

        終于到家門口了,可是又遇到了個(gè)大問題:家門口太小了!面包根本塞不到家里去。于是它們又叫來了幾個(gè)同伴,一塊兒把家門口挖大。終于,“功夫不負(fù)有心蟻”,螞蟻們把面包安全地送回了家。

        我真佩服螞蟻這種不怕困難、勇敢向前的精神!我們同學(xué)之間也要齊心協(xié)力,才能把事情做好!

        觀察螞蟻(415字)

        生活中有趣的事值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),只要我們擁有一雙明亮的眼睛和一顆熱愛生活的心。

        在我家的樓頂上有一個(gè)螞蟻洞,時(shí)不時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一些螞蟻來尋找食物,相遇時(shí),它們還要碰碰頭,擺擺觸須互相打個(gè)招呼呢?

        以前我只聽說螞蟻知道什么時(shí)候小雨,耳聽為虛,眼見為實(shí),昨天我聽了天氣預(yù)報(bào),說今天小雨,我就借此機(jī)會(huì)一早就在樓頂上等,快到午時(shí),一條黑黑的長龍般的“隊(duì)伍”出現(xiàn)在我的面前,我仔細(xì)的看著,發(fā)現(xiàn)一只只大螞蟻都扛著一粒粒大米,好像在說:“一二三,加油”!果不出所料,剛才還陽光明媚的天空一下子就布滿了烏云,這也證實(shí)了螞蟻是不容置疑的“測(cè)雨器”,正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí),一只小螞蟻背著比它大得很多的米粒路過我的腳下,能感覺它走得很艱難,顯然它已經(jīng)沒有力氣了,但它沒有停歇,慢慢地向它的“新家”爬去。我被眼前的畫面感動(dòng)了。。。

        雖然它只是一只小小的螞蟻,但它那種頑強(qiáng)的精神感染了我,難道我們的學(xué)習(xí)不也應(yīng)該這樣嗎?同樣在生活上我們也要學(xué)習(xí)螞蟻團(tuán)結(jié)一致,堅(jiān)持不懈的精神。

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