1500字的崇義友善好青年事跡
厚望當代中國青年：志存高遠、德才并重、情理兼修、勇于開拓。國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。下面是學習啦小編收集整理的崇義友善好青年事跡，希望對大家有用~
崇義友善好青年事跡1
***同學1997年10月出生，目前就讀于**中學，高三(1)班。一路走來，一路成長，從初入中學的迷惘到現(xiàn)在的清醒，從初時的稚嫩到如今的日漸成熟，懷揣對理想大學的美好夢想，他勤奮學習、樂于助人、完善自我，讓自己過得充實而有價值。
一、思想進步，積極入團
作為一名團員，他一直嚴格要求自己，用實際行動來證明自己的價值，發(fā)揮團員在同學中的模范作用。他認為，只有思想上有了正確的航標，在認識上有了正確的價值取向，人生之路才不會偏離方向。
二、勤奮努力，學習第一
學習方面，他絲毫不敢懈怠，在校期間他通過自己的努力，勤奮學習，屢次獲得優(yōu)異的成績，曾獲得了尤溪縣三好學生稱號和校三號學生稱號。同時認識到要做一名學生，一定要有努力學習，掌握更多的知識，因此，他常常嚴格要求自己，艱苦奮斗，堅持不懈。
三、崇義友善，熱心公益
“撒播愛心、傳承文明”初中時，他積極參加青年志愿者協(xié)會，參與青年志愿者義務(wù)清掃敬老院和街道等活動。在實踐活動中，積極奉獻愛心，盡微薄之力。
在生活中，他非常樂于幫助一些有困難的人。在一個周末，得知一位孤寡老人生活非常困難，家里又養(yǎng)著許多小兔子，于是，他和另外兩名小伙伴主動幫助這位老人，利用自己的休息的時間在趕集天去幫忙賣兔子，他們整整叫賣了一下午，將賣兔子的錢絲毫不取全部歸還給了老人，雖然辛苦了一個下午，但看到當他把錢給老人時她那感激的目光，聽到那一聲發(fā)自肺腑的謝謝，他感到非常的滿足，即使自己付出得再多也是值得的。
還有一次，在放學回家的路上，看到一位腿腳不靈便的老人正吃力地走著，手里還拿著滿滿一袋子雞蛋，而此時正下著蒙蒙細雨。于是，他毫不猶豫地走到他的旁邊，和他共用一把傘，老人很感激得說了聲謝謝。雖然當時很冷，但因這聲謝謝，使他能體會到幫助別人的感覺，溫暖人心。
在任學生干部期間，他組織并參與大大小小志愿活動許多次，平時周
末也會以一名驕傲的義工身份參加活動，通過組織和參與活動既提高了組織者自身能力，又提升了志愿者自身價值。如今的他雖然高考在即，但是他還是積極參與到志愿者活動中，雖然學生的力量很小，但是他們在匯聚力量。
四、自強不息，熱心友善
他性格外向，樂觀開朗，待人友善。他積極參加社會上、學校里和組織的各種公益活動，在和他人相處的日子里，當他人有什么事情需要他幫忙時，他總會竭盡所能幫助他們。多年的付出與磨礪，他體會到作為一名當代青年，快樂的源泉就是幫助別人。在社會這個大家庭的指導下，堅持以“撒播愛心、傳承文明、服務(wù)社會、完善自我”為行動指南。
他相信，踐行社會主義核心價值觀，崇德向善，從我做起、從身邊做起，爭做社會主義價值觀的倡導者、實踐者，為他人貢獻青春力量，腳踏實地，付出努力，肯定能譜寫更加美好的未來。
崇義友善好青年事跡2
其美德西，女，藏族，西藏昌都人，1989年4月生，中共黨員，現(xiàn)就讀于西藏民族學院教育學院2011級教育技術(shù)班。該同學家處偏遠牧區(qū)，家境困難，十四歲時才開始了求學生涯，是一個沒有上過小學的大學生。她從村里免費的職教三包生起步，經(jīng)過自己的努力考上了昌都地區(qū)第一高級中學，靠著助學金和打工薪酬供自己讀書，成為了村里第一位女大學生。
大學期間，她始終帶著一種使命感堅持努力學習，力爭上游，在各項成績中都躋身于年級前列，努力詮釋著一個不服輸?shù)牟丶夜媚锏木珰馍瘛４送?，她還加入了學生會、社團等組織，擔任班長兼生活委員、合唱團副團長等職務(wù)，在老師與同學之間起到紐帶的作用。
其美德西深知跪乳反哺的道理，經(jīng)常利用假期時間去那曲、拉薩等地方打工補貼家用。幾乎每個假期，她都會把村里所有的小學生召集起來，為他們免費輔導功課，她希望幫助家鄉(xiāng)更多的人走出去。
從牧場到村里、鎮(zhèn)上、縣城、地區(qū)，到西藏民族學院，她都在進步。生活讓她過早地開始收獲，在貧困中求學，在艱辛中自強。其美徳西，一個沒有上過小學的大學生，她用友善、勇敢和堅強，堅守著天道酬勤，感染著身邊他人，滌蕩著這個浮躁的時代。
十四歲才開始的求學生涯
其美德西同學因為從小居住在偏遠的牧區(qū)，所以十四歲時才開始了自己的求學生涯。十三歲那年從牧場下山開始種地之后，她對世界的接觸才逐漸多了起來，對豬、毛驢、汽車這種“外來物”從害怕到熟悉。因為對知識太過于渴望，所以她偷偷報名縣里的免費招生(職教三包生，主要學農(nóng)業(yè)技術(shù))。她幾乎沒有文化基礎(chǔ)，所有的東西，包括漢藏語都得從零開始。幸運的是，在職教班一個老師的幫助下，利用周末把小學數(shù)學教程在一個學期的時間里全部補完。每天早起背書，晚上挑燈夜戰(zhàn)，她比別人更珍惜這來之不易的學習機會。之后，在基礎(chǔ)班第一次考試就拿到了全班第二的好成績，這更加激發(fā)了她的學習熱情。
在職教班讀了一年后，她如愿以償?shù)剡M入了初中正規(guī)班。她并沒有因為基礎(chǔ)比別人差而自暴自棄，依舊十分的刻苦努力。
村里第一個女大學生
后來，其美德西同學考上了地區(qū)第一高級中學，靠著獎學金和打工薪酬供自己讀書。經(jīng)過三年的寒窗苦讀，她考入了西藏民族學院，成為村里第一位女大學生。
她學習用功刻苦，堅持努力。她的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。她對自己高目標、嚴要求，同時做到認真踏實，勤學苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識。為了豐富自己的課余生活，她擔任班干部、加入學生會、合唱團等學生組織。其美德西同學積極配合老師的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用。
在班級里，她是一名優(yōu)秀學生，并且和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她。她出身于低保戶家庭, 家里過著面朝黃土背朝天的苦日子，幾畝地是家庭的主要經(jīng)濟來源。上大學對她來說實屬不易，因此她十分珍惜讀大學的機會。
跪乳反哺用心回報家鄉(xiāng)
2013年暑假和2014年暑假，其美德西在學校團委的推薦下，參加了中共浙江省和中共吉林省主辦的全國少數(shù)民族大學生骨干社會實踐與社會觀察活動。通過這個活動，讓她了解到了發(fā)達城市的社會經(jīng)濟發(fā)展，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)及旅游發(fā)展情況，了解到了民營企業(yè)的創(chuàng)立，成長以及壯大的經(jīng)過。更加深刻的體會到，各少數(shù)民族團結(jié)友好和祖國統(tǒng)一的重要性。其美德西同學在不同的地方，不同的實踐工作中，使得各方面能力都得到了鍛煉。
從牧場到村里、鎮(zhèn)上、縣城、地區(qū)，到西藏民族學院，她都在進步。大學期間，她經(jīng)常利用假期時間去那曲、拉薩等地方打工以補貼家用。幾乎每個假期，她都會為村里的小學生免費輔導功課，她希望通過自己的努力與幫助使她們村有更多的人能夠走出去，去擁抱更廣闊的天空。
生活讓她過早的開始旅行，開始收獲。在貧困中求學，在艱辛中自強。其美德西，一個沒有上過小學的大學生。她用友善、勇敢和堅強，堅守著天道酬勤，站在苦難的枝頭上微笑，感染著每個人，滌蕩著這個浮躁的時代。
崇義友善好青年事跡3
劉曉麗，女，漢族，1985年9月出生，安徽合肥人，合肥市六安路小學團支部書記，她把學校當成第二個家，把學生當作自己的孩子，盡所能地付出智慧和愛心。
劉曉麗是六安路小學一名普通的青年教師，對待教學，她勤于鉆研，積極探索實踐，是同事眼中嚴謹認真的好同事;對待學生，她充滿愛心，不急不躁，是學生眼中和藹可親的好老師。她在教育教學上不斷鉆研，筆耕不輟，所撰寫的教學案例、論文獲得全國及省市區(qū)級各類獎項;所帶班級也獲得校、區(qū)級“先進班集體”稱號;在學校，她積極參加各項教研活動，2013年12月，她在廬陽區(qū)開展的課堂評比中獲一等獎，2014年11月，她在廬陽區(qū)信息技術(shù)大練兵中獲特等獎;除此之外，她還積極參加課題研究，現(xiàn)在所帶的班級就是全國十二五課題“家校合育，培養(yǎng)學生良好的交往習慣”的重點實驗班。
崇義友善好青年之劉曉麗
她是六安路小學一名普通的青年教師，對待教學，她勤于鉆研，積極探索實踐，是同事眼中嚴謹認真的好同事;對待學生，她充滿愛心，不急不躁，是學生眼中和藹可親的好老師。
劉曉麗，女，漢族，1985年9月出生，安徽合肥人，合肥市六安路小學團支部書記。她在教育教學上不斷鉆研，筆耕不輟，所撰寫的教學案例、論文獲得全國及省市區(qū)級各類獎項;所帶班級也獲得校、區(qū)級“先進班集體”稱號;在學校，她積極參加各項教研活動，2013年12月，她在廬陽區(qū)開展的課堂評比中獲一等獎，2014年11月，她在廬陽區(qū)信息技術(shù)大練兵中獲特等獎;除此之外，她還積極參加課題研究，現(xiàn)在所帶的班級就是全國十二五課題“家校合育，培養(yǎng)學生良好的交往習慣”的重點實驗班。
一直以來，她把學校當成第二個家，把學生當作自己的孩子，盡所能地付出智慧和愛心。在班主任工作中，她關(guān)心每一名學生，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，對他們的學習和生活關(guān)懷備至，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。在教育教學中，她尊重孩子的不同興趣愛好和不同的生活感受，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性，讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。
在學校，她還有一個身份——團支部書記，幾年來，她緊密結(jié)合各類情況，為團員老師們開展了豐富多彩的社會活動。2012年7月，正值合肥“三城同創(chuàng)”期間，組織團員老師們走上街頭，向市民宣傳“三城同創(chuàng)”的相關(guān)內(nèi)容;2012年9月，在校黨支部李書記的帶領(lǐng)下，團支部的團員老師不僅為幸福小學的同學們送去溫暖的愛心月餅，還與需要幫助的同學結(jié)成了幫扶對子，形成了長期幫扶的關(guān)系。此外，給孤寡老人送溫暖，為學校清掃積雪，參加植樹活動，參加志愿者活動等等，在校黨支部的正確領(lǐng)導下，在她的精心策劃組織下，學校的團支部活動有聲有色的開展著。
雖然她還年輕，但是我們相信：在今后的教育崗位上，她還會不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用心普寫教育章程!
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