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      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字10篇

      時(shí)間: 福萍0 分享

      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字怎么寫?在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編為大家整理的游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字篇一

      星期三,學(xué)校組織我們?nèi)ノ謇飿颍覀儼喔吲d極了!這次活動(dòng)只允許四五六年級(jí)去。老師叫我們兩個(gè)人帶一個(gè)袋子,沒(méi)想到這次我們班很積極,都帶了,不過(guò)看了他們的袋子后,我才恍然大悟,原來(lái)里面是各式各樣的零食啊!

      我們苦苦盼了一個(gè)上午,終于到了寫字課了。老師組織我們下樓,在操場(chǎng)上排好隊(duì)伍。老師把我、熊超、楊文發(fā)叫過(guò)去拿紅旗,一路上我們都走在最前面。

      我們的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍,可還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及五里橋那條龍的龍威。我們來(lái)五里橋第一件事就是到一塊草坪上撿垃圾,而我們拿紅旗的就站在哪不動(dòng)。雖然老師站在那,但還有不少同學(xué)躺在石頭上、嬉戲、玩耍,誰(shuí)叫這兒風(fēng)景這么好呢?撿完后,我們幾個(gè)旗手又沖到隊(duì)伍最前面,我們這只“小龍”就在這只威武的“大龍”身上“蜿蜒盤旋”。

      一路上,我發(fā)現(xiàn)這水里面有許多垃圾,是哪個(gè)沒(méi)良心的在這美麗的五里橋扔垃圾啊!可能是由于太興奮了,我們走得非常快,校長(zhǎng)一直叫我們慢點(diǎn)走。我來(lái)到水頭和安海的分界線——五里橋中亭,我看見佛祖面前有一副對(duì)聯(lián)——上聯(lián):天下無(wú)橋長(zhǎng)此橋下聯(lián):世間無(wú)佛宗斯佛,這霸氣的對(duì)聯(lián)讓我知道了在那時(shí)建這座橋花了大量的金錢、時(shí)間,否則誰(shuí)敢寫這么霸氣的對(duì)聯(lián)呢?

      五里橋,當(dāng)初人們建這座橋多么辛苦啊!請(qǐng)大家一定要好好保護(hù),不要亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境!

      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字篇二

      __月__日,我們懷著激動(dòng)而興奮的心情迎來(lái)了一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——游覽廈門科技館。

      這里有驚心動(dòng)魄的4D電影,令人感覺自己弱不禁風(fēng)的臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)和使人頭昏眼花的地震模擬平臺(tái),還有充滿知識(shí)的磁電大舞臺(tái)以及精彩的機(jī)器人表演。

      我最喜歡的是精彩的機(jī)器人表演了。1號(hào)機(jī)器人先是抽出一把刺眼的利劍,站在2號(hào)機(jī)器人的前面耀武揚(yáng)威地舞來(lái)舞去,好像要一刀砍下去讓2號(hào)機(jī)器人知道它的厲害。2號(hào)機(jī)器人似乎發(fā)怒了,它拿起一個(gè)陀螺,飛速般地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),再拿起一個(gè)陀螺小心翼翼地重疊在旋轉(zhuǎn)的陀螺上面,兩個(gè)陀螺一起飛速地旋轉(zhuǎn)。2號(hào)機(jī)器人得意揚(yáng)揚(yáng)地抬起頭來(lái),好像在說(shuō):哼!想跟我斗?沒(méi)門!1號(hào)機(jī)器人把手中的劍放平,朝著2號(hào)機(jī)器人挑挑眉,好像在說(shuō):放馬過(guò)來(lái)吧!我不怕你!2號(hào)機(jī)器人也不甘示弱,把飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)胤旁趧ι?,還亮出絕活,把兩個(gè)陀螺重疊在一起。它看了看1號(hào)機(jī)器人,1號(hào)機(jī)器人愿賭服輸,低下了頭,好像在說(shuō):好吧,我輸了。一場(chǎng)機(jī)器人比賽就此落幕。

      吃完午餐,老師安排我們自由活動(dòng),我查閱了銀河系的百科全書,去傾斜的神奇小屋玩耍,在充滿熱血的摸擬足球里過(guò)了把踢足球的癮,還在摸擬排球里當(dāng)一回叱詫風(fēng)云,百戰(zhàn)百勝的大人物。

      這一天,就在我們的歡笑聲,飽嗝聲中結(jié)束了。

      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字篇三

      這天,我和朋友一起去秦嶺的動(dòng)物園,因?yàn)榇藭r(shí)游客稀少,也能讓我們更加安靜的觀賞動(dòng)物,現(xiàn)在,滿園蕭瑟冷清,動(dòng)物們都不見了蹤影,它們可能都去冬眠了,我們都這么想,但我還是看到了不少耐寒的動(dòng)物,如雄壯如山的棕熊、張牙舞爪的獅子,心緒不寧,一直走來(lái)走去的老虎,當(dāng)然,我最喜歡的還是近距離觀察猴山上的猴子們。

      上到樓梯的最頂端,就是離猴山最近的地方了,沒(méi)想到盡管到了這個(gè)時(shí)候,猴山還是那么的熱鬧,同時(shí),這里的猴子也不怕人,看到人既不打招呼也不跑,慢條斯理的做自己的事情。

      冬天如此冷,也對(duì)猴子沒(méi)有任何影響。猴子們還是玩的很暢快,有的在幫對(duì)方“捉虱子”,有的躥上躥下的玩耍,有的則安靜的坐在一旁吃橘子,真是什么樣的都有,真好玩。如果不是動(dòng)物園有規(guī)定,我和朋友還真想給它們喂點(diǎn)東西吃。

      此時(shí),一旁的朋友故意把石頭扔到腳下,發(fā)出了很大的聲響,想讓猴子們關(guān)注一下這里,好給它們拍照,這時(shí),一只猴子發(fā)現(xiàn)了我們,它像是猴群里的偵察兵,一有動(dòng)靜就馬上把身子直立起來(lái),眨巴著機(jī)靈的小眼睛,四處張望,還齜出尖利的大門牙,仿佛在威脅著我和朋友,再打擾我們,我就去咬你的手,這一回,我和朋友就不敢招惹它們了。不過(guò)我們趁著這個(gè)時(shí)候,給它拍了一張全身照。

      很快,時(shí)間到了,和朋友告別后,我也拿著相機(jī),收獲滿滿的離開了這里。

      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字篇四

      前往動(dòng)物園的路上,有如乘著筋斗云般的坐在游覽車上,放眼望去只見沿途美景如令我眼花撩亂的“投影畫面”般綿綿不絕,耳邊也不時(shí)傳來(lái)同學(xué)的美妙歌聲。一到達(dá)充滿生命氣息的木柵動(dòng)物園,光站在門口,都能聽到動(dòng)物歡迎我們的叫聲呢!

      一踏進(jìn)木柵動(dòng)物園的大門,看到許多的花花草草正在爭(zhēng)妍比美。首先,我們來(lái)到平常人山人海的熊貓館,那里的熊貓正安靜的享用著美味大餐,而我的好朋友也在我身邊拿著相機(jī),捕捉它們可愛的身影。

      接著,我們來(lái)到夜行性動(dòng)物館,一聽到我們親愛的老師說(shuō)參觀完要問(wèn)問(wèn)題,我們這組都目不轉(zhuǎn)睛的看著多元豐富的資料。看完后,我們走進(jìn)黑漆漆的“夜景廳”,雖然并沒(méi)有出現(xiàn)妖魔鬼怪,但恐怖的氣氛還是引來(lái)刺耳的叫聲。夜行館中,最喜歡的動(dòng)物是“紅龍”,紅紅的身軀在水中悠閑的散步,顯現(xiàn)出它的高貴。

      午餐過(guò)后,我見到了其它兩組的同學(xué),而我們都一致同意要搭乘列車。等到長(zhǎng)長(zhǎng)的列車進(jìn)站時(shí),我隱約聽見雙腳正在歡呼呢!在列車慢慢的前進(jìn)時(shí),徐徐的風(fēng)吹過(guò)來(lái),令我舒暢無(wú)比。隔了一段時(shí)間,我們到了無(wú)尾熊站,可愛的無(wú)尾熊抱著粗大的樹干向我們這些外來(lái)客微笑,他們可是完全不怕生喔!

      這次的旅程雖然讓我筋疲力盡,但我也了解到了動(dòng)物的珍貴。這趟旅程不但讓我增廣見聞,也讓我更加體會(huì)到“讀萬(wàn)卷書,不如行萬(wàn)里路”的道理了!

      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字篇五

      今天我和金晨軒還有他媽媽一起去了動(dòng)物園。

      我們先去了珍猴館,那里面有很多的猴子,我看見了一只很可愛的小猴子——松鼠猴。

      接著我們?nèi)チ艘粋€(gè)大湖旁,那里面有許多的黑天鵝、白天鵝還有鴨子。我們拿出面包喂給它們,我把面包撕碎了扔下去,它們都搶著吃。突然我們看見飼養(yǎng)員來(lái)給天鵝喂食了,他喂給天鵝的食物是白菜和豆子,飼養(yǎng)員送了我們一顆白菜,叫我們撕碎了喂給天鵝,剛開始我們把白菜撕的很小,可是后來(lái)我們看見飼養(yǎng)員是把一大片白菜直接喂給天鵝的。

      接著我們?nèi)タ戳撕*{表演,那里有兩只海獅,小的叫小米,大的叫大頭。小米最擅長(zhǎng)玩球,大頭最擅長(zhǎng)玩圈。

      接著我們又去看了猛獸表演,我們找到座位坐下來(lái)后,看見舞臺(tái)前面寫著四個(gè)大字“歡樂(lè)劇場(chǎng)”。

      最先開始是三只小猴子表演,第一只小猴子表演的是滾球,那只小猴子站在球上,從舞臺(tái)前面繞了一圈。第二只小猴子表演的是攀爬,飼養(yǎng)員在舞臺(tái)前面掛了許多繩子,讓小猴子爬過(guò)去,當(dāng)小猴子爬到我們面前時(shí),金晨軒媽媽說(shuō):“這只小猴子好可愛呀!”第三只小猴子表演的是猴子騎馬,那只小猴子第一次表演時(shí)一會(huì)跳到地上一會(huì)跳到馬背上。它第二次表演時(shí)就一直騎在馬背上。第三次更厲害,一會(huì)騎在馬背上一會(huì)翻一個(gè)跟斗。

      我很喜歡動(dòng)物園。

      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字篇六

      星期六,天氣涼爽,我和爸爸、媽媽一起去了位于上猶陡水鎮(zhèn)的“動(dòng)物園”—-爸爸和姨父的動(dòng)物養(yǎng)殖基地。

      經(jīng)過(guò)半小時(shí)的車程,我們來(lái)到了養(yǎng)殖基地,沒(méi)想到首先歡迎我的竟是我的“黃皮”—一條可愛的黃狗,和它戲耍了一會(huì),我勁步來(lái)到了竹鼠養(yǎng)殖房,可愛的竹鼠們有的吃著小竹子,有的抱著木頭、竹片啃,還有的在睡覺呢,竹鼠睡覺的姿勢(shì)可愛極了,把小巧玲瓏的四肢縮在皮毛里,把整個(gè)身子縮成了一個(gè)毛茸茸的小球。爸爸告訴我,竹鼠的價(jià)值可大了,肉能食用,而且非常有營(yíng)養(yǎng),皮毛能衣服,它的尾巴更是作用大,醫(yī)學(xué)上使用的手術(shù)線就是用它尾巴上的纖維制成的。

      從竹鼠飼養(yǎng)房的邊門出來(lái),我來(lái)到了后山,這里飼養(yǎng)著幾百只黃雞和野雞,姨父神秘地告訴我,你只要大喊一聲“嘿喲”,所有的雞都會(huì)從山中沖出來(lái),這怎么可能呢?我心想。不如試試吧,于是我大喊了一聲“嘿喲”,話音剛落,只見山中的草叢晃動(dòng)起來(lái),幾百只雞像千軍萬(wàn)馬似的向我沖來(lái),真壯觀!爸爸告訴我,這叫條件反射,那是因?yàn)檫@里的飼養(yǎng)員叔叔長(zhǎng)時(shí)間發(fā)出這種聲音來(lái)召喚雞群喂食,雞群習(xí)慣就成自然了,剛你一喊,它們以為要進(jìn)食了,所以全沖你來(lái)了。哈哈,真有趣!

      這就是我家的“動(dòng)物園”,我愛這動(dòng)物園,更愛我辛勤勞動(dòng)的爸爸、姨父和這里的飼養(yǎng)員叔叔們!

      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字篇七

      我很喜歡去沙灘玩,每年暑假媽媽都會(huì)帶我去海邊玩。在這個(gè)暑假前,媽媽一直說(shuō)要帶我去沙扒灣,可是因?yàn)槲乙W(xué)游泳、學(xué)拉丁舞,所以暑假都過(guò)了大半還沒(méi)去。終于,媽媽決定在這個(gè)星期帶我去玩。

      沙扒灣位于廣東的陽(yáng)西縣。聽說(shuō)那兒非常好玩,我在車上都無(wú)比地興奮、無(wú)比地激動(dòng)噢!只不過(guò)坐車的時(shí)間太漫長(zhǎng)了,足足有好幾個(gè)小時(shí)呢!

      到了沙扒灣后,等到太陽(yáng)不那么猛烈時(shí),我們來(lái)到了海邊。這里真美啊!天連著海,海連著天,一片藍(lán)色。我們下了水,腳還沒(méi)站穩(wěn),突然來(lái)了個(gè)大浪,就把我給沖回岸邊了。我馬上跑回去,結(jié)果又一個(gè)大浪把海水沖進(jìn)了我嘴里!“嘖嘖嘖,好咸!”我一邊吐掉嘴里的海水一邊說(shuō),“而且還有點(diǎn)兒沙呢?!?/p>

      整個(gè)下午,我們都在玩“沖浪”和“泥沙包人”,可好玩了!“泥沙包人”的玩法是:在沙灘上挖一個(gè)大大的沙坑,一個(gè)人坐到沙坑里,其他人用沙子把他埋起來(lái)。躺在細(xì)細(xì)的、暖暖的沙子里,真舒服呀!

      晚上,我們?nèi)ズ_吷⒉?,看到很多人在放煙花和孔明燈,我們也買了一些煙花和兩盞孔明燈,說(shuō)放就放,我們小孩子也學(xué)習(xí)放孔明燈:先把蠟燭用鐵絲固定在孔明燈下方,接著把蠟燭點(diǎn)著,然后將孔明燈貼到地面上,等它受熱膨脹后,一松手,它就搖搖晃晃地慢慢飄起來(lái)了。

      我們放的兩盞孔明燈,帶著我們的希望,順著晚風(fēng),越飛越高,越飄越遠(yuǎn),就像星星一樣閃著,鑲嵌在那黑色的夜空中……

      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字篇八

      7月21日早晨6點(diǎn),“朝陽(yáng)假日旅游團(tuán)”又出發(fā)了。我們沿途參觀了當(dāng)?shù)氐年笈H饧庸S、中藥材商店,然后繼續(xù)向黃龍前進(jìn)。

      黃龍位于松潘的岷山主峰雪寶頂下,海拔4000多米。導(dǎo)游提醒大家爬黃龍會(huì)有高山反應(yīng),建議體質(zhì)差的游客租氧氣,嚇得我也讓媽媽租瓶氧氣來(lái)。媽媽叫我別害怕,說(shuō)只要我堅(jiān)強(qiáng),一定能爬上黃龍。

      下午1點(diǎn),我們到了黃龍風(fēng)景區(qū)的大門,開始攀登黃龍我們最先看到的是蔚藍(lán)色的梯級(jí)水池,水池大小不一、形態(tài)態(tài)各異,湛藍(lán)透綠,像—個(gè)個(gè)碧玉盤,這就是迎賓池。

      繼續(xù)向上攀登,我們接著看到了黃龍的著名金灘鋪地。金灘鋪地是一條長(zhǎng)1500米寬100米左右的巖熔坡道,表面凹凸不平,顏色以金黃為主,上面一層薄薄的清水緩緩流動(dòng),宛如一條黃色巨龍?zhí)稍谏狡律?,黃龍景區(qū)的名字由此而來(lái)。

      這時(shí),我開始出現(xiàn)高原反映,覺得吸不到足夠的`氧氣,感到一陣陣胸悶,每爬一級(jí)臺(tái)階,就像爬一層樓。在媽媽不停地鼓勵(lì)下,我受到了鼓舞,勇氣倍增,終于登上了頂峰,笑到了最后。無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰,我們終于看到最美的五彩池。五彩池是一組艷麗奇幻的彩池群,大小40余個(gè),形態(tài)各異,層疊而上,池水五顏六色,美不勝收,恰似給黃龍帶上了—個(gè)五彩的寶石胸針。

      今天我不僅欣賞到了五彩池美景,也挑戰(zhàn)了自我,體會(huì)到了戰(zhàn)勝困難的喜悅。

      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字篇九

      星期五,我校師徒百人上演了一出“西游記”。西游記?這是干什么,莫非要去取經(jīng)?錯(cuò)!正確答案應(yīng)該是——去四女寺遠(yuǎn)游!之所以稱其為“西游記”,是因?yàn)橐晕覀儗W(xué)校為出發(fā)點(diǎn),路程大部分是向西行,故而稱其為“西游記”。

      說(shuō)起來(lái),這場(chǎng)“西游記”也確實(shí)不容易。雖然趕不上唐僧取經(jīng)的九九八十一難那樣艱難,但也著實(shí)讓這些平時(shí)連路都懶得走的我們鍛煉了一把。因?yàn)?,從我們學(xué)校到四女寺,來(lái)回要步行三十多公里。

      一開始,大家排著整齊的隊(duì)伍,有說(shuō)有笑地走著。可是沒(méi)多久,疲憊就涌現(xiàn)到了每個(gè)人的臉上,一個(gè)個(gè)叫苦不迭,甚至有的同學(xué)想放棄。但最終,在老師和同學(xué)們的相互鼓勵(lì)、加油中都堅(jiān)持了下來(lái),經(jīng)過(guò)了三個(gè)半小時(shí)的艱難行程,我們終于到達(dá)了目的地——四女寺的銀杏樹林。

      望著眼前的這一片金燦燦的銀杏樹,我被她的美景深深地吸引了。一棵棵筆直的小樹,樹上長(zhǎng)著一頭茂密的金發(fā),這頭漂亮的金發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了!還有的時(shí)不時(shí)被風(fēng)吹著像一只金色的蝴蝶款款飛落,給大地鋪上了黃金地毯,讓我不由自主地躺在了上面。欣賞著這樣的美景,剛才的疲憊也都一掃而光了。

      一點(diǎn)左右,我們開始往回走。走著走著,我的腿開始不爭(zhēng)氣地酸痛。我想到了紅軍長(zhǎng)征,他們一共走了兩萬(wàn)五千里!比起他們來(lái),我的這些苦與累又算什么呢?咬咬牙走下來(lái),這一切的辛苦都將化為浮云,記住的,常浮現(xiàn)于腦海的,就只有自信和自豪了!這次的“西游記”,它將成為我以后道路上最斑斕的記憶。

      游記四年級(jí)上冊(cè)單元作文500字篇十

      掐指一算,離我上大學(xué)還有八年時(shí)間,聽著爸爸媽媽講他們?cè)诖髮W(xué)里的美好經(jīng)歷,我真想馬上就上大學(xué)。雖然我現(xiàn)在還是小學(xué)生,但是就在這周五,我成功當(dāng)了一回“大學(xué)生”。

      早上7點(diǎn)和40分左右,校門準(zhǔn)時(shí)打開,一輛大巴車載著我們的歡歌笑語(yǔ)駛向今天的目的地—寧大科院。到達(dá)目的地后,每個(gè)人都傻了眼,這里哪是學(xué)校,分明就是一個(gè)商場(chǎng)。后來(lái)聽老師說(shuō),這里是學(xué)生的休閑區(qū),學(xué)習(xí)的地方在另一邊。于是我們通過(guò)地下通道來(lái)到學(xué)生們學(xué)習(xí)的地方。

      如果說(shuō)剛才的商場(chǎng)可以讓我們的眼珠彈出未,那現(xiàn)在的景象就會(huì)讓我們的下巴掉到地上。校園大得無(wú)法想象,單是學(xué)生宿舍就有12座高樓。教學(xué)樓,行政樓巍峨屹立,籃球揚(yáng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)活力滿滿。我們繞著學(xué)校走了一圈,感覺這里可以裝下十幾個(gè)三小呢!

      整個(gè)上午都在奔波,我們的肚子已經(jīng)開始唱起空城計(jì)。來(lái)到食堂,立即看到的是幾個(gè)寫著菜的大招牌,分別是:特色面條、風(fēng)味鐵板、特色蓋澆飯和特色快餐。領(lǐng)到午餐后,同學(xué)們不禁感嘆這里的伙食實(shí)在太棒了,我分到的是紅燒獅子頭,醬花菜和番茄炒蛋,簡(jiǎn)直人間美味!如果你不想吃米飯,門口竟然還可以去買漢堡,幸福來(lái)得太快我快要承受不來(lái)!

      回校以前,同學(xué)們合力在操場(chǎng)上完成了一幅巨畫,我想任何事情只要盡力去做好每一個(gè)小部分,就能獲得最終的成功。在回校的路上,校園里的場(chǎng)景又重新浮現(xiàn)在我的眼前,希望以后,我能考上一個(gè)比這里還好的大學(xué)!

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