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      四年級(jí)作文一件感動(dòng)的事母愛(ài)

      時(shí)間: 星宇0 分享

      四年級(jí)作文一件感動(dòng)的事母愛(ài)5篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的關(guān)于母愛(ài)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      四年級(jí)作文一件感動(dòng)的事母愛(ài)

      1四年級(jí)作文一件感動(dòng)的事母愛(ài)

      母親教之嚴(yán),愛(ài)之慈,伴我在陽(yáng)光之路上成長(zhǎng)。

      母愛(ài),充滿著陽(yáng)光。母親對(duì)我的啟蒙教育正像陽(yáng)光那樣,給我力量,令我的心靈也逐漸茁壯起來(lái)。

      至今記得,那時(shí)候不滿三歲的我,坐在軟軟的自行車坐墊上和媽媽一起走在去外婆家的路上。一幅幅廣告在我面前飄過(guò),媽媽看著這些廣告,就教我認(rèn)起字來(lái),這為我上幼兒園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果不是母親做的這些,就沒(méi)有一二年級(jí)我優(yōu)異的成績(jī)。三年級(jí),我的英語(yǔ)之旅開(kāi)始了。然而這個(gè)旅程并不順利,由于剛接觸,我和我的同學(xué)們都十分排斥英語(yǔ)。英語(yǔ)成績(jī)自然也就上不去。一次英語(yǔ)測(cè)試,我居然只得了四分。當(dāng)時(shí)我們班最高分是八分,大家成績(jī)都不好,因此我也并不覺(jué)得羞愧,甚至以恥為榮,驕傲地對(duì)同學(xué)說(shuō),中國(guó)人學(xué)什么英語(yǔ)!母親知道后,只是嘆了口氣說(shuō):“你這樣下去可不行啊,英語(yǔ)是一定要學(xué)好的!”之后就沒(méi)再說(shuō)什么,忙別的事情去了,我以為這事就這樣就過(guò)去了,可是——

      一到暑假我就遭殃了。母親天天逼我學(xué)單詞,常常把我逼得一把鼻涕一把淚的。有時(shí)我和母親慪氣,故意將單詞寫錯(cuò),一遍遍地,讓母親急得滿頭大汗。然而,無(wú)論我錯(cuò)了多少遍,讓她有多著急,她都不曾說(shuō)我笨,對(duì)我露出一丁點(diǎn)生氣的神色。依舊是耐心地,耐心地一遍遍為我糾錯(cuò),教我讀,教我寫。終于,一個(gè)暑假過(guò)去了,三年級(jí)上下冊(cè)的單詞我都熟記于心。于是,四年級(jí),我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)如魚得水,自然而然好起來(lái)了。當(dāng)然,這都得歸功于我的母親陽(yáng)光般的愛(ài)。

      陽(yáng)光暖暖的,我抓住一口,嘗了嘗,很甜很暖,就像,母親的愛(ài)。

      2四年級(jí)作文一件感動(dòng)的事母愛(ài)

      那是一個(gè)停電的夜晚,時(shí)針已越過(guò)12點(diǎn)——夜已深,四周萬(wàn)籟俱寂。唯有蠟燭那跳動(dòng)的火苗與鋼筆在紙上的沙沙聲伴隨著我,面對(duì)著堆積如山的作業(yè),我無(wú)奈地嘆了一口氣。

      “可惡的補(bǔ)習(xí)班,上課就上課吧,還留這么多作業(yè),太不人道了!”

      “何宇,作業(yè)還沒(méi)做完哪?”母親關(guān)切的聲音傳入我的耳膜。

      “哼?!蔽倚睦锵?,“都是老媽,給我報(bào)了這班那班,作業(yè)堆了一大摞,現(xiàn)在還假惺惺地來(lái)找我——哼,不理她?!?/p>

      “早點(diǎn)睡吧,別熬夜了,看看都幾點(diǎn)了?”

      “別煩我,沒(méi)看我這寫著作業(yè)呢”我頭也不抬。

      “你不是有要出卷子的作業(yè)嗎?讓我來(lái)幫你寫吧,蠟燭光暗,對(duì)眼睛不好。”

      “那好吧。”

      母親坐了下來(lái),拿起筆,在一張白紙上刷刷地寫著,我站在母親的旁邊,看著她被冰水浸泡而日漸顯得蒼老的雙手,看著她被歲月風(fēng)化而日益見(jiàn)出皺紋的眼角,我的心中十分不是滋味。

      忽然,一道白光吸引了我的視線,我赫然在母親滿頭的長(zhǎng)發(fā)中發(fā)現(xiàn)了一根蒼白的銀絲,在濃密的黑發(fā)中,顯得那么的引人注目。

      這白發(fā)猶如夜空中的一勾殘?jiān)拢雌鹆宋覂?nèi)心中對(duì)母親的回憶。

      母親曾經(jīng)為我阻擋了多少的風(fēng)霜雨雪;為我斬下了多少的攔路荊棘。

      曾經(jīng),在一個(gè)白雪飄零的夜晚,母親在雪中站了2個(gè)小時(shí)來(lái)等我放學(xué);曾經(jīng),在一個(gè)冰冷刺骨的凌晨,父親在外地出差,母親背起高燒的我就往醫(yī)院跑,把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),自己卻連個(gè)外套都忘了穿……

      曾經(jīng),曾經(jīng)。多少個(gè)曾經(jīng)為我構(gòu)筑起了一座堅(jiān)不透風(fēng)的屏障;曾經(jīng),曾經(jīng),又是多少個(gè)曾經(jīng)染白了母親的青絲。

      母親在我的身上寄予了極大的期望,期望著我有朝一日能夠成才,期望著我能夠出人頭地。

      3四年級(jí)作文一件感動(dòng)的事母愛(ài)

      母愛(ài)像無(wú)形的寶,永遠(yuǎn)在我們身邊,永遠(yuǎn)都能感受到。

      ——題記

      1歲時(shí)

      “嗚、嗚、嗚……”一個(gè)剛滿1歲的小男孩在她媽媽的懷抱里啼哭——那就是我。我在母愛(ài)的搖籃里甜甜地睡著。多么幸福!啊,媽媽!

      4歲時(shí)

      “媽媽、媽媽”一個(gè)剛滿四歲的小男孩從幼兒園回來(lái)一個(gè)勁兒地叫媽媽——那就是我。我在媽媽的眼下快樂(lè)成長(zhǎng)。在媽媽眼下,高高興興地玩耍著沙。那是我在一生中最快樂(lè)時(shí)光。在那時(shí),我在媽媽眼中只要聽(tīng)話,我就可以玩。在那時(shí),我是多么幸福啊!在母愛(ài)中度過(guò)。媽媽總是忙這忙那。沒(méi)空休息。有空休息時(shí),就要看著我。唉,媽媽!

      7歲時(shí)

      “媽媽,我得了100分?!币粋€(gè)剛上一年級(jí)的小男孩把自己的考試成績(jī)告訴媽媽————那就是我。在一年級(jí)時(shí),我由于不太適應(yīng)這種學(xué)習(xí)。導(dǎo)致學(xué)習(xí)過(guò)程中有些題不會(huì)做。我的媽媽又多了一份工作————晚上教我做題:每天晚上,媽媽總是很晚才能入睡。從那以后,我知道了一個(gè)母親會(huì)為自己的孩子努力付出,自己再苦再累,也不讓孩子有半點(diǎn)委屈!哦,媽媽!

      12歲時(shí)

      “媽、媽……”一個(gè)剛上初一的男孩告訴媽媽自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入到全班前10了————那就是我。在小學(xué)升初中時(shí)我僅考了全班第16名,經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的努力。我沖進(jìn)了前10。媽媽笑了。那笑是高興中帶有苦和酸的味道。呀,媽媽!

      在我一步步長(zhǎng)大的背后,總是隱藏著母愛(ài)。母愛(ài)要細(xì)細(xì)去品嘗,去理解。只有用心,才能感受到母愛(ài)無(wú)私博大的胸懷!

      4四年級(jí)作文一件感動(dòng)的事母愛(ài)

      我低著頭,紅著臉,登上了開(kāi)往縣城的客車。盡管車上的乘客停止了笑聲,但是我看得出人們心里還是在議論著剛才在河中發(fā)生的一幕,母親的表情像爬山虎細(xì)小的卷須攀滿了我的整個(gè)心靈。假若車廂里有裂縫,我恨不得鉆進(jìn)去。

      那是去年元旦的早晨。我吃了母親做的雞蛋面條,背著行囊上學(xué)。我打開(kāi)門,到處是冰凌霜掛,門前小路白白的,硬硬的,我穿著母親做的新棉靴,格外舒服。我想,有了這雙新棉靴在學(xué)校上晚自習(xí)就不怕冷了。母親走在我的后面,我回頭一望:“你提著長(zhǎng)統(tǒng)膠靴干嗎?”“我送你過(guò)河,免得從橋上走要多走好多彎路?!蹦赣H淡淡地說(shuō)。

      我沒(méi)想到母親想得這么周到。是的,我家與公路只有一河之隔,大橋離我家大約有三里多路,冬天的河水不太深,穿著長(zhǎng)統(tǒng)靴從水面寬廣的地方過(guò)河的確是一條捷徑。還沒(méi)有到河邊,眼尖的客車司機(jī)就看見(jiàn)了我和母親,他知道又有兩個(gè)乘客要坐他的車,他停了車,按了兩聲喇叭。我加快了速度,脫去棉靴,換上膠靴,一會(huì)兒就過(guò)了河。我又選了一個(gè)水面較窄的地方,雙腳比齊,拿起膠靴,舉過(guò)頭頂,一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的擲鉛球動(dòng)作,將膠靴向?qū)γ娴哪赣H擲去,哎呀,不好,也許我力氣太小,也許我動(dòng)作不對(duì),膠靴擲在了河中間,隨水往下淌。對(duì)面的母親沒(méi)有半點(diǎn)猶豫,沒(méi)有半點(diǎn)思索,沒(méi)有脫去棉靴,沒(méi)有卷起褲腳,果斷地走進(jìn)水中,撿起了一只隨水飄流的長(zhǎng)統(tǒng)靴。望著河中的母親,我呆若木雞,不知所措。車上的售票員叔叔不知是受了感動(dòng)還是為了爭(zhēng)取時(shí)間跳下車來(lái),幫我扔出了第二只長(zhǎng)統(tǒng)靴。

      在我的記憶深處許許多多的事情都慢慢淡忘,但這件事卻使我刻骨銘心,也許是時(shí)隔不久,也許是母愛(ài)難忘。

      5四年級(jí)作文一件感動(dòng)的事母愛(ài)

      下雨了,我又想起了媽媽您,又想起了雨天的那件事……我只想對(duì)您歉疚地說(shuō)一聲:“媽媽,對(duì)不起!”

      周日該上素描課了,您大老遠(yuǎn)從班上趕回來(lái)送我??商旃蛔髅溃蝗幌缕鹆擞?。您費(fèi)力地蹬著自行車,豆大的雨點(diǎn)落在您的臉上,衣服上,眼鏡上,汗水也悄無(wú)聲息地從您臉上滑過(guò),您顧不上擦,仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠,您卻關(guān)心地說(shuō):“別給我打了,你昨天剛拉完肚子,別再著了涼?!蔽覠o(wú)言以對(duì),只好把傘繼續(xù)打在我身上。到了學(xué)校,我見(jiàn)四周一個(gè)人都沒(méi)有,心里開(kāi)始慌了:千萬(wàn)別今天不上課呀!媽媽為了送我,連在班上睡午覺(jué)都放棄了,可如果現(xiàn)在還得讓媽媽又把我送回家,這不瞎搗亂嗎?我急忙跳下車,去問(wèn)守門的大爺。問(wèn)完之后,我只覺(jué)得如五雷轟頂般,差點(diǎn)嚇出“心臟病”。糟糕透了,今天沒(méi)有課!我走到您身邊,支支吾吾地小聲說(shuō):“對(duì)不起,媽媽,今天沒(méi)有素描課?!蹦?tīng)了仍然和顏悅色,沉思了一下,和藹可親地點(diǎn)著我鼻尖說(shuō):“我就知道今天可能不上課,可有怕萬(wàn)一上課耽誤你學(xué)習(xí),小糊涂蛋。我再送你回家吧!我聽(tīng)了趕緊說(shuō):“媽,您不是還得上班嗎?我自己走回去吧?!蹦Σ[瞇地說(shuō):“你一個(gè)小孩兒自己回家,我這個(gè)做家長(zhǎng)的能放心嗎?快點(diǎn)兒上車吧!”我依言上了車。一路上,路時(shí)而平坦,時(shí)而坑坑洼洼,我心里不知怎么特別內(nèi)疚,覺(jué)得對(duì)不起媽媽。可我的嘴巴跟抹上強(qiáng)力膠水似的,怎么也張不開(kāi),即使張開(kāi)了,喉嚨卻一點(diǎn)兒聲也發(fā)不出來(lái)。

      到家了,我站在樓門口,看著您漸漸遠(yuǎn)去的身影在茫茫雨霧中徹底消失,我突然發(fā)覺(jué)您是那么偉大……回味母愛(ài)

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