最美同學(xué)四年級(jí)作文
最美同學(xué)四年級(jí)作文5篇
同學(xué)之間真誠(chéng)的友愛(ài)像瀑布一樣剪也剪不斷，連綿流長(zhǎng)，她不僅能濺起人生中美麗的浪花，更重要的是帶來(lái)快樂(lè)。下面是小編為大家精心整理的最美同學(xué)四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
最美同學(xué)四年級(jí)作文篇1
人生一世，白云優(yōu)游，飄走的是多少滄桑與眼淚;歲月苦短，汜水流盡，沉淀的又是多少往事與回憶。人生真的很難，會(huì)遇到很多的溝溝坎坎，會(huì)遇到許多的挫折與打擊，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)真心期望有人來(lái)幫一把。
然而在人生旅途上，有許許多多的過(guò)客在我們生命的驛站匆匆而過(guò)，不作任何停留，也沒(méi)有帶走一絲云彩，只有那些命里注定的人才會(huì)在我們身邊停下，與我們相識(shí)。相知。相惜，與我們成為朋友，共同搏擊人生長(zhǎng)河里的激浪。
最美的同學(xué)是什么?
最美的同學(xué)是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;最美的同學(xué)是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘;最美的同學(xué)是春日來(lái)臨時(shí)吹開我們心中冬的郁悶的那一絲春風(fēng);最美的同學(xué)是收獲季節(jié)里我們陶醉在秋日私語(yǔ)中的那杯美酒。
在這個(gè)世界上人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。沒(méi)有朋友的生活猶如一杯沒(méi)有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點(diǎn)淡淡的愁。因?yàn)榧拍?，因?yàn)殡y耐，生命將變得沒(méi)有樂(lè)趣，不復(fù)真正的風(fēng)采。
沒(méi)有朋友的人，活著豈非和死了一樣?
所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人，陪我們感受愛(ài)恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……
誰(shuí)是最美的同學(xué)?那個(gè)人是我們心中的永恒。
最美同學(xué)四年級(jí)作文篇2
當(dāng)細(xì)雨滋潤(rùn)大地，花草樹木快樂(lè)地生長(zhǎng)；當(dāng)暖陽(yáng)照耀人間，萬(wàn)物皆露出甜美的微笑；當(dāng)最美來(lái)到身邊，讓我們用掌聲為他喝彩，用心靈為他祝福！
每一個(gè)群隊(duì)都是平凡的，在平凡的群隊(duì)中總有那么一個(gè)不起眼的小人物。沒(méi)有人會(huì)去在意他的存在，甚至已經(jīng)忘懷他還在。他永遠(yuǎn)是什么都不計(jì)較，他總是一個(gè)人默默的付出，他不是因?yàn)橄胱屚瑢W(xué)在意他而存在，也不是為了想搶風(fēng)頭而奉獻(xiàn)，他只是單純的因?yàn)樨?zé)任，一個(gè)男人心中應(yīng)有的責(zé)任感。
同學(xué)之間鬧矛盾爭(zhēng)吵了，總有他耐心勸說(shuō)的身影；同學(xué)因成績(jī)不好而難過(guò)，總有他溫暖安慰的話語(yǔ)；同學(xué)因無(wú)聊而心情低落，總有他逗人開心的玩笑；同學(xué)因他而發(fā)火，總有他真誠(chéng)的道歉。大掃除時(shí)，他總是跑上跑下，盡全力做好每一個(gè)角落的衛(wèi)生，豆大的汗珠從他額頭滾落，他沒(méi)精力去在意，更沒(méi)時(shí)間去擦拭。當(dāng)路面上有垃圾，他總會(huì)彎下腰，伸出手去撿起，他并不覺(jué)得丟臉，而是認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧x務(wù)。
記得那一次，領(lǐng)導(dǎo)要來(lái)學(xué)校視察。這時(shí)，我們班接到一個(gè)特殊任務(wù)——拔雜草。這是一個(gè)又臟又累的活，人人都避之不及。在這個(gè)尷尬的氛圍中，傳出一句洪亮的話：“我去。”我們順著聲音望去，是他，那個(gè)個(gè)子并不高的男生?！皼](méi)錯(cuò)，就是我要去。”他鏗鏘有力地說(shuō)著。我們對(duì)他這一舉動(dòng)充滿了懷疑，這樣小小的身軀，能行嗎？結(jié)果出乎我們的意料，他接了一項(xiàng)我們都不愿去完成的苦力活，竟能超標(biāo)完成。他不僅得到班主任的表?yè)P(yáng)，還得到了學(xué)校主任的贊賞。這一刻，班里響起了掌聲，這是對(duì)他能力的肯定，對(duì)他的敬佩，更是訴說(shuō)著一開始不信任他的道歉。這次掌聲，只為他響起，這次掌聲，只屬于他一個(gè)人。
還有一次，一位貪玩的同學(xué)無(wú)意之間將學(xué)校的公共水龍頭擰壞了，水從那里涌出來(lái)，迅速地噴向周圍的道路，瞬間，道路上積滿了水。一位抱著小男孩的年長(zhǎng)的老師見(jiàn)此情況，一只手抱著小孩，一只手去修，但結(jié)果并不理想。水照樣噴灑著，放肆的玩耍，似乎在得意地吼：“沒(méi)辦法了吧，看你們能奈我何。”當(dāng)所有人都束手無(wú)策的時(shí)候，擁擠的觀看人群中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身軀，他沒(méi)有在乎邊上人異樣的眼光，只是朝壞了的水龍頭那走去。水珠在他的衣褲上放肆的跳躍。他用他微小的力氣，費(fèi)力好大的勁，水龍頭終于被他制服了。當(dāng)同學(xué)都在議論這次事故時(shí)，他帶著他衣褲上的水珠消失在了人群中，沒(méi)有留下任何話語(yǔ)。
他是我們班的衛(wèi)生委員——張曉軍。他盡職盡責(zé)，不管是炎炎烈日還是寒風(fēng)刺骨，他永遠(yuǎn)堅(jiān)守在他的崗位，風(fēng)雨無(wú)阻。他對(duì)他的工作充滿熱情，他以他的工作為驕傲。他沒(méi)有高高在上的架子，沒(méi)有出言不遜的壞脾氣，有的只是平易近人的心。同時(shí)，他還是一位名副其實(shí)的吃貨，或許做最美同學(xué)真心累，做吃貨只不過(guò)是好好犒勞自己一下而已。
三項(xiàng)競(jìng)賽扣分，他總是獨(dú)自一人悲傷，因?yàn)樗幌Ｍ淹纯鄮Ыo別人；但是當(dāng)三項(xiàng)競(jìng)賽加分，他永遠(yuǎn)都是第一個(gè)在班里向所有同學(xué)宣布這個(gè)好消息的人，因?yàn)樗Ｍ芽鞓?lè)傳遞給每一個(gè)人。他就像是一只喜鵲，永遠(yuǎn)報(bào)喜不報(bào)憂。他已經(jīng)徹徹底底把這個(gè)班級(jí)當(dāng)成他的家了，我們都是他的家人，他所做的貢獻(xiàn)，那便是他在這個(gè)大家庭中的責(zé)任。他的責(zé)任感已與班級(jí)的榮辱感共存亡。
他如一杯熱茶，在寒冬給我們帶來(lái)溫暖；他如一碗冰茶，在炎夏給我們送來(lái)清涼；他更似一縷晨曦，讓幸福與溫暖一直圍繞在我們身旁！
最美同學(xué)四年級(jí)作文篇3
每當(dāng)我坐在教室里，看見(jiàn)教室里的衛(wèi)生十分干凈，就不由的想起了每天中午都為我們打掃衛(wèi)生，都最遲回到位子上的同學(xué)，她們就是許可和軒莉。
有一次，我們拖欠的作業(yè)很多，老師讓我們吃完飯后抓緊時(shí)間訂正。十二點(diǎn)零五分的時(shí)候，掃地的同學(xué)已經(jīng)掃好了，同學(xué)們都回到了座位上，拿出作業(yè)開始訂正。
可是，只有兩個(gè)人例外，她們正拿出拖把準(zhǔn)備拖地。當(dāng)許可和軒莉剛剛拖完第一條走廊時(shí)，有同學(xué)試卷訂正好了，他們像是沒(méi)有看見(jiàn)地上有水，還沒(méi)有干，便直接踩在了許可和軒莉剛剛拖好的地上，陸陸續(xù)續(xù)的。
又有許多同學(xué)訂正好去批了，走廊上一片狼藉，一個(gè)個(gè)腳印交錯(cuò)著，我看到這情景，心里十分氣憤，想：拿到這些人都沒(méi)有看見(jiàn)嗎?地面還是濕的呀!難道那些人不懂得要珍惜他人的勞動(dòng)成果嗎?
可是，許可和軒莉卻并沒(méi)有說(shuō)什么，只是去北陽(yáng)臺(tái)換了一把干凈的拖把又把教室重新拖了一遍。
看到這情景，我心中不禁用起了一股難以闡述的感覺(jué)。換位思考一下，要是我遇到這種事情，看到自己的勞動(dòng)成果被他人糟蹋時(shí)，心里肯定會(huì)十分生氣，甚至?xí)チR那些人。
再看看許可和軒莉的表現(xiàn)，她們沒(méi)有說(shuō)什么，只是又把地拖了一遍。
我現(xiàn)在終于知道我和許可軒莉之間的差別了，那就是許可和軒莉有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。她們真是我們班的最美同學(xué)。
最美同學(xué)四年級(jí)作文篇4
瞧，那位正在做作業(yè)的女生，是我的同學(xué)。她有著一雙水靈靈的大眼睛，一頭飄逸略帶紅色的長(zhǎng)發(fā)。那白里透紅的臉蛋，像盛開的白合，而那又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛，就如同那風(fēng)中的嫩柳。
她的學(xué)習(xí)成績(jī)不但和我不相上下，而且她的書法和國(guó)畫也是挺好的，這一點(diǎn)真讓我佩服地五體投地。
在美術(shù)課上，看著她行云流水地畫水墨畫，真是讓我羨慕不已。一根根栩栩如生的竹子，一只只可愛(ài)的麻雀，一朵朵嬌艷的牡丹……在她筆下可真是“張飛吃豆芽——小菜一碟”。但我也知道她為此付出了多少努力。每次一到學(xué)校，整理好書桌，她就跑去美術(shù)室練習(xí)。這一練，就是一個(gè)下午。而這其中的苦，也只有她自己知道了。
她很喜歡笑，臉上每天都掛著能消融冬雪的“陽(yáng)光”。但她的笑并不是豪放的哈哈大笑，而是帶著古代仕女“猶抱琵琶半遮面”的美感，并且還不時(shí)發(fā)出鈴鐺般清脆的笑聲。使得她整個(gè)人非常的親和，讓人不由心生快慰。有時(shí)我真懷疑她是不是快樂(lè)仙子墜入凡間。
她喜歡樂(lè)于助人。我們問(wèn)她問(wèn)題，她總是非常有耐心，一遍又一遍的教我們，一定講到我們都懂為止。有一次做數(shù)學(xué)題，我不會(huì)做，便去請(qǐng)教她，她放下作業(yè)，向我講解了一遍，可我轉(zhuǎn)頭就忘了。于是我只好厚著臉皮再問(wèn)一次，本以為她會(huì)罵我笨，可是她不僅沒(méi)有罵我，還把題目多講了幾遍，希望我記住。
她也是一位樂(lè)于學(xué)習(xí)的女生，每天都可以看見(jiàn)她看書學(xué)習(xí)的身影，就像動(dòng)畫片《獅子王》中的貓頭鷹博士，對(duì)學(xué)習(xí)有著極大的熱愛(ài)。什么時(shí)候該干什么，她很清楚，而且她寧愿不上我們最愛(ài)的信技課，也要把學(xué)習(xí)補(bǔ)上。
這就是我的同學(xué)，我會(huì)以她為榜樣，讓我們一起進(jìn)步。
最美同學(xué)四年級(jí)作文篇5
我眼中的最美的同學(xué)是朱博洋。雖然他長(zhǎng)的很美，但是我認(rèn)為他是最美的同學(xué)絕對(duì)不是因?yàn)樗L(zhǎng)得美，因?yàn)槲疫@個(gè)人根本不看長(zhǎng)得美，我認(rèn)為他美是認(rèn)為他的心靈美。
為什么說(shuō)他的心靈美呢？因?yàn)殡m然他長(zhǎng)的很美，但是他從來(lái)不炫耀，所以說(shuō)他的心靈美。
朱博洋非常喜歡幫助同學(xué)。薛明標(biāo)感冒了，所以經(jīng)常借他的紙，結(jié)果他的一卷沒(méi)有開封的紙幾天就被薛明標(biāo)消滅干凈了，他自己還沒(méi)有用一點(diǎn)，這一點(diǎn)，我深有同感。
還有一次，薛明標(biāo)借他的東西，他毫不猶豫地借出去了，薛明標(biāo)很開心，沒(méi)有還給他。
這一次被鄭國(guó)華看見(jiàn)了，鄭國(guó)華也跑去借他的東西，也沒(méi)有還，可憐的朱博洋好人沒(méi)好報(bào)，東西都被借光了，也沒(méi)見(jiàn)換的影兒。
朱博洋經(jīng)常幫助班級(jí)搬東西，所以我們都非常恨他，因?yàn)槲覀儼嗟娜酥灰莻€(gè)人都想搬東西！
這就是最美麗的同學(xué)朱博洋，他雖然很矮，雖然他被坑了好幾回，但是他還是借別人東西，所以他的錢都打水漂了。