小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)我敬佩的人作文六百字
環(huán)衛(wèi)工人，一個(gè)為衛(wèi)生化身的使者，他拿著他的“武器”，掃掉那些骯臟可惡的垃圾，同時(shí)也是一個(gè)刻苦勞動(dòng)的榜樣，一個(gè)活“雷鋒”，他的那種美好品質(zhì)，值得我們每一的人去學(xué)習(xí)，更值得我敬佩!這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)我敬佩的人作文六百字,供大家學(xué)習(xí)。
小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)我敬佩的人作文六百字1
讓我敬佩的人有許多，但是最讓我敬佩的還是那位頂著草帽，戴著口罩的清潔工。
記得那是一個(gè)星期三的晚上，我吃過(guò)晚飯，便跑到馬路旁焦急地等待著從縣城趕回家的媽媽。這時(shí)，一陣滾滾的灰塵向我撲來(lái)，我趕緊用手捂住鼻子。我知道是清潔工人在打掃衛(wèi)生，于是我故意大聲喊道：“哎呀，打掃衛(wèi)生也不必掃得那么賣力吧!看，灰塵滿天飛的，也不知道灑點(diǎn)水!”我趕緊從骯臟的馬路旁跑到了一家商店門口。我知道我說(shuō)的話有點(diǎn)過(guò)分，可話已經(jīng)說(shuō)出去了，我真有點(diǎn)后悔。
只見(jiàn)那漫天的灰塵中有一個(gè)模糊的影子在移動(dòng)著，隱隱約約可以看到她低著頭，蓬亂的頭發(fā)上頂著一個(gè)草帽，戴著潔白的口罩，一雙枯瘦的手緊握著掃把，默默地掃著。還不時(shí)傳來(lái)一陣陣咳嗽聲。她聽(tīng)了我的話之后，突然停住不掃了，那張沾滿灰塵的臉朝著我這邊望，她那雙布滿血絲的眼睛緊緊地盯著我。
我卻不敢對(duì)著她的眼睛看，因?yàn)槲抑溃瑒偛盼艺f(shuō)的話她都聽(tīng)見(jiàn)了。她沒(méi)有埋怨我，只是埋頭輕輕地掃，最后深深地嘆了一口氣。我慚愧地低下了頭，那雙捂著嘴巴的手也不知不覺(jué)地放了下來(lái)。盡管她沒(méi)有責(zé)罵我，盡管她沒(méi)有怨恨我，可我還是覺(jué)得臉上火辣辣的。滿天彌漫的灰塵漸漸散開(kāi)了，我偷偷地看了那位女清潔工那即將消失在夜色中的高大的身影。
細(xì)細(xì)地體會(huì)著她那至高無(wú)上的品格。是呀，她整天就是在馬路上這樣默默地工作著。她從早掃到晚，從街頭掃到街尾。馬路上灑落了她多少汗水。卻從不叫苦叫累，而是不知疲倦地默默地工作著。為的就是讓行人能夠呼吸到新鮮的空氣，讓人們懷著愉快的心情走在這干凈的馬路上。自己卻得不到人們的贊揚(yáng)，受不到人們的尊敬。
想到這里，我真想向那位女清潔工說(shuō)聲對(duì)不起，可我卻沒(méi)有。我想：何不把她那種高尚的精神移植到自己的身上來(lái)呢?
園丁、老師、父母固然值得敬佩，但是那位默默奉獻(xiàn)、心胸寬廣的清潔工不是更值得我們敬佩嗎?
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我敬佩的人是一個(gè)小小軍事迷，他一天到晚都拿著軍事書(shū)不放，他就是我們班的——小文。他有一個(gè)高鼻梁，一張大大的嘴巴，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“大口男兒吃四方，他長(zhǎng)大以后，肯定很有出息?！彼€有一雙鉆石般的大眼睛。我為什么敬佩他，因?yàn)樗矏?ài)軍事的精神。
有個(gè)星期一的早晨，我?guī)Я艘槐窘小盾娛挛淦鳌愤@本書(shū)，小文看見(jiàn)了，就像饑餓的人看見(jiàn)面包一樣，如饑似渴地?fù)溥^(guò)來(lái)，嚇我了一跳，小文說(shuō)：“請(qǐng)把你的《軍事武器》這本書(shū)借給我，行不行?”我說(shuō)：“行，但是，你得告訴我?guī)讉€(gè)飛機(jī)或大炮或槍的名字。”小文眼睛一骨碌，脫口而出一大堆：“大黃蜂戰(zhàn)斗機(jī)、原子彈……”我想：真不錯(cuò)，見(jiàn)識(shí)還挺多，有些我還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)呢!“你真厲害!這本《軍事武器》書(shū)就借給你了?！蔽宜斓恼f(shuō)。說(shuō)完，小文就在座位上興高采烈地看。
有一次我們班組織去軍事博物館，到博物館了，小文象個(gè)軍事解說(shuō)員，滔滔不絕的給我們介紹博物館里的軍事設(shè)備和武器。不知是哪個(gè)同學(xué)在喊：“哪個(gè)是殲——20啊?”小文尋聲望去，他用眼睛搜尋了博物館一圈，看見(jiàn)一個(gè)飛機(jī)的圖片，他說(shuō)：“這就是殲——20，是成都飛機(jī)制造廠研制的中國(guó)第五代隱身重型殲擊機(jī)，采用兩臺(tái)國(guó)產(chǎn)渦扇10B發(fā)動(dòng)機(jī)、DSI兩側(cè)進(jìn)氣道、全動(dòng)垂尾，鴨式布局?！钡人f(shuō)完，我們驚嘆不已，鼓起掌來(lái)!我想：他會(huì)不會(huì)是神那，那么厲害，什么都記得下了。
我們班的小小軍事迷，我覺(jué)得他長(zhǎng)大以后一定是個(gè)了不起的軍事人才，并會(huì)對(duì)我國(guó)軍事事業(yè)做出很大的貢獻(xiàn)。
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我敬佩的一個(gè)人，不是警察，也不是救治病人的白衣天使，而是我們小區(qū)的保潔員。
每天早晨，我都能看見(jiàn)一個(gè)五十歲左右的大媽，踩著清潔車的她忙碌的身影。她個(gè)子不高，有一張滿是皺紋的臉和一雙布滿了厚厚繭子、手指關(guān)節(jié)彎曲的手。
她總是從早到晚，把每一條弄堂打掃的干干凈凈，挨家挨戶的把放在門口的垃圾收回垃圾箱，一絲不茍。在炎熱的夏天里的一天，她戴著一頂笠帽，在笠帽下面多了一塊半干半濕的毛巾。只露出那被太陽(yáng)曬得黝黑的臉。我們家正好修屋檐，拆下來(lái)很多磚塊和爛木頭，都丟在了道路的中央，沒(méi)來(lái)不及清理。
她正好來(lái)收垃圾，看到了這一切，一聲不吭，想也沒(méi)有多想，就拿起鐵楸把垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的裝進(jìn)垃圾箱。就這樣來(lái)來(lái)回回，她的黝黑的臉上、鼻尖上汗水直淌，那塊毛巾擰干了又濕了。我們于心不忍，從冰箱里拿出冰棍給她解熱，她婉言謝絕了。終于把這些垃圾清理完了，她回頭望了一眼那干凈的路面，露出了淺淺的笑意。她又去打掃別的弄堂了。
是她們，讓飛路的灑水車淋出一個(gè)清新的黎明，是他們，揮動(dòng)掃帚，抹除城市的污逅，讓城市整潔干凈，容光煥發(fā)的面貌，迎接?xùn)|方的第一屢晨的親吻……還記得有一次，驕陽(yáng)私火的中午，放學(xué)回家時(shí)，我又聽(tīng)見(jiàn)了那“沙沙”的身音，是她們還在不顧勞累的清除那些“污后魔鬼”雖然她們以是大汗淋漓，但還是顧著自己手上的工作，依舊不知疲倦的掃來(lái)掃去。
這是跑來(lái)了一個(gè)小女孩拿著冰棍，拆開(kāi)后隨手就把包裝袋丟到地上，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，親切的對(duì)那位小妹妹說(shuō)：“小朋友，老師肯定教過(guò)你要愛(ài)護(hù)衛(wèi)生吧!那你還亂丟垃圾，真是不聽(tīng)話!”小女孩一聽(tīng)趕緊跑過(guò)去把包裝紙丟進(jìn)垃圾桶里，就羞愧的跑走了。清潔工阿姨看著她離去的背影欣慰的笑了。
掃凈一條大路，掃除一頭皺紋，清潔一座城市，付出畢生心血，請(qǐng)愛(ài)護(hù)我們身邊辛勤的的清潔工人吧!就像愛(ài)我們的有個(gè)別人認(rèn)為清潔工這個(gè)工作很低級(jí)、讓人瞧不起，并且又臟又累。試想，如果沒(méi)有這些人，我們的街道能有這么清潔，環(huán)境能有這么美嗎?
我們的社區(qū)能這么靚麗嗎?相反，我認(rèn)為清潔工這個(gè)工作是十分高尚的和偉大的，他們?yōu)榱宋覀児餐募覉@--地球媽媽付出了無(wú)數(shù)滴汗水，他們默默無(wú)聞、愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)，我為清潔工的這種高尚情操而感到驕傲和自豪!讓我們攜起手來(lái)，共同建造我們沒(méi)好的家園。
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在這個(gè)多姿多彩的世界中，有許多值得我敬佩的人，譬如：雷鋒、劉胡蘭……但是，我最敬佩的還是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師個(gè)子不高，大約四十多歲，身著樸素，留了個(gè)馬尾辮，彎彎的眉毛下面，一雙炯炯有神的大眼睛總是和氣地望著別人，顯得又可親又可敬。
劉老師教我們已經(jīng)四年了，每次上課都讓我們覺(jué)得是一種享受。她那嚴(yán)厲又帶有親切的聲音就不用說(shuō)了，她講的每一堂課，都那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。我們班一直是全年級(jí)秀的班級(jí)，當(dāng)然離不開(kāi)劉老師的功勞了。
劉老師對(duì)每一位同學(xué)都是一視同仁的，不管學(xué)習(xí)好的，還是學(xué)習(xí)不好的，對(duì)每個(gè)生病的同學(xué)都帶有一份關(guān)愛(ài)。
有一次，我生病了，很厲害，而且還發(fā)了高燒，醫(yī)生說(shuō)要打針。沒(méi)辦法，只好向劉老師請(qǐng)了兩節(jié)課的假?；貋?lái)之后，見(jiàn)值日生在擦黑板，便問(wèn)：“你擦掉的是什么?”她回答道：“劉老師剛剛出的題目，我們抄了，也做了，她中午要來(lái)看的。”心想：我缺課了，怎么辦呢?
吃午餐時(shí)，我剛好遇到了劉老師，便問(wèn)：“劉老師，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，您出了些題目在黑板上，可是被值日生擦掉了，您能把題目告訴我嗎?”“你今天生病了，連筆都拿不起了，我明天再告訴你吧!”她親切地說(shuō)道。我聽(tīng)后，更敬佩她了。
劉老師對(duì)我們的愛(ài)就像點(diǎn)點(diǎn)春雨，一天到晚，所有的精力都撲在了我們身上。可能太累了，最近她生病了，時(shí)常見(jiàn)到她捂著左臉給我們上課，有時(shí)還露出很難看很痛苦的樣子來(lái)。醫(yī)生對(duì)她千叮呤萬(wàn)囑咐，要她不要大聲說(shuō)話，不然會(huì)越來(lái)越厲害的，但是，當(dāng)她回到教室，馬上把醫(yī)生的話忘了。劉老師就是這樣，為了培育我們，忘記醫(yī)生的叮囑;為了我們可以不顧及自己的身體，教我們?cè)鯓幼鋈?、學(xué)習(xí)。
說(shuō)她偉大吧!她卻沒(méi)有什么驚天動(dòng)地之舉。說(shuō)她平凡嗎?她卻把她的愛(ài)都獻(xiàn)給了我們，此時(shí)此刻，我默默地想：劉老師不像諾貝爾那樣有榮譽(yù)，但她永遠(yuǎn)是我最敬佩的人，最敬佩的老師!
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令我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師楊艷梅老師。楊老師笑起來(lái)，讓人感覺(jué)如沐春風(fēng)，給人一種和藹的感覺(jué)。上課時(shí)更是一個(gè)“火眼金睛”，誰(shuí)都不會(huì)逃過(guò)楊老師的法眼。
楊老師平時(shí)很和藹，上課時(shí)卻很嚴(yán)肅。在記板書(shū)時(shí)，底下沒(méi)有人說(shuō)話，但是，總有那么一兩個(gè)調(diào)皮的男生喜歡竊竊私語(yǔ)。不出三秒，楊老師認(rèn)真記板書(shū)的樣子，瞬間變成了嚴(yán)厲的表情，一回頭，剎那間，教室里鴉雀無(wú)聲，所有的人嚇得大氣都不敢出。
楊老師有兩個(gè)“法寶”。一個(gè)是一米左右木質(zhì)的尺子，一個(gè)是我們最愛(ài)的棒棒糖。這兩件法寶的用處，讓人既害怕又向往。在單元測(cè)試結(jié)束后，它們就派上用場(chǎng)了。楊老師先講卷子，碰到一些題，老師就問(wèn)：“這道連線題沒(méi)連，沒(méi)用尺子鉛筆連的同學(xué)站起來(lái)!”有幾個(gè)人膽戰(zhàn)心驚地抖著腿站了起來(lái)，乖乖的走到講臺(tái)上“領(lǐng)尺子”。
隨后上去的同學(xué)們捂著手，懊悔的走下來(lái)。第二件法寶是我們?nèi)嗤瑢W(xué)夢(mèng)寐以求的棒棒糖。講完試卷，楊老師會(huì)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，第一名獎(jiǎng)勵(lì)兩根棒棒糖，剩下上了九十分的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)一根棒棒糖。所以每一回楊老師用完這倆法寶，總是有人歡喜有人憂啊!
除此之外，楊老師還擁有一個(gè)“小圖書(shū)館”。這個(gè)“小圖書(shū)館”在老師的辦公室里，楊老師的辦公室有一個(gè)大書(shū)柜，里面擺放著各種各樣的書(shū)，每一層的旁邊都貼滿了標(biāo)簽，分類擺放。楊老師喜歡在午后讀書(shū)，所以在一點(diǎn)到兩點(diǎn)這個(gè)時(shí)間，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)辦公室，總會(huì)看到溫暖的午后陽(yáng)光，灑在認(rèn)真讀書(shū)的楊老師身上。
這就是我最敬佩的楊老師，一個(gè)做事認(rèn)真的語(yǔ)文老師。
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