我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文
我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文5篇
作文(composition)是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。下面小編給大家?guī)?lái)我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文，希望大家喜歡!
我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文1
我愛(ài)吃香噴噴的粽子，也看過(guò)別人包粽子，卻從未自己動(dòng)手包過(guò)。直到今天，我才算是大開(kāi)眼界。
今天，我在家寫(xiě)作業(yè)。我剛寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備玩電腦時(shí)，爸爸的手機(jī)響了起來(lái)。爸爸接完電話，我就問(wèn)：“什么事?”爸爸高興地說(shuō)：“奶奶叫我們回老家包粽子，包過(guò)了就在老家吃晚飯。”我聽(tīng)說(shuō)奶奶叫我們?cè)诶霞页贼兆?，高興得一蹦三尺高。我游戲也不玩了，立刻纏著爸爸媽媽要回老家。爸爸媽媽還有一點(diǎn)點(diǎn)事情，我便像催命一樣。爸爸媽媽沒(méi)辦法，只好快點(diǎn)做。
到了老家，我看見(jiàn)大家正在包香噴噴的粽子，想看看香噴噴的粽子是怎樣包成的，想動(dòng)手試一試。我看著奶奶包粽子，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，不學(xué)自通。誰(shuí)知，當(dāng)我真正動(dòng)手包時(shí)，才明白包粽子是一門(mén)手藝，能包得漂亮而結(jié)實(shí)非常不容易。
我拿出兩片大小差不多的粽葉，學(xué)奶奶的樣子，把粽葉折成一個(gè)漏斗形，在角里面放上一點(diǎn)糯米，再塞上一塊肉，又用糯米蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，當(dāng)我把粽葉蓋上時(shí)，糯米接二連三得地蹦了出來(lái)。幸好奶奶替我“解了圍”——割掉一些糯米，我才舒了一口氣。
總算到了最后的步驟——扎粽繩。小ks(小意思)。我認(rèn)為他們?cè)锰贤亮?，自作主張，扎了一個(gè)蝴蝶結(jié)，可是一不小心，蝴蝶結(jié)松了，包好的粽子全散了。我不氣餒，又包好了一個(gè)。我照著他們的樣子，扎了起來(lái)。最后，我終于包好了幾個(gè)粽子。
吃著自己包的粽子，我覺(jué)得比平常的粽子香。
我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文2
我哼著小調(diào)，走在去坐公交車(chē)的路上，手中的公交卡被我捏玩著，變得熱烘烘。那是個(gè)晴天，我小跑著，享受著自由的快樂(lè)。
那天，沒(méi)人帶我去上奧數(shù)課，我又喜又悲，悲的是我只得獨(dú)自去上課了，喜的是我獲得了自由。
十分鐘后，我非常順利地上了公交車(chē)，“咦?我的卡呢?”我在包里翻了又翻，也沒(méi)找到，“哦哦哦!”原來(lái)，卡就一直被捏在另一只手上。我刷了卡，找了一個(gè)座位坐下。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)上多了好幾個(gè)人，這邊站一個(gè)，那邊站一個(gè)，整個(gè)車(chē)上似乎沒(méi)有空位了，人群中熱乎乎的氣息充滿了公交車(chē)，我越來(lái)越熱，許多人擠在我周?chē)?，讓我感覺(jué)我成了一片烤肉被夾在中間，唉，坐公交車(chē)并不那么舒服，我心里暗暗想著。好不容易等到了下車(chē)的站，我一陣忙亂，一只手拿了包，另一只手拉著把手，剛要去下車(chē)，可人擠人，人推人，我出也出不去，擠了好久才終于擠出了車(chē)子。唉，這次坐公交車(chē)，我真的很心煩，一副忙亂不堪的樣子，好像有點(diǎn)會(huì)了，可其實(shí)呢?并不是這樣的，我還沒(méi)有真正搞明白。
后面幾次，我還是自己乘公交車(chē)，這幾次，比第一次好多了，我在車(chē)上，知道悶了要開(kāi)一點(diǎn)窗;再后來(lái)，媽媽告訴我快到站了要早一點(diǎn)和別人說(shuō)一聲，讓一下。開(kāi)始，我還不好意思說(shuō)出口，只好硬擠出來(lái)，后來(lái)我就習(xí)慣了。
我學(xué)會(huì)了獨(dú)自乘公交車(chē)，我很輕松，也很自由，乘公交車(chē)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是小菜一碟。
我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文3
我學(xué)會(huì)了滑滑板暑假時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)紅色的滑板。這個(gè)滑板真特別，用腳踩的地方是一條一條的，后面還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，像一個(gè)剛剛發(fā)射出去的火箭?？粗@個(gè)漂亮的滑板，真想立刻踩上去就滑，于是我迫不及待的帶上滑板走出家門(mén)，來(lái)到小區(qū)一塊比較安靜的寬闊的地方，學(xué)滑滑板。
剛開(kāi)始當(dāng)我一只腳踩上滑板，另一只腳卻怎么也上不了滑板，而且滑板迅速的倒下了，這個(gè)動(dòng)作連續(xù)做了“N”次，我還是以失敗告終。看著這個(gè)漂亮的、與眾不同的滑板，我心里不是滋味，生氣的用力踹了滑板一腳，噘著小嘴嘟喃著：“不學(xué)了，看上去很容易，怎么做起來(lái)這么難呢?”
這時(shí)媽媽出現(xiàn)在我的眼前，和顏悅色的說(shuō)：“做什么事兒也不可以半途而廢的，來(lái)，媽媽陪你學(xué)怎么樣?”我做了個(gè)鬼臉!接著開(kāi)始練習(xí)了。剛開(kāi)始我用雙手抓住媽媽的一只手，一只腳用力另一只腳也跟著上了滑板，可是滑板卻一點(diǎn)都不向前滑。于是我兩條腿來(lái)回抖動(dòng)，滑板才慢慢地向前移動(dòng)，但身體卻保持不了平衡。媽媽告訴我：“別太緊張了，全身放松，抬頭挺胸，目視前方，你就可以保持平衡了?！惫唬寰汀奥?tīng)話”了，能夠快速向前移動(dòng)，有飛一樣的感覺(jué)。慢慢的，我松開(kāi)了媽媽的手可以向前滑五米、十米、二十米……啊!我終于學(xué)會(huì)了!這時(shí)的我已經(jīng)全身冒汗了。雖然我滑滑板的技術(shù)還不是非常好，但可以沒(méi)有別人的幫忙，一個(gè)人滑了。我心里比喝了蜜還甜。
學(xué)習(xí)和學(xué)滑板一樣，只要堅(jiān)持不懈，什么事兒都會(huì)做好，都會(huì)成功!
我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文4
冬季里的一天，天氣晴朗。媽媽說(shuō)要帶我和姐姐去滑冰車(chē)，我聽(tīng)了非常高興，于是，我馬上去穿衣服。
我們?nèi)齻€(gè)人，走到了大橋底下，我看見(jiàn)這里滑冰車(chē)的人可真多!我媽媽給我們倆租了兩個(gè)冰車(chē)。姐姐很快坐在冰車(chē)上“嗖”的一下，就滑出了好遠(yuǎn)。
我心里很著急，也坐到了冰車(chē)上。我使勁一滑，“哎喲”不好，我摔在了冰上。媽媽見(jiàn)此情景，哈哈大笑。我非常生氣，便坐在冰上生悶氣。媽媽看我這樣，就把姐姐找了回來(lái)，讓她教我滑冰車(chē)。
姐姐把我扶起來(lái)，然后姐姐坐在冰車(chē)上，雙手握住冰叉，把冰叉叉在冰上，使勁向后一用力，冰車(chē)就往前滑了很遠(yuǎn)。
我也學(xué)著姐姐的樣子，一用力，“哎喲”，我又摔了一跤，好痛呀!我一連摔了兩跤，心里又恨又氣，于是我耍起了小孩子脾氣，不學(xué)了。這時(shí)姐姐說(shuō)：“不管做什么事，都不要半途而廢。”
聽(tīng)了姐姐的話，我又有了勇氣，再一次坐在冰車(chē)上，認(rèn)真滑了起來(lái)，不一會(huì)兒，我竟然學(xué)會(huì)了。我輕輕一用力，冰車(chē)飛快地向前滑去，接著，我高興得滑了起來(lái)。這時(shí)，我的心里別提有多美了。
我學(xué)會(huì)了滑冰車(chē)以后，就和姐姐比賽，我們玩了很久，才回到了家里。
通過(guò)學(xué)滑冰車(chē)這件事，我懂得了一個(gè)道理：做什么事都不要半途而廢。這一天，我的收獲太大了。
我學(xué)會(huì)了什么主題四年級(jí)作文5
因?yàn)橐咔榈挠绊?，我和我的爸爸媽媽宅在家里過(guò)了好幾個(gè)月，而就在這不能出門(mén)的日子里，我跟著我的媽媽學(xué)會(huì)了織圍脖。
起先我沒(méi)打算找媽媽學(xué)著織圍脖的，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)我最喜歡的圍脖不知何時(shí)被勾破了一個(gè)洞，雖然我還有別的圍脖可以系著用，但最喜歡的圍脖壞了，我還是傷心了好久。就在這時(shí)，我的媽媽問(wèn)我，要不要跟著她學(xué)著織圍脖，我欣然同意了。
媽媽宅在家的日子，都在編織保暖用品，有毛衣，有帽子，也有圍脖和手套?？粗椀臅r(shí)候，沒(méi)覺(jué)得織圍脖有多難，當(dāng)我真正跟著媽媽學(xué)織圍脖時(shí)，我這才知道，原來(lái)織圍脖的一針一線都有著講究，不是我看著織時(shí)覺(jué)著的理所當(dāng)然。媽媽告訴我，織圍脖前，先要設(shè)計(jì)好圍脖的款式、花色，她說(shuō)這些東西如果不確定好，織著織著再根據(jù)織出來(lái)的形狀確定款式的話，容易因?yàn)榭棾鰜?lái)的款式不好看而全部拆掉重來(lái)。
我跟著媽媽先用畫(huà)筆在畫(huà)紙上確定我們想要的圍脖款式和花色，然后才開(kāi)始編織起我想要編織的圍脖來(lái)。媽媽帶著我，一人拿一套毛線和織針，左手織一下，右手勾一下，織完一個(gè)花紋之后，又左手勾一下，右手織一下，織出另外一種花紋，按照畫(huà)紙上所設(shè)計(jì)的款式和花色，一步一步操作著來(lái)。這些織的過(guò)程還是沒(méi)有特別難的，難的是收尾的部分的小細(xì)節(jié)。
在我織到收尾的部分時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我織錯(cuò)了一點(diǎn)，導(dǎo)致無(wú)法收尾。媽媽拿過(guò)去看了一下也笑了，聰明如我，卻在這織錯(cuò)了一點(diǎn)導(dǎo)致無(wú)法收尾的過(guò)程中，完全學(xué)會(huì)如何織圍脖了。我拆掉一段，重新按照媽媽教的方法織了一遍，這才織出了媽媽也為我豎起大拇指的圍脖。
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