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      小學(xué)生四年級(jí)作文

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      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生四年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇1

      今天我給大家介紹一下我的朋友,她叫趙可鑫,和我一樣都是女生,她是我最好的朋友!

      每到星期天的時(shí)候我們總會(huì)在一起玩耍,我們每次都會(huì)玩捉迷藏,我們石頭剪刀布,我輸了所以我去找她,她給我數(shù)一分鐘,1、2、3、4、5、6、7、8、............我數(shù)完了開(kāi)始捉她了,我在樹(shù)后面找沒(méi)有找到,我在門(mén)后面找到她了,然后開(kāi)始找我,她開(kāi)始數(shù)數(shù),1、2、3、4、5、…………她開(kāi)始找我了,她在車(chē)后面找到了我。所以他贏了,我們玩累了就會(huì)回家里一塊看看看電視。我們打開(kāi)電視,我說(shuō):可鑫要不然咱倆看西游記吧!可鑫說(shuō):好??!我們看了一會(huì)兒電視開(kāi)始吃飯了。午飯是米飯,有土豆絲,魚(yú)香肉絲,紅蘿卜,我們津津有味的吃了起來(lái),吃完飯,我就睡午覺(jué)了,呼!呼!呼!……我不一會(huì)就睡醒了。

      下午我們正要出去玩的時(shí)候,轟隆隆的響了起來(lái),不一會(huì)就下起了傾盆大雨,然后我們就坐在沙發(fā)上看米小圈的上學(xué)記,我們看完第一頁(yè)看第二頁(yè),到了晚上,我就吃飯了,吃完飯換上睡衣就睡覺(jué)了。

      這就是我最好的朋友,你們喜歡我的朋友嗎?

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇2

      做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人

      星期五下午,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)爸爸昨晚喝過(guò)茶的茶具還沒(méi)有洗,我就想幫爸爸把茶具洗干凈,爸爸回來(lái)看到我這樣做一定會(huì)很高興的。想到爸爸表?yè)P(yáng)我的樣子,我心里就美滋滋的。

      說(shuō)干就干,我拿起茶具一個(gè)一個(gè)洗起來(lái)。我先洗了茶杯,然后洗了公道杯,最后洗茶壺。我想洗得更干凈一些,就在手上打了些洗潔精,可是太光滑了,我的手一滑沒(méi)拿穩(wěn),“砰”地一聲,茶壺掉到水池里把茶把摔斷了。當(dāng)時(shí)我心里害怕極了,那可是爸爸最最喜歡的茶壺啊,這該怎么辦呢?這時(shí)奶奶在廚房里聽(tīng)見(jiàn)了聲響,問(wèn)我:“你把什么東西打了?”我很害怕,隨口說(shuō)了句:“沒(méi)有打,什么也沒(méi)有打?!?/p>

      當(dāng)時(shí)我想把壺把粘起來(lái),可是該怎么粘、用什么粘呢?我左思右想也不知道該怎么辦,就向奶奶承認(rèn)了茶壺是我打破的。奶奶說(shuō):“本來(lái)是想干好事,結(jié)果干成了壞事,以后干什么要小心。”奶奶要我回來(lái)告訴爸爸媽媽,不知道爸爸媽媽知道后,會(huì)不會(huì)生氣地變成大老虎,我心里一直很緊張。

      晚上爸爸媽媽回到家,我主動(dòng)的告訴了他們我把茶壺打碎了。爸爸媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系的,你也是想幫爸爸媽媽干點(diǎn)活,我們不怪你。媽媽還給我講了“華盛頓砍樹(shù)”的故事。故事講了華盛頓砍了爸爸最喜歡的兩棵櫻桃樹(shù),華盛頓爸爸很生氣,說(shuō)如果我查出來(lái)誰(shuí)砍了我的櫻桃樹(shù),就狠狠地揍他一頓。華盛頓向爸爸承認(rèn)了是他砍的櫻桃樹(shù),他爸爸把他抱起來(lái),說(shuō):“我愿意失去一百棵櫻桃樹(shù),也希望你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子?!眿寢屢院笞隽隋e(cuò)事不要緊,但絕不能撒謊。

      從這件事情上我認(rèn)識(shí)到,以后犯了錯(cuò)誤,要勇于承認(rèn),及時(shí)改正,不撒謊,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇3

      一說(shuō)到我的校園,我就有一種自豪感,因?yàn)樗恰鞍艘患t軍小學(xué)”的校園,它是一所智慧的校園。

      智慧校園里充滿了愛(ài)。在這里,老師愛(ài)學(xué)生,學(xué)生愛(ài)老師,不但這樣,他們還把自己的愛(ài)傳到了西藏災(zāi)區(qū)。當(dāng)聽(tīng)到災(zāi)區(qū)需要棉衣過(guò)冬時(shí),就紛紛捐出家中閑置衣物。教室里衣物堆積如山,棉襖、羽絨服、馬甲,大款的,小款的,紅的、白的、黑的……各種各樣,數(shù)不勝數(shù)。就是因?yàn)樵谖覀兊募t軍校園里經(jīng)常舉行這種義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng),所以一批又一批純潔、善良、高覺(jué)悟的孩子從我們的智慧校園里培養(yǎng)出來(lái)。

      智慧校園里有知識(shí)淵博的老師和活潑又刻苦努力的學(xué)生。人們都說(shuō)老師是園丁,我們是花朵,我們?cè)诶蠋煹臐补嗪亲o(hù)下健康茁壯的成長(zhǎng),您付出了多少心血,帶著一層層黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來(lái)給我們上課,讓我們不但知道了被稱為“天下奇觀”的錢(qián)塘江大潮;明白了“慈母手中線,游子身上衣”的偉大母愛(ài);懂得了用“四舍五入法”求近似數(shù)的方法;用英語(yǔ)大方自信的交談……還讓我們學(xué)到了“一方有難,八方支援”、“人不是因美麗而可愛(ài),而是因可愛(ài)而美麗”等等的做人道理。學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲停止了,有趣的一節(jié)課又結(jié)束了,孩子們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)上,呼吸著校園的新鮮空氣,花兒咧開(kāi)了嘴,大樹(shù)笑彎了腰,開(kāi)心的看著孩子們跳繩、打羽毛球……

      這就是令我驕傲的智慧校園,我喜歡校園里的一花一草一木,喜歡校園里的智慧老師,喜歡校園里的純潔學(xué)生,喜歡呼吸校園里的新鮮空氣,我喜歡我的智慧校園!

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇4

      說(shuō)起未來(lái)的衣服,那可是非常高科技的產(chǎn)品。你一定不知道吧?我來(lái)講給你聽(tīng)。

      未來(lái)的衣服可輕了,只有三張紙的重量。穿上這種衣服,你不用擔(dān)心會(huì)冬天冷、夏天熱,因?yàn)檫@種衣服里面,有一種基因子,它可根據(jù)溫度的冷暖,調(diào)整衣服的厚度,所以你不會(huì)感到冬天冷、夏天熱。

      穿上這種衣服,你就不用像現(xiàn)在這樣,沾上一點(diǎn)污漬就得費(fèi)力的搓洗。這種衣服沾上什么污漬,只要說(shuō)聲“變干凈”,它就會(huì)變得潔白無(wú)瑕。即使有變不干凈的油污,只要說(shuō)一聲秘密口訣:“A、B、A、C、A、D、A”,就變干凈了。

      你買(mǎi)了這種衣服,就用再買(mǎi)其它的衣服。這種衣服,只要你說(shuō)出衣服的款式和顏色,就可以變成你想象的樣子。而且,還可以配著你的衣服變出帽子、鞋子、首飾等其它東西。另外,你不用擔(dān)心這種衣服會(huì)小,因?yàn)樗幸环N特殊的結(jié)構(gòu),可以隨著你長(zhǎng)高長(zhǎng)胖。你長(zhǎng)多高,它也長(zhǎng)多高;你長(zhǎng)多胖,它也長(zhǎng)多胖!

      這種衣服,不用你費(fèi)力的搓洗,也不用你再去花錢(qián)買(mǎi)其它的衣服,也不用你再去買(mǎi)其它的首飾。這樣實(shí)惠的衣服,你不來(lái)買(mǎi)不是太可惜了嗎?可惜呀,這種衣服現(xiàn)在沒(méi)有,我們還是到未來(lái)再買(mǎi)吧!

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇5

      我和媽媽去逛街時(shí),發(fā)現(xiàn)很多小朋友都會(huì)騎自行車(chē),突然我也想學(xué)了。

      媽媽給我買(mǎi)了一輛新的自行車(chē)給我學(xué),剛開(kāi)始我很害怕摔倒,都不敢騎。媽媽在后面扶著我學(xué),可是在一旁的弟弟不高興了就哇哇大哭要媽媽抱,所以沒(méi)辦法媽媽只能抱著弟弟站在一邊教我怎么踩,我就按照媽媽說(shuō)的做。

      我按照媽媽說(shuō)的方法,每天六點(diǎn)就起來(lái)學(xué)了,學(xué)了幾個(gè)早上,也沒(méi)有學(xué)會(huì),自行車(chē)頭總是歪來(lái)歪去的,不聽(tīng)使喚。我就不耐煩了對(duì)自行車(chē)說(shuō):“氣死我了,你怎么總是不聽(tīng)使喚歪來(lái)歪去的。”媽媽在一邊聽(tīng)到了又好笑又好氣,對(duì)我說(shuō):“你自己騎不好,還怪自行車(chē)?”

      過(guò)了幾天,我還是一點(diǎn)進(jìn)步也沒(méi)有,我自暴自棄的,失去信心了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不想學(xué)了,自行車(chē)太難學(xué)了?!眿寢屔鷼獾貙?duì)我說(shuō):“做每一件事都不能半途而廢,要堅(jiān)持到底才能成功,如果你今天還是沒(méi)有進(jìn)步,罰你中午不許吃飯?!蔽易钆吗I肚子了,所以我很努力學(xué),總算有點(diǎn)進(jìn)步了。

      我按照媽媽說(shuō)的從踩半圈開(kāi)始,然后試著把左腳放在踏板上,我的眼睛總是忍不住看腳,車(chē)頭就歪了,就翻車(chē)了。媽媽對(duì)我說(shuō),眼睛要看前面的,不能看腳,我就試著慢慢地踩,我終于學(xué)會(huì)了,騎了老長(zhǎng)的路,都沒(méi)有翻車(chē),太開(kāi)心了,媽媽也替我高興。

      從學(xué)騎自行車(chē)這件事情中,我明白了一件事,做每件事不能半途而廢,要堅(jiān)持到底才能成功。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇6

      一只蝴蝶在天空中自由自在的飛翔著,舞蹈著,跳躍著。她要去花園祝福一朵粉色的玫瑰。

      因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像爸爸一樣為她遮風(fēng)擋雨,保護(hù)著她。因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像媽媽一樣的呵護(hù)她,照顧她。因?yàn)檫@朵玫瑰曾經(jīng)像姐姐一樣哄著她,抱著她。所以,這只蝴蝶無(wú)論遇到什么困難都要去祝福她。

      已經(jīng)到花園了,她看到一個(gè)怪物要踩到了那朵玫瑰,她不知道,那是人類。因?yàn)槊倒逶?jīng)保護(hù)過(guò)她,所以她要報(bào)答玫瑰。乘那個(gè)怪物沒(méi)有踩到玫瑰之前,她就用自己的身軀保護(hù)著玫瑰。

      蝴蝶死了,是為了玫瑰而犧牲的。玫瑰哭了。是為蝴蝶的死而哭的。但是河面上飄著一只小紙船,她知道,那是蝴蝶的靈魂……

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇7

      一天,我像往常一樣帶著小狗花花和小貓京京去寵物食品店買(mǎi)東西。我給小貓京京買(mǎi)了兩條魚(yú)和一袋貓糧,但是,我給小狗花花只買(mǎi)了一根肉骨頭,因此小狗花花很不服氣。

      回到了家,我把京京抱回了屋,讓它睡在沙發(fā)上。讓花花住在院子里,在這里我給它搭了一間小房子。

      夜深了,我也睡了,小狗花花趴在窗臺(tái)上叫:“小貓京京、小貓京京,你快醒醒、快醒醒。”小貓京京說(shuō):“誰(shuí)呀?”花花說(shuō):“是我、是我,我是小狗花花,你出來(lái)一下,我要跟你說(shuō)件事兒!”京京伸了伸懶腰,說(shuō):“好吧!”它跳下沙發(fā)走出家門(mén),花花見(jiàn)京京出來(lái)說(shuō):“你終于出來(lái)了!”京京說(shuō):“快說(shuō)吧,什么事情?。俊被ɑㄕf(shuō):“我?guī)椭魅丝撮T(mén),卻只能吃到肉骨頭,你什么也不干,還能吃到那么多好吃的,我不服氣!”京京眨眨眼睛,不知道該說(shuō)什么好。就在這時(shí),一只老鼠從洞里鉆出來(lái)了,花花看見(jiàn)老鼠,心想:老鼠肯定會(huì)偷吃主人的糧食,我得把它捉??!于是,花花沖上去就要抓老鼠,可是狡猾的老鼠跑回了洞里,花花非常著急。這時(shí),京京把胡須伸到老鼠洞的位置,伸出爪子把狡猾的老鼠抓住了。

      小狗花花明白了:不能用自己的長(zhǎng)處和別人的短處去比,應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短。

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇8

      植樹(shù)護(hù)綠,美化家園,人人有責(zé)。我想,我們都希望擁有和平,擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞,被傷害。可是,我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園,一直在破壞小鳥(niǎo)和動(dòng)物們的家園。

      大樹(shù)是小鳥(niǎo)的家,人們把大樹(shù)一棵棵的砍伐,大樹(shù)逐漸被迫害,被毀滅,讓小鳥(niǎo)的家園一次次的消失,讓小鳥(niǎo)一次次受到傷害。也許有一天,小鳥(niǎo)會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕,到那時(shí),人們將在也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)們的大合唱,早晨,也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)輕快的叫聲,再也看不到大雁南飛的景象了。那是,人類后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹(shù)是地球的“經(jīng)脈”,當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么?我們?nèi)祟愡€能活嗎?

      所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該植樹(shù)造林,保護(hù)綠化,為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣,讓這一天都能神清氣爽;為了讓溫室效應(yīng)不再有,讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi);為了讓小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)快樂(lè)生活,讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥(niǎo)的歌聲;為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色,讓我們生活在綠色的環(huán)境里;為了讓我們的家園——地球,能夠向其他星球炫耀自己的美麗,讓我們一起努力吧!

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇9

      “哎呀呀,今天也沒(méi)發(fā)生什么有趣的、有意義的事,日記該寫(xiě)什么好呢?”又到了寫(xiě)作時(shí)間,一個(gè)難題攔住了我。 我左手托著腮幫子,右手不停地玩轉(zhuǎn)著那支隨我“上刀山下火?!钡匿摴P,可是無(wú)論我怎么思考,就是找不到問(wèn)題的突破口。我急了,那就換個(gè)姿勢(shì)吧,我一翻身來(lái)了個(gè)右手托腮,左手轉(zhuǎn)筆,又是這個(gè)姿勢(shì),持續(xù)了十來(lái)分鐘,可依舊找不到答案。

      老師常說(shuō)生活是寫(xiě)作素材的,靈感來(lái)自于生活,那我就看看身邊有什么可寫(xiě)的吧:一個(gè)落灰的衣柜、一只蚊子虎視眈眈著我、一幅還未完成的畫(huà)作……唉,都不好寫(xiě)。我著急地在房間里踱著步,兩個(gè)手指成“八”形,托著下巴,不時(shí)地抓抓腦袋,可寫(xiě)作靈感和我玩起了“躲貓貓”,就是不肯出來(lái)。

      罷了,瞎編亂造一篇,我打開(kāi)電腦,剛打好半篇草稿,午飯時(shí)間到了,媽媽催促吃飯,還殷勤地幫我保存。午飯后,那篇未出世的草稿“夭折”了,媽媽居然沒(méi)保存上。唉!我的心情一下子降到了冰點(diǎn),真像冬天吃冰棒——涼到心了。

      飯后,我躺在床上,又開(kāi)始苦思冥想,腦仁兒里一片空白,眼珠像生了銹的鎖心,再也轉(zhuǎn)不動(dòng)了,盯著天花板發(fā)呆。不一會(huì)兒,沒(méi)等來(lái)靈感,瞌睡蟲(chóng)卻偷襲成功,帶我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……在夢(mèng)中一道光閃過(guò),我看到很多同學(xué)都在埋頭寫(xiě)日記,文思泉涌、下筆有神,一氣呵成,幾分鐘的時(shí)間就完成1000字的,看得我目瞪口呆:“真乃神人??!”猛地一下,我從夢(mèng)中醒來(lái):“哈哈!我知道今天寫(xiě)什么啦!”

      我一骨碌從床上爬起來(lái),找到筆和紙,“唰唰--”三下五除二,一篇作文躍然紙上……

      小學(xué)生四年級(jí)作文 篇10

      “堅(jiān)持就是勝利?!毕嘈胚@句話,每一個(gè)人都很熟悉。每一個(gè)人的人生中,只要遇到坎坷困難和挫折,就會(huì)有想要放棄的想法,但這是弱者的表現(xiàn),對(duì)自己的堅(jiān)強(qiáng)意志沒(méi)有信心。所謂的堅(jiān)持,就是在生活中的任何一件事情,甚至是微不足道的小事中,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持自己的想法和信念。

      星期天下午,我無(wú)聊著呆在家里,突然心血來(lái)潮想要去爬山,便想要拉著爸爸媽媽去爬附近的山。可我剛一提出來(lái),媽媽便第一個(gè)反對(duì)我。只見(jiàn)媽媽一邊折衣服一邊反駁我,道:“不行,現(xiàn)在怎么可以去爬山呢,明天再去。今天我沒(méi)空,有空也不跟你去的。”媽媽的話一出,我的心頓時(shí)涼了一半,爸爸剛好看到了我十分沮喪的樣子,便充滿笑意的走過(guò)來(lái)拉著我的手,說(shuō)道:“孩子,爸爸帶你去好不好呀?”我一聽(tīng)?zhēng)缀醵家獌裳弁敉袅耍銎痤^開(kāi)心的看著爸爸,心早就飛到了山頂了,一心只想著山頂上的美麗景色?!安恍邪。@外頭的天氣這么熱,怎么可以去?”媽媽又反對(duì)道。我急忙拉著爸爸的大手撒嬌道,爸爸看了我一眼,似乎想再說(shuō):沒(méi)事!“讓孩子鍛煉一下吧,沒(méi)事的?!卑职肿叩綃寢屔磉呎f(shuō)了幾句,媽媽便答應(yīng)了。

      我全身武裝的跟著爸爸出發(fā)了,來(lái)到山腳下,巍峨的山峰坐落在許多小山的中央,顯得鶴立雞群。剛開(kāi)始,我和爸爸一起比賽著誰(shuí)先到達(dá)山頂,但只到了半山腰,我就已經(jīng)累的氣喘吁吁了,臉蛋紅得想煮熟的蝦子,打開(kāi)礦泉水猛灌,爸爸卻悠哉悠哉的欣賞半山腰的景色,完全沒(méi)有喘氣,跟我比起來(lái)真是恍若天然!我不服氣地說(shuō)道:“爸爸,你怎么不累啊?我都累死了!”爸爸笑而不答,走過(guò)來(lái)牽著我的手要繼續(xù)爬山,我卻縮回了手,爸爸看出我想要退縮的樣子,嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利。不堅(jiān)持,哪來(lái)的勝利?!蔽业椭^不敢看爸爸,躲避著他的眼神?!翱伞职帧液美郏也幌肱郎搅?。”爸爸摸著我的頭,道:“你這樣退縮,就永遠(yuǎn)不會(huì)成功,永遠(yuǎn)都會(huì)是失敗者。”似乎成功與失敗,就憑我的決定。憑我要不要繼續(xù)爬上。

      最終,我還是選擇了成功。和爸爸一起爬上了山頂,奇怪的是我這次竟然不喘氣了,反而感覺(jué)很輕松。

      站在山頂看著山下,似乎自己站在世界最高峰。山腳下的人們就像螞蟻一般大小,抬頭仰望著天空,似乎天空離自己只有一米之隔,湛藍(lán)色的天空,小鳥(niǎo)兒自由自在的飛翔,朵朵白云猶如棉花糖般令人口水直流。

      堅(jiān)持就是勝利。雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字,但卻是一種信信,一種信念,一種堅(jiān)持。

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