小學(xué)四年級作文端午的趣事
小學(xué)四年級作文端午的趣事5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的端午節(jié)四年級作文,僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1小學(xué)四年級作文端午的趣事
“叮叮!”端午節(jié)的鐘聲打響了，一年一度的端午節(jié)又到了!
我特別興奮，因?yàn)橛挚梢赃叧贼兆舆吙促慅堉哿恕?/p>
我們吃的粽子是自己做的。我和外婆先去市場買糯米和包粽子的葉子;買回家后，我便把肉和蛋黃放進(jìn)粽子里;接著把粽子包進(jìn)葉子里，并包成三角形;最后再把生的粽子蒸熟。這樣，香噴噴的粽子就出爐了。
我們拿著幾個(gè)粽子去江邊，看見江畔站滿了人，我們好不容易擠了進(jìn)去，原來江面上橫著五條“龍”，期待已久的賽龍舟馬上就要開始了。隨著裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們便賣力地劃起來，鼓聲震耳欲聾，但鼓手們還是表現(xiàn)得很淡定，仿佛他們已經(jīng)完全習(xí)慣了這種聲音。
我剛想拿起粽子開始吃時(shí)，卻不小心手滑了，粽子便滾落到江里。我可惜得直跺腳，媽媽卻表現(xiàn)出一副滿不在意的樣子，這讓我有點(diǎn)奇怪，媽媽平常可是最節(jié)省的了。我問媽媽這次為什么不在意，媽媽說“粽子最初就是用來在端午節(jié)投入江中祭奠投江的愛國詩人屈原的，人們之所以把糯米包在粽葉里，是因?yàn)椴幌胱岕~蝦把給屈原的祭品吃掉;之所以賽龍舟，是為了把魚蝦等趕跑，不讓他們來吃屈原的尸體?！?/p>
我的心怦然一振，以前我雖然知道屈原是一位愛國詩人，聽說他因不忍看到自己的祖國被侵略而投江自盡，也知道《離騷》的.大氣磅礴。但我卻不知道，人們竟然這么喜愛和敬重這位詩人，在他死后，還要賽龍舟、包粽子來紀(jì)念這位詩人。我想，正是因?yàn)榍牟湃A和愛國情懷，才讓他這么受大家愛戴，我們紀(jì)念的不就是這些嗎?
端午節(jié)，吃粽子，賽龍舟，我們一定要好好傳承這些歷史文化傳統(tǒng)!
2小學(xué)四年級作文端午的趣事
“浴蘭包粽念忠臣，千古不亡湘水身。當(dāng)日楚王憎逆耳，隨將一國殉靈均?！本驮趲滋烨?，端午節(jié)悄然而至。這時(shí)，每家每戶都在包粽子，吃粽子，走在大街上都能聞到粽子的陣陣清香。每當(dāng)我聞到這種香味，思緒就會飄回我小時(shí)候在家鄉(xiāng)過的那次端午。
那時(shí)的我還只是一個(gè)小男孩，聽到端午節(jié)可以回到家鄉(xiāng)，瞬間開心得一蹦三尺高。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的行程，我們終于回到了老家——湖南。我們剛到時(shí)，其他長輩已經(jīng)開始做粽子了，我立馬跑過去嚷嚷著也要做。他們無奈，只好讓我跟著他們依葫蘆畫瓢捏了一個(gè)出來。原來，做粽子的步驟可不簡單，一個(gè)粽子要從糯米開始，再與餡混在一起翻炒，就連包粽子的粽葉也要挑選最好的，這些麻煩的步驟我哪會耐心去做啊，馬馬虎虎做了一個(gè)就去聽曾爺爺講故事去了。
聽故事聽了一半，曾爺爺突然要給我們介紹端午節(jié)的來歷，這個(gè)可新鮮啊，我和其他小伙伴們都瞬間來了精神，耳朵都迫不及待地豎了起來。原來，就像是開頭詩中所說的一樣，在春秋時(shí)期有一個(gè)楚國人名叫屈原，他一心為了人民，受百姓擁戴。只不過楚國國君并不采納他提出的政策，屈原郁郁不得志，最終跳河自殺。而當(dāng)?shù)氐陌傩諡榱瞬蛔屒霍~吃掉，便用糯米做成團(tuán)投進(jìn)河里喂魚，也就形成了今天的端午節(jié)的粽子。
聽完曾爺爺?shù)墓适?，粽子也都快做好了，開餐!等家里長輩們動(dòng)筷之后，我便開始狼吞虎咽，大快朵頤，碗里的粽子瞬間被清理干凈，此時(shí)我已經(jīng)滿足地靠在椅背上了。
現(xiàn)在，我們什么時(shí)候都可以吃到粽子，但是，就像春節(jié)的餃子一樣，只有端午節(jié)的粽子最香，因?yàn)槟鞘侵袊膫鹘y(tǒng)。而在每一個(gè)端午中，那次端午的粽子是我記憶中最香的。
3小學(xué)四年級作文端午的趣事
五月初五是我國的端午節(jié)，根據(jù)傳統(tǒng)，每到這一天，家家戶戶都會吃粽子，看龍舟賽。
包粽子
端午節(jié)早上，奶奶和媽媽就準(zhǔn)備好包粽子的材料：粽葉、紅豆、糯米、肉、粽繩。開始包粽子了，只見奶奶拿起兩片粽葉交叉放，卷成一個(gè)洞口，把紅豆、糯米、肉混在一起，放入合適的材料，把接口處的兩頂端的粽葉蓋好，用手拿緊，再拿出一條粽繩熟練地繞來繞去，接著把粽子綁緊，打上一個(gè)結(jié)，做好了一個(gè)，奶奶和媽媽又接著繼續(xù)做。我看完后，覺得挺簡單的，也學(xué)著做起來。我也模仿著奶奶一樣，把粽葉包成個(gè)小洞，然后把材料放進(jìn)去，可是，由于我拿得太緊了，材料從口里漏出來了，搞得滿桌子都是。我并沒有泄氣，我又按剛剛的做法做，這次我可小心了，手的力道不輕不緊，再拿起粽繩慢慢卷，最后打上個(gè)結(jié)就ok了!我把包好的粽子給媽媽看，媽媽說不錯(cuò)，雖然丑了點(diǎn)。我聽后，笑了。
吃粽子
包好粽子后，奶奶就拿去煮。大約十分鐘后，煮好了，奶奶端著香噴噴的粽子出鍋了，我拿起我包的粽子咬一口，好好吃!
賽龍舟
吃過粽子，我們?nèi)胰ソ鹕碁晨促慅堉?。到了金沙灣，已?jīng)開始賽龍舟了，只見有許多條龍舟在海面上有秩序地劃，每條龍舟上都有22個(gè)人，分別在兩邊劃槳，“一二一，”他們在龍舟上邊劃邊整齊地喊著，圍觀的人們都在為他們的表演而喝彩。龍舟上擂鼓的叔叔敲得更響了，回聲響徹海上，激起一波又一波的旋律。
賽龍舟結(jié)束了，但人群還在回味著剛剛賽龍舟的情景，我們都很期待下一年的端午節(jié)!
4小學(xué)四年級作文端午的趣事
“五月初五是端午，端午就在五月五……”聽到這首歌謠，快樂的端午節(jié)就躍然眼前。正當(dāng)我遐想時(shí)，奶奶端著一盤香噴噴的粽子出現(xiàn)了。
粽子!棕的棕，黃的黃，穿著綠色的皮夾襖，泛著淡淡的清香。端午節(jié)怎么少得了粽子嘛!吃粽子這個(gè)習(xí)俗，還要從屈原說起：偉大的愛國詩人屈原，為了國家悲憤跳江，老百姓為了留住屈原的尸體，往江里扔飯團(tuán)，現(xiàn)在，這飯團(tuán)就演變成美味可口的粽子。想著，我咬下一口粽子，這真是好滋味!粽子是我愛吃的食物，樣子呈三角體，小巧可愛，最好看的是它的“綠外套”，是用箬葉包的，清新的綠色會讓你食欲大振。粽子也很“人性化”，它的“肉”有黃有棕，就像白種人和黑種人，那是因?yàn)轸兆佑胁煌酿W兒，就像人有不同的個(gè)性，不同的個(gè)性搭配不同的皮膚，才是獨(dú)一無二的!
吃過美味的粽子，我來到江邊散步，遼闊的江河，一望無際。我仿佛看到了屈原站在江邊痛苦的樣子，仿佛親眼目睹他跳江的過程，仿佛明白了他的心思，這讓我肅然起敬。是啊，“愛國屈原尸何歸，百姓為其過端午”。這使我對端午節(jié)有了新的認(rèn)識，對“愛國”有了新的概念。其實(shí)，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、掛艾草、掛香包、吃五黃等習(xí)俗都是在愛國，都是在傳承中國文化。我們的端午節(jié)，是要弘揚(yáng)愛國主義精神，而不是所謂的“小長假”，但是人們快要這些中國傳統(tǒng)文化淡忘了……
吃著粽子，我們?yōu)槭裁床幌胂肭?看著劃過的龍舟，我不禁大聲喊起“加油”來——沒錯(cuò)，作為龍的傳人，要保留好祖國傳統(tǒng)文化啊!
5小學(xué)四年級作文端午的趣事
端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是為了紀(jì)念偉大的詩人屈原的重大節(jié)日。屈原見國家走向滅亡了，不想被敵人無俘虜，所以跳河自盡。后來人們?yōu)榱饲氖w不被魚吃掉，就往河里丟竹筒飯，后來，又成了粽子;為了把魚趕走不讓它把屈原的尸體吃掉，人們賽龍舟，一代又一代傳了下來。每到端午節(jié)，人們家家戶戶就會包粽子，賽龍舟來過端午節(jié)。每到這一天，大人們還會讓孩子洗艾澡，是為了去濕氣，不讓孩子們?nèi)菀咨 ?/p>
端午節(jié)一大早，我就聞到了粽子的香味，一下樓，原來是姥姥在蒸粽子。我和哥哥偷了五個(gè)，然后就去“賽龍舟”了。
一到海邊，早已有選手在等候，我和哥哥也體驗(yàn)了一場“龍舟”賽。首先每個(gè)人先找來一個(gè)泡沫艇，然后去有水流的地方，然后拿一根船槳，接著坐到艇上，用人的重量和船槳來掌握方向，以此類推，多找一些泡沫艇，新和以和小伙伴們?nèi)ベ悺褒堉邸绷?。三、二、一，開始!我和哥哥一路過五關(guān)斬六將，三兩下就打敗了他們，然后我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)，獎(jiǎng)品竟然是粽子。
傍晚，姥姥煮了一大鍋艾葉水，讓我和哥哥洗澡洗頭。艾葉水倒出來，一股淡淡的艾草香味，我先是深深地吸了一口香味，然后就跳進(jìn)桶里泡澡了。泡澡起來，我感覺渾身舒暢，精神清爽。老祖宗留給我們的不僅僅是節(jié)日文化，更多的是對我們有益的習(xí)俗呢。
晚上，媽媽叫我給大家背誦有關(guān)端午節(jié)的詩歌，我大聲背誦唐代詩人文秀的《端午》：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空浩浩，不能洗得直臣冤?！?/p>
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