大自然的啟示四年級作文
大自然的啟示四年級作文5篇
大自然給了我們很多啟示:小草讓我們懂得了頑強(qiáng);水讓我們懂得了無私,也讓我們懂得了“時間如流水,一去不復(fù)返”的道理;曇花讓我們懂得了謙虛,下面是小編為大家精心整理的大自然的啟示四年級作文,希望對大家有所幫助。
大自然的啟示四年級作文篇1
大自然是一個神奇的世界,它帶給了我很多啟示,通過學(xué)習(xí)第三單元的課文,讓我知道了動物就像我們的老師,給我?guī)砹藛⑹尽?/p>
一次偶然的機(jī)會,我發(fā)現(xiàn)了狗為什么會在熱天里不停地伸出舌頭來。一次,我的鄰居王阿姨家買了一只小哈巴狗,它長的很憨厚,兩只大耳朵耷拉在腦袋下面,眼睛黑溜溜的像一個玻璃球一樣,圓圓的,嘴巴小小的。王阿姨經(jīng)常帶它去樓下溜達(dá)。一次,這是一個大熱天,我出來玩,王阿姨帶著小哈巴狗下來了,就看這只小哈巴狗往地上一趴,還不時的伸出大大的舌頭來,我十分好奇的想:“哈巴狗為什么會不停的伸出舌頭來呢?”我低下頭來想著,這時,王阿姨對周邊的鄰居說:“哎呀!我家這狗冬天時啊,還不這樣一們兒伸舌頭,這一到夏天呀!舌頭就伸個不停,你們說這是咋回事哩?我和家人都挺奇怪的,不會是生病了吧!”聽了王阿姨的話我就更奇怪了,這狗為什么偏偏要夏天伸舌頭呀?我一直想不出這其中的道理,于是,我回家拿出了爸爸給我新買來的《十萬個為什么》這本書看了起來,終于找到了問題的答案,原來,哈巴狗也和人一樣知冷知熱,因?yàn)樗砩蠜]有毛細(xì)血孔散熱,所以它靠舌頭來散熱。
問題解決了,這也使我明白了一個道理:生活中,只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,留心觀察,我們還會從大自然的世界中領(lǐng)悟到更多奧秘的。比如:大自然還帶給我歲月匆匆、務(wù)必要珍惜光陰的啟示。那日出和日落,仿佛剛剛旭日初升,轉(zhuǎn)眼間卻已是星月稀疏?;▔锏幕ǎ蛱?,它悄悄綻放了,今天就凋謝了。若是說,落花、殘葉曾代表著一個個絢麗的生命,那么,它實(shí)在太短促了?;ɡ俪跎墓獠兽D(zhuǎn)眼間化為死寂的干枯!
魯迅曾經(jīng)說過,浪費(fèi)時間就等于圖財害命。就讓我們珍惜身邊的每一分鐘,去探求大自然,從大自然的啟示中去尋求它們的價值、它帶給我們的價值吧!
生命雖然短促,但若能使它放出光彩,便可稱得上永恒。
大自然的啟示四年級作文篇2
大自然是一個奇妙的世界,有著許許多多讓人嘆為觀止的奧秘。
在陽光明媚、綠樹成陰的夏天,我來到東湖公園游賞。一進(jìn)大門,就看見一雙蝴蝶在凌空起舞,就像傳說中梁山伯與祝英臺一樣。我頓時來到了興趣,順著它們飛行的路線跑了過來。它們來到了一簇花叢旁,停了下來,紋絲不動地停留在花瓣上。我終于忍不住了,伸手去抓其中的一只蝴蝶,但我的動作哪有它們的快,撲了一個空,在花叢中驚出了一大群蝴蝶。咦?為什么在一開始我沒有發(fā)現(xiàn)呢?原來呀,是它們用身上的偽裝色把自己藏了起來。我越來越有興致,去仔細(xì)找其它蝴蝶。不一會兒,我就找到了幾只蝴蝶,其中最有趣的是一只墨綠色的蝴蝶,長得真像一片葉子,讓我費(fèi)了好大勁才找出來。
早在二戰(zhàn)時,蝴蝶研究專家施萬維奇就依據(jù)蝴蝶的“偽裝服”發(fā)明了迷彩服,將它的保護(hù)、變形和仿造三者結(jié)合起來,給數(shù)百個重要軍事設(shè)施披上了蝴蝶花紋般的偽裝,這就是神奇的蝴蝶式“迷彩服”。
如果我能發(fā)明一種依據(jù)蝴蝶磷粉反光原理而制造的衣服,會隨光的照射而變換顏色,人們就有了一件五彩繽紛的衣服,那該多酷啊!
大自然的奧秘?zé)o窮無盡,它正等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)去探索呢!
大自然的啟示四年級作文篇3
從前,有個老人以森林為生命,如果有人破壞森林的話,他會不顧一切后果跟他拼命。
有一天,老人生病了,老人得的病很難治。經(jīng)過老人的兒子四處打聽,最后打聽到能夠治這種病的東西,那就是—啄木鳥。
由于老人的兒子們明白啄木鳥能夠治病,兒子們都去捕捉啄木鳥。一天就要捉好幾十只燉給老人吃。因?yàn)閮鹤硬粩嗟夭蹲阶哪绝B,森林里的啄木鳥就越來越少了。蟲子們超多繁殖,進(jìn)攻樹木,吃樹葉,咬樹根,鉆樹心,沒有天敵來對付它們,因止,森林漸漸給毀了。
老人的病最后好了,老人第一時間、第一時刻走進(jìn)了森林??匆姷膮s是一片遭殃的景象,到處都是枯枝敗葉。老人看到了森林給毀了,悲哀地流下了淚水。老人失望地回到家里,沒過幾天,病又復(fù)發(fā)了,老人病死了。
大自然的啟示四年級作文篇4
我們學(xué)習(xí)了第三組課文《大自然的啟示》。我明白了:動植物是人類的老師。如果不按自然規(guī)律辦事,就會產(chǎn)生與我們愿望相反的結(jié)果。
我們組成了綜合學(xué)習(xí)小組,向大自然學(xué)習(xí),拜松樹為師。我們觀察松樹,松樹好高啊,有20多米高。松樹的枝上有尖尖的葉子,像針一樣。原來,這種針狀的葉子能夠忍耐缺水而不受傷害。葉子上還有一層蠟,這層蠟是干什么用的呢?原來這層蠟有一定的光合作用,可以讓葉子的光合作用概率增加。就應(yīng)為這一點(diǎn)才能讓松樹四季常綠,勝過其他的樹。
我要根據(jù)松樹的葉蠟發(fā)明一樣?xùn)|西。每到夏天的時候,汽車?yán)锞头浅幔盎鹧嫔健币粯?。司機(jī)們一進(jìn)車就熱得受不了,滿頭大汗,坐立不安。我要把透明的松樹蠟涂到汽車兩旁的玻璃上,蠟吧太陽光吸收了,還放出清新的空氣車?yán)锪⒖叹蜎鏊饋?,司機(jī)們開車也不熱了。冬天的時候,車?yán)镉痔淞恕K緳C(jī)在車?yán)镂罩涞姆较虮P,手都凍紅了,這時涂在車玻璃上的蠟發(fā)揮了作用。葉蠟把冷氣攔在了車外。車?yán)锞团推饋?,司機(jī)也就不冷了。
我們要保護(hù)大自然,保護(hù)動植物。我們要明白這一點(diǎn):大自然是人類的老師,保護(hù)大自然就等于保護(hù)我們自己。
大自然的啟示四年級作文篇5
在那個天氣晴朗的早晨,我騎著自行車,在花園的小徑上穿梭。我把車停在了樓下的廣場上,我正準(zhǔn)備去玩耍,但是,還沒轉(zhuǎn)眼,我就看見不遠(yuǎn)處正有一群東西,黑壓壓地向這邊爬來。
因?yàn)槲疫€不明白那是什么,所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看,才明白,原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的“螞蟻軍團(tuán)”。
“那些螞蟻們要干什么?它們又要到哪里去呢?”我心里產(chǎn)生了疑問。在仔細(xì)觀察一陣子后,我發(fā)現(xiàn)了:一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的,而多數(shù)螞蟻結(jié)合起來,卻能夠搬起很大的食物。這樣,疑問就解開了:螞蟻在搬食物,它們要找一個巢穴,把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團(tuán)結(jié),啟發(fā)了人類,讓人類發(fā)明了一種游戲,那就是拔河。這個游戲讓同一方的人團(tuán)結(jié)起來,配合起來,把繩子拉過去。
螞蟻的團(tuán)結(jié),讓人類佩服,也啟發(fā)了人類。它們就像軍隊(duì),所向披靡;像小草,堅(jiān)持不懈;像盔甲,堅(jiān)不可摧!螞蟻團(tuán)結(jié)的精神值得我們學(xué)習(xí)。