描寫我的樂園四年級習(xí)作400字十篇
描寫我的樂園四年級習(xí)作400字(十篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家整理的描寫我的樂園四年級習(xí)作400字，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
描寫我的樂園四年級習(xí)作400字一
魚兒的樂園是大海，小鳥的樂園是天空，猴子的樂園是森林。但是對我這個(gè)小書迷來說，學(xué)校的圖書角就是我的樂園。
我們的書柜是用幾塊白色的木板做的，我們的書不是買的，而是同學(xué)們一起捐的，我們都非常愛惜這些書。我們有很多很多種書，有《四大名著》，還有《古詩三百首》和《淘氣包馬小跳》。
我在讀《三毛歷險(xiǎn)記》的時(shí)候，我好像跟著三毛走遍天下，共同歷經(jīng)一次次驚險(xiǎn)。讀《古詩三百首》的時(shí)候，我感受到了蘇軾“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的壯志豪情;我領(lǐng)略了“大漠孤煙直，長河落日圓”中奇特壯麗的塞外風(fēng)光……
我在讀《水滸傳》時(shí)，仿佛和武松一起打老虎，和他一起劫富濟(jì)貧，被他的英雄豪氣深深地感染了。讀《馬小跳》時(shí)，我和他一起找大熊貓玩游戲，樂在其中，有時(shí)我還跟隨雨果一起體察人生苦楚，跟隨查爾斯·芬格一起聆聽銀色大地的傳說，跟隨大偵探福爾摩斯探索真 相……
總之，在書海里遨游，讓我收獲知識，讓我感受別樣的淚水和歡樂。
這就是我的樂園，我愛我的樂園。
描寫我的樂園四年級習(xí)作400字二
我的樂園是樓下的廣場，這里是很大的一塊空地。中間有一盞高大的路燈，可以照亮整個(gè)廣場，燈罩是飛碟狀的，廣場四周還點(diǎn)綴著一些小草坪呢!不管是春夏秋冬，廣場上都很熱鬧。
春天，春暖花開，大家?guī)е鞣N各樣的風(fēng)箏到廣場上放飛。我和爸爸媽媽也來了?？?我握住線軸，爸爸拿著風(fēng)箏，當(dāng)爸爸放開風(fēng)箏后，我一邊跑一邊放線?！肮?，風(fēng)箏飛上天了，爸爸，你快看!”我十分開心。這時(shí)，一只只雪白的鴿子也飛來看風(fēng)箏了，還對邊上的鴿子“咕咕咕咕”的叫，好像在說：“看，那只風(fēng)箏真好看!”另一只也叫了一聲，好像在說：“是呀!是呀!”
夏天，非常炎熱，可一點(diǎn)都嚇不倒出來跳廣場舞的阿姨奶奶們，只要音樂一響起，旁邊散步的人就會聚攏來，跳起動感十足的舞蹈。
秋天和冬天，就更適合運(yùn)動了。大人們有的跳舞，有的打羽毛球。小朋友們有的到處追趕，有的玩滑板車，有的騎自行車，還有的在輪滑，我們自由自在，想干什么就干什么，廣場上到處是我們快樂的身影。
我的樂園是多么自由，快樂呀!
描寫我的樂園四年級習(xí)作400字三
大家有沒有一個(gè)在憤怒時(shí)可以發(fā)泄，在開心時(shí)可以玩耍的小樂園呢?有的是在教室里的圖書角，有的是在自己的房子間里，還有的是在公園里。你的小樂園是在哪里呢?
在我的學(xué)校里不僅有專業(yè)的老師和智能的機(jī)器，還有各個(gè)科目教室，還有報(bào)告廳和風(fēng)雨球館等。但我最喜歡地方的莫過于無邊無際的操場了!
操場那里不僅有一些小朋友可以使用的健身器材，還有幾條圍成圈的寬闊跑道，在那跑道圍成的圈里頭是塊大草坪，在那里頭，你可以踢足球，可以玩游戲，還可以做做運(yùn)動。悄悄告訴你，我還跟我的朋友一起躺在草坪上發(fā)過呆呢!
我的小樂園是操場，因?yàn)樵谀抢镉型瑢W(xué)的陪伴，你永遠(yuǎn)不會感到孤獨(dú)。并且，操場還可以讓你像一只奔跑的小羊一樣盡情地撒歡兒、玩耍。有一次吃過午飯后，我和我的倆閨蜜一起去操場上玩，玩的太嗨了，沒看時(shí)間，結(jié)果一看表，天啊!時(shí)間要到了!我們只好依依不舍的走了，但因時(shí)間問題，我們又不得不一段小跑回去。
在操場玩使我感到快樂，忘卻煩惱，要是再拉幾個(gè)朋友一起玩就更好了!
描寫我的樂園四年級習(xí)作400字四
遼闊的大海是魚兒的樂園，翠綠的植物間是昆蟲的樂園，廣闊的天空是鳥兒的樂園，那我的樂園在哪里呢?
時(shí)光停留在郊外的高山中，我們每周末去爬山，強(qiáng)身健體，在爬山中讓我還知道了爬到山頂以后不能因?yàn)榫吧蓝磺耙驗(yàn)楦叩纳巾?，還有更美的風(fēng)景，而在爬山中家人一直會給我講故事，路途中充滿了歡聲笑語，所以高山就是我的樂園。
時(shí)光停留在廣闊的操場上，在操場上我們進(jìn)行重重體育磨練，讓我們強(qiáng)勁體魄，在操場上，我明白了一個(gè)道理失敗了，不要放棄，不停的努力總會成功的。操場是我的樂園。
時(shí)光又停留在我溫馨的房間，在我的房間里擺著一個(gè)衣柜小床一個(gè)桌子和一個(gè)柜子，我白天在里面學(xué)習(xí)，晚上在里面睡覺，我溫馨的房間也使我的樂園。
我的樂園是郊外的高山，我的樂園是廣闊的操場，我的樂園是我溫馨的房間，每個(gè)人都有自己的樂園，這個(gè)樂園不一定是高大上的建筑，也不一定是游樂場在里面，你只要可以獲得快樂，明白道理這就是的樂園。
這就是我的樂園。
描寫我的樂園四年級習(xí)作400字五
我的樂園是爺爺?shù)膱@子，那里種著桃樹、玉米。每當(dāng)春天，植物就探出頭來，張望著這生機(jī)勃勃的大地。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，植物們也越來越高，越來越胖。秋天到了，胖胖的桃子臉漲的通紅，它是做了錯(cuò)事還是剛被老師夸獎(jiǎng)了呢?金色的玉米閃閃發(fā)光，但是折磨帥氣的玉米為何用綠油油的葉子遮擋住自己?真是一副奇怪又可愛的畫卷。
爺爺?shù)膱@子里不止有可愛的植物，還有有趣的動物們。有一次，在園子里，我偶然看到一只可愛的、靈巧的、眼睛大大的貓?jiān)谝恢缓軆吹墓访媲按髶u大擺的走來走去。不時(shí)還會挑釁似的瞅狗幾眼，好像在說:“你來抓我呀!”狗朝著貓的方向撲去，貓很靈巧地跳開了，反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這個(gè)時(shí)候，它們對視了一眼，好像在說:“有本事你過來呀!”“我就不過去，大笨狗?！?/p>
園子里不僅有“貓爭狗斗”，還有“雞鴨合奏”。每當(dāng)鴨子進(jìn)水前都要扇動幾下翅膀，然后“撲通”地跳進(jìn)去，一邊游一邊“嘎嘎”地叫。另一邊，戴著紅雞冠的雄雞也不甘示弱，一邊覓食一邊“咯咯咯”地叫了起來，好像是在辦音樂會一樣。
在爺爺?shù)膱@子里，自然構(gòu)成了一副美麗、可愛、生動的風(fēng)景畫。
描寫我的樂園四年級習(xí)作400字六
樂園，那里承載著我的童年，我的歡聲笑語，還有我四處游蕩的小小身影。多美的地方啊!綠樹成蔭，一個(gè)大大的噴泉，噴出的是我幼時(shí)的美好回憶……
“哇，好多好粗的樹干哦!”我不由得驚嘆，那時(shí)的我分不清什么是樹藤，什么是樹干，即使現(xiàn)在我也并不能肯定地分辨出，那便也許是樹藤吧!許多樹的樹藤交錯(cuò)著纏繞在一起，竟形成了一個(gè)天然的小秋千!我并不擔(dān)心會把它壓壞，因?yàn)槟莻€(gè)秋千的確是很結(jié)實(shí)，而且我也不是很重，坐在上面與其他秋千不同的是，多了種踏實(shí)的感覺。秋千是由幾根手腕粗的樹藤纏絡(luò)著形成的。秋千上經(jīng)常被我坐過的地方已經(jīng)被磨得很光滑，其余部分還是那么的粗糙，我用手輕輕撫著凹凸不平的樹，總能讓心中浮上一種親切感。
往外走五十多米，便可以看見一個(gè)清澈的小池子，池中間有幾塊可以走人的石頭，石頭路通到一座假山便沒有了。
池子盡頭有一個(gè)臺階，石階上鋪著一層綠毯--青苔，摸上去滑溜溜的。水從石階往下流，我便把手放在那里，靜靜地感受水流的撫摸。那水清極了，沒有一絲雜質(zhì)，而且冰冰的、涼涼的，有種沁人心脾的涼爽，縱使心中有再多不快，也都在這一刻煙消云散了。
描寫我的樂園四年級習(xí)作400字七
這里是自主的學(xué)園，這里是溫馨的家園，這里是五彩的花園，這里是探索的樂園，這里就是可愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一條長二十米、寬5米的甬道，甬道兩邊是排著整齊隊(duì)伍的龍爪槐，微風(fēng)吹來，它們搖著綠油油的枝條，好像在歡迎每一個(gè)人。到了秋天和冬天，龍爪槐的葉子都枯萎了，這也是它們最難看的時(shí)候，但是同學(xué)們用彩帶為它們穿上了五顏六色的“衣服”，他們就像一群盛裝打扮的演員，在微風(fēng)中翩翩起舞。
用到盡頭是雄偉壯觀的教學(xué)樓。我們的教學(xué)樓一共有四層，尖尖的樓頂是鮮艷的紅色，樓身是米黃色，鮮艷的顏色對比，讓我們的教學(xué)樓顯得格外精神。朗朗的讀書聲傳遍校園的每一個(gè)角落，不禁讓人感慨——這真是一座“知識的殿堂”!
教學(xué)樓的前面是操場。操場的中間是綠油油的草坪，四周是紅色的塑膠跑道，每天清晨，在第一縷陽光的沐浴下，我們來到操場上做早操。課間我們來到操場上嬉戲，同學(xué)們穿著各色的衣服，好像是一朵朵盛開的鮮花，同學(xué)們的歡聲笑語為校園增添了生機(jī)和活力。
兒童樂園、籃球場和涼亭也是我們課間休息時(shí)玩耍的樂園。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)美麗的地方!
描寫我的樂園四年級習(xí)作400字八
如果有人問我：“你的樂園在哪里?”我一定會毫不猶豫地大聲告訴他：“我家樓下的小公園!”
怎么說呢?我先給大家介紹這個(gè)小公園長得怎么樣?一個(gè)青磚鋪好的小廣場周圍種了幾棵四季常青的玉蘭樹，里面還有一些固定的體育器材，青磚地面，棗紅顏色磚做分界線，青紅顏色分明。旁邊有一個(gè)半環(huán)形走廊，走廊外面便是一片青青的草地，開著各種不知名的野花，有會結(jié)果楊梅樹，還有許許多多的銀杏樹……
總之，小公園里的可以玩的東西多的數(shù)也數(shù)不清楚，足夠讓你頭疼先玩哪一種。
平時(shí)有空的時(shí)候，我就會下樓到小公園暢快的玩?zhèn)€幾十分鐘。有時(shí)我會用工具挖草地邊上土板塊縫隙間，展露出來的翠綠色的苔蘚;有時(shí)我會帶根跳繩下去，在小公園里跳鍛煉身體;有時(shí)我會和小伙伴們玩各種各樣的游戲，比如狼來了、老鷹抓小雞、撕名牌等。
雨后天晴時(shí)，小公園里多多少少會留下一些大大小小的水洼，當(dāng)我們經(jīng)過小水洼的時(shí)候，它就像一面光滑的鏡子，映照著我們的臉，映照著高大大的玉蘭樹，映著湛藍(lán)的天空，映照著雪白的云朵，有趣極了!
樓下的小公園，它占了我童年的一半，將我的童年變得豐富多彩，當(dāng)我在小公園里無憂無慮的與小伙伴玩耍時(shí)，我心里便會有說不完的快樂!
描寫我的樂園四年級習(xí)作400字九
每個(gè)人都會有一個(gè)心中的樂園，有些人的樂園可能是游樂場、公園、小河邊，而我的樂園卻是班級的“圖書角”。
我們班的“圖書角”在黑板旁邊的一個(gè)小角落里，那柜子上面的一點(diǎn)點(diǎn)塵埃，仿佛記載著許許多多的故事?！皥D書角”外面有一層透明的玻璃，可以看見書柜里一本本整齊的圖書，每一本書都有自己的故事，因?yàn)槭峭瑢W(xué)們捐贈出來的。
下課時(shí)，我總喜歡一個(gè)人靜靜地坐在圖書角看書。當(dāng)我打開《格林童話》時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了七個(gè)小矮人的房子，我悄悄地走了進(jìn)去，吃著香噴噴的面包，然后躺在了一張小床上睡著了。當(dāng)我慢慢醒來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了《小紅帽》的外婆家，看見大灰狼正在床上呼呼大睡，我趕緊叫來了一位獵人，一槍就把大灰狼打死了，當(dāng)我看到小紅帽和外婆團(tuán)聚時(shí)，這才回過神來，原來，我是沉浸在書海里了，這可真神奇!
在圖書角里，書籍助我長大。我體會到了詩句“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”山中的幽靜;感受到了《望洞庭》中洞庭湖的美和《望廬山瀑布》中廬山的絢麗壯美的圖景。
這是屬于我的樂園，我的天地，讓我們一起在知識的海洋里暢游吧!
描寫我的樂園四年級習(xí)作400字十
祖父有一間書房，它充滿書香，是個(gè)美好的地方。它，能夠讓我得到全新的釋放，能夠讓我擁有一種快樂的心情，它就是我的樂園。
打開那扇雕刻著橄欖枝的木門，便可看到兩個(gè)書架，上面擺放著各種各樣的書籍，在地上還擺了幾盆花，祖父常常坐在那把古老的大搖椅上，風(fēng)兒吹拂著祖父的臉頰，祖父依然看著他那永遠(yuǎn)也看不完的書。
有一次，我悄悄地鉆進(jìn)他的書房，拿出了今天在樹下?lián)斓臉淙~，用線把他們串連起來，我把那串做好的“項(xiàng)鏈”掛在祖父的脖子上，可祖父依然沒有察覺到，我蹲在地上，笑到肚子疼，站都站不起來。而祖父還沉浸在書的世界里。
我常常在書房里玩，祖父在那里看書，雖然我還大字不識幾個(gè)，卻總是拿起書來裝模作樣。祖父每次都笑瞇瞇地看看我，拉著我的小手，把我攬?jiān)趽u椅上，給我講故事，就這樣，我一直是在祖父的故事中長大的。
祖父總是給我講著古老的故事，開天辟地的盤古;冒著嚴(yán)寒賣火柴的小女孩;創(chuàng)造人類的女媧;還有為國犧牲的英雄人物。這些故事雖然已講過百遍，但我還是聽得津津有味，回味無窮……
這就是我獨(dú)一無二的樂園，那里不僅給了我歡樂，還讓我懂得了許多知識。我便成了一個(gè)小書迷。
漸漸地，書房、祖父和我缺一不可。