我的心兒怦怦跳作文400字左右10篇
寫“我的心兒怦怦跳”，就要抓住“怦怦跳”這三個(gè)字，可以寫一件因?yàn)轶@喜、害怕、緊張、激動(dòng)而讓自己的心兒怦怦跳的事情。下面是小編分享的我的心兒怦怦跳作文400字左右，歡迎大家閱讀。
我的心兒怦怦跳作文400字左右 篇1
生活中有些事令我愉快，有些事令我傷心，有些事令我驚慌，但考試令我心兒怦怦跳。
有一天晚上，我的手緊握著準(zhǔn)考證，坐在爸爸的車上，去考試，坐了一會(huì)兒，我們下了車，我邊走邊想：林俊穎呀!林俊穎!這次一定要考好，這次是全國(guó)數(shù)學(xué)能力測(cè)試，如果考的不好，還會(huì)被同學(xué)們笑話!我越想越緊張，爸爸似乎看穿了我在想什么，便說：“不用太緊張，在考試中只要仔細(xì)和認(rèn)真，就能考好。”我聽了以后，放松了一點(diǎn)，我們走著走著離考場(chǎng)越來越近，可是不知為什么，我離考場(chǎng)越近，心跳就越來越快，我進(jìn)了考場(chǎng)，老師說了考試規(guī)則與考試要求，然后就開始發(fā)卷子了，我的心兒砰砰跳，布置卷子是難還是易，我一看卷子，便埋頭寫了起來，突然我的比停在了一道提上，我冥思苦想也想不出來了，我拿出草稿紙反復(fù)算了幾遍，都沒算出來，我看了一下分值，這道題值20分，我的心砰砰的跳，突然我的眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)了這道題的“破綻”，答完以后，我便高高興興的交卷了。
過了一個(gè)月，我邦德的老師在課堂上公布成績(jī)，念到我的名字時(shí)，我屏住了呼吸，心里砰砰跳，“一等獎(jiǎng)!”隨著老師的喊聲，我走向了講臺(tái)，接近了獎(jiǎng)狀，心里還是砰砰的跳，因?yàn)檫@次的成績(jī)出乎了我的意料!
我的心兒怦怦跳作文400字左右 篇2
每當(dāng)我想起第一次播音的場(chǎng)景時(shí)，我感覺我的心兒在怦怦直跳，十分緊張。
記得那是個(gè)星期五，剛放學(xué)后，語文老師給了我一份廣播稿，讓我在周六晚7：00，農(nóng)工商超市下的“建湖縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)戶外直播廳”現(xiàn)場(chǎng)直播，聽到這兒，我的心撲通撲通地跳個(gè)不停，好像快要跳出來似的，因?yàn)檫@是對(duì)全縣人民廣播，也是我第一次參加這樣的活動(dòng)，想到這兒，我更緊張了，心里像有幾只兔子在咚咚直跳。但還是裝著鎮(zhèn)定的樣子，收下了廣播稿。
經(jīng)過緊張的準(zhǔn)備之后，播音的時(shí)刻終于來到了。
那晚，我準(zhǔn)時(shí)來到了戶外直播廳。我先試播了一次，心里一點(diǎn)都不緊張，感覺很好。離7：00整還差三分鐘，兩分鐘，一分鐘，7點(diǎn)了，真正的播音開始了，我的舌頭卻打了結(jié)，汗毛“拔地而起”，手也不由自主地抖了起來，我知道我緊張了。但我提醒自己不能緊張，于是，清了清嗓子，眼睛緊盯著廣播稿，一字一句地讀起來，我感覺讀得字正腔圓，抑揚(yáng)頓挫的，心里也越來越放松了。
一回生，兩回熟，我盼望著下次播音，我肯定不會(huì)緊張的。
我的心兒怦怦跳作文400字左右 篇3
“叮?！卑パ?快點(diǎn)起來，參加六一兒童節(jié)要遲到了，快點(diǎn)起來，訓(xùn)練呀!
今天，是我最開心的日子，因?yàn)榻裉煳乙硌輵c?！傲?a href='http://lpo831.com/jierizhishi/ertongjie/' target='_blank'>兒童節(jié)”一大早，我就在練嗓子，雖然很高興，但是我也很緊張，我一直在想：如果在表演時(shí)，不會(huì)唱了怎么辦，唱不出來怎么辦，或者唱錯(cuò)了歌詞，是不是很丟人。
慶?！傲弧笨扉_始了，我先去化妝，誰知妝化出來了，別人說我像鬼我非常難過，然后我就和別人借鏡子，一看，呀!這還是我嗎?我自己都覺得像鬼臉，通紅，又白，我氣憤極了，要求老師給我重化，老師說很很好看，說她們最嫉妒你，我只好聽老師的。
比賽開始了，我在心里默默地說：老天保佑第一不要是我，不要是我……誰知，第一就是我，我心兒怦怦跳，但我一直在告訴自己，不要緊張，不要怕，當(dāng)作所有人都不在，自己在練習(xí)，想到這時(shí)，同時(shí)音樂也響起來了，我就開始唱了，這時(shí)候，臺(tái)下的人都鼓起掌來，我感到很快樂，雖然化妝不夠美，但是只要能贏得這種給我自信的掌聲，也值得。
我唱完了掌聲立刻響起來，我心里很美，也贏得了老師和同學(xué)們對(duì)我的贊嘆。
雖然開始我很緊張，可是我還是很高興，能參加“六一兒童節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)”我非?？鞓?。
雖然也有別人唱得比我好，但我還是覺得自己的歌聲最好聽，因?yàn)樗屛抑懒巳嗣啦皇钦娴拿?，歌聲美才是真的美?/p>
我的心兒怦怦跳作文400字左右 篇4
可能有的人的第一次表演很精彩，可能有的人是緊張的，可能有的人是興奮的，可我的卻是漏洞百出。到底是怎么一回事呢?讓我慢慢地說……
那是一個(gè)特殊的日子，因?yàn)槲覍⒁谝淮螀⒓游璧副荣?，我那時(shí)還很小，所以緊張的要命。雖然父母多次的安慰，但我還是非?？謶?，我怕自己忘動(dòng)作，害怕動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，害怕別人嘲笑我，我像個(gè)熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，比賽已經(jīng)開始了，臺(tái)上每一個(gè)參賽的團(tuán)體都跳的那么好，我趕緊練習(xí)起動(dòng)作，心想：不能給團(tuán)隊(duì)丟臉。此刻，我懷里像揣了個(gè)小兔子“砰砰”直跳。馬上就要到我們了，我走來走去，忽然，我聽見主持人說：“接下來表演的是小雪花舞蹈團(tuán)。”我們排好隊(duì)走上舞臺(tái)，讓我吃驚的是，觀眾席坐滿了人，真是座無虛席。我的心一下子提到嗓子眼兒上。堅(jiān)持就是勝利我心想，我終于把那五分鐘給熬完了，跳的過程我記得不是十分清楚，只知道跳完后，我快速地向后臺(tái)跑去。
這次比賽，我從中鍛煉了自己，戰(zhàn)勝了我自己，超越了我自己，這就是我的第一次比賽，你的第一次是什么呢?
我的心兒怦怦跳作文400字左右 篇5
六歲時(shí)，我感冒了，媽媽帶我去醫(yī)院看病，我非常害怕，因?yàn)槲覔?dān)心一去醫(yī)院就要打針。
媽媽硬是把我拉到醫(yī)院，果然，在醫(yī)生診斷后說要打針，我被迫來到護(hù)士面前，看見他手上拿著一個(gè)大大的針管，嚇得我心驚膽戰(zhàn)，身上的汗毛都豎起來了，然后護(hù)士拿著酒精棉球往我手背上抹來抹去，我感覺涼颼颼的，那冰涼的針頭，讓我的心砰砰跳了起來，接著，那閃著寒光的針頭猛地往我的手背上一扎。啊，疼死了!我動(dòng)都不敢動(dòng)，一直等待著，等待著?？墒俏彝蝗幌肷舷词珠g，等我從洗手間出來感覺手有點(diǎn)疼，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)手背上鼓了一個(gè)大包，護(hù)士一看說滾針了，要重新扎。什么!又要遭受一次打針的痛苦，我非常的絕望。護(hù)士扎針時(shí)，我的心跳得更快了?！鞍 蔽掖舐暯辛似饋恚?yàn)槲艺娴奶哿恕?/p>
過了一會(huì)兒，我有點(diǎn)口渴了。我想喝水，但又不敢喝，萬一去衛(wèi)生間再滾針了又得重新扎針。我煎熬了很久，終于打完針了，護(hù)士把針一拔，我飛一般的沖出了醫(yī)院，終于自由了，哎，我再也不想打針了。
我的心兒怦怦跳作文400字左右 篇6
我有許多讓我心怦怦跳的事，那次真的心砰砰跳了好多次。那天，我們老師生氣地拿著卷子走進(jìn)教室。老師把試卷一扔到了講臺(tái)上，怒目圓睜地說：“怎么才18個(gè)人考100，你看二班都有22個(gè)人考100，你們想氣死我呀!”聽到這話，我的汗毛都豎了起來，心dou要提到嗓子眼，懷里像揣了只兔子，我的心突然“怦怦”地加快了跳動(dòng)速度。老師生氣地拿試卷說道：王華100，焦天100，郊為100……100分的沒有我，90分、80分、70分的也沒有我，就連60分的也沒有。到了最后，我臉白的像張紙，我的腿直瑟瑟發(fā)抖。我請(qǐng)求佛祖保佑我能考100分，老師高興地說：“王乃晗100分，書寫也非常好?！蔽乙宦牳吲d地dou要跳起來。我覺得我媽媽一定會(huì)表揚(yáng)我的!
放學(xué)回家，我仿佛看見小花一個(gè)一個(gè)都笑著說：“你考得真好?！贝髽鋼е艺f：“你考得那么好，媽媽一定會(huì)表揚(yáng)你?！毙〔菀粋€(gè)個(gè)都高興地對(duì)我跳舞。到了家，我媽媽給我做了好吃的，還表揚(yáng)了我，我高興地跳了起來。
這次考試，可真讓我的心兒怦怦跳啊!
我的心兒怦怦跳作文400字左右 篇7
記得那是一個(gè)星期天晚上，我去龍泉花園玩，小朋友們散了后，我打電話給媽媽，叫她來接我，可媽媽對(duì)我說：“你自己回來吧，家里有客人?！碑?dāng)時(shí)我才五歲，想著要一個(gè)人回家，感到特別緊張害怕。
我鼓起勇氣走在回家的路上，路上燈光昏暗，一個(gè)人也沒有，我東張西望，害怕有什么東西從我身邊冒出來。突然，我聽見身邊的草叢里有動(dòng)靜，便拿起我?guī)У氖蛛娡玻罩疑磉叺牟輩?，才發(fā)現(xiàn)是一條小狗啊!這只小狗可把我嚇壞了。我繼續(xù)向前走，又走了一會(huì)兒，眼看就要到家了，我迅速奔跑著，這時(shí)，我看見了一個(gè)小朋友，可是他一動(dòng)也不動(dòng)，我走上前去“啊!”的一聲，尖叫起來，那個(gè)小朋友戴著白色的面具，穿著黑色的衣服，我頓時(shí)毛骨悚然，瞪大眼睛望著眼前的這一幕，我真的不敢相信。那個(gè)小朋友看見了我，拿下面具對(duì)我說：“你沒事吧，我只是在為萬圣節(jié)做準(zhǔn)備”?！昂簟蔽宜闪丝跉?，也笑了。
終于，我走到了家，媽媽問我為什么這么晚才回家?我把路上的經(jīng)歷一一告訴了媽媽。媽媽聽了，還夸我是個(gè)勇敢的男子漢，我驕傲的接受了媽媽的夸獎(jiǎng)與表揚(yáng)。
我的心兒怦怦跳作文400字左右 篇8
這個(gè)學(xué)期里，老師來了個(gè)“突然襲擊”，每節(jié)課指定四位同學(xué)上講臺(tái)去講一個(gè)故事。這個(gè)學(xué)期快要結(jié)束時(shí)，輪到我講了，還沒上臺(tái)我就緊張的心都快蹦出來了，不過，我還是慢慢平靜下來了。
走上講臺(tái)，我剛平靜下來的心又跳了起來，一時(shí)緊張的不得了，竟連該說些什么都不知道，老師悄悄提醒了我一聲：“告訴大家你是誰，要講那個(gè)故事!”我慌忙應(yīng)道：“哦!大家好，我叫夏子涵，我給大家?guī)淼墓适率恰犊滴跗蕉ā贰?。接著，我開始朗讀起來，剛開始還挺順利的，可沒過多久，懷里像揣了只兔子似的怦怦直跳，突然，我少讀了一句話，老師問我在讀什么，我膽戰(zhàn)心驚的答道：“我……我少讀了一句話，請(qǐng)您原諒我!“老師說了一句：“趕快補(bǔ)上來就行了!”我把那一句補(bǔ)了上來，但我更緊張了，沒讀多久，心里又打起鼓來，后來，老師又一次提醒我后我終于放松了，我是怎么讀完的，我可一定也記不起來，只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響著，回家后，媽媽播放了我的朗讀給我聽，啊!原來我的朗讀還是不錯(cuò)的，只不過不是很不流利罷了。
啊!原來干什么事情只要認(rèn)真了，努力了就一定會(huì)有收獲。
我的心兒怦怦跳作文400字左右 篇9
提起心跳二字，只要有爸爸在家，沒法不叫人心跳的。就說前幾天寫作業(yè)的事吧，到現(xiàn)在我還心跳不止呢。
那天，我在家正按老師留的要求寫作業(yè)，爸爸從鄰居家喝酒回來，滿身酒氣地翻開我寫完的作業(yè)看了一會(huì)兒，又把我抄的作業(yè)單看了一遍：“你的英語作業(yè)是一英一漢嗎?”“是的!”我肯定地答道?！澳闶窍胪倒p料是嗎?我剛才在你同學(xué)家里，看見他的作業(yè)單上是五英一漢，怎么到你這里就變成了一英一漢了呢?爸爸提高了嗓音對(duì)我吼道。我的心一下提到了嗓子眼兒?！爸貙懳逵⒁粷h!”爸爸怒目圓睜，再一次提高了嗓門。我無奈地又重寫了一遍?？僧?dāng)我把作業(yè)本遞給爸爸檢查時(shí)，沒想到他又節(jié)外生枝地問道：“好小子，要不是我看見，又讓你逃過去了。告訴我，這是第幾次逃作業(yè)?”我感覺到爸爸這是要收拾我呀，心里又冤、又氣、又著急，只聽心臟在“砰砰砰”地狂跳，一時(shí)間，想爭(zhēng)辯又不知如何說，眼看一頓胖揍是逃不過了，就在我左右為難的時(shí)候，媽媽回家了。
事過之后我想到，遇事應(yīng)該根據(jù)事實(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，不再委曲求全，才不會(huì)把自己推到心驚肉跳的地步。
我的心兒怦怦跳作文400字左右 篇10
在生活中，有很多事讓我們的心兒怦怦跳，有激動(dòng)的時(shí)候，有憤怒的時(shí)候，還有開心的時(shí)候。那次，我的心兒是因?yàn)榫o張和高興而怦怦跳著。
那是一個(gè)星期三，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)試。我們拿到試卷就開始寫了起來。第二天，老師拿著試卷帶著嚴(yán)肅的表情走上講臺(tái)，這時(shí)候，我意識(shí)到：我們考得不好!
開始公布成績(jī)了!“張奧宇，88分。”不會(huì)吧!一向成績(jī)很好的張奧宇，竟然只考了88分，那我們的成績(jī)就更不好了。老師接著公布：“于依然，87.5分，張翼87分，凡君瑞88.5分，夏欣……”“鎖浩洋……”到我了，我的心怦怦地跳著，既感到忐忑不安，又覺得脊背發(fā)涼。老師突然微笑了起來，說：“90.5分，全班第一!”同學(xué)們先是目瞪口呆，之后是雷鳴般的掌聲?！扳疋疋瘛蔽业男挠痔似饋恚贿^，這是因?yàn)榧?dòng)、高興。
放學(xué)回到家，我告知了媽媽之后，媽媽高興地給我買了我最喜歡的積木，我的心又怦怦怦地跳了起來，感覺都要跳出嗓門了。哈哈，沒辦法，太激動(dòng)了!
爸爸知道了這件事，給我做了我最愛的食物，我的心怦怦跳得不得了了，是因?yàn)榇藭r(shí)的我太快樂了!
那次，我的心因?yàn)榫o張和高興而怦怦地跳。感覺生活經(jīng)歷真是豐富多彩。
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