關(guān)于心病的初中600字記敘文素材
關(guān)于心病的初中600字記敘文素材
心病，猶如在心上的一根刺，不痛，但就那么一直待在那里，讓人總是覺(jué)得很不舒服。心病還須心藥治，解鈴還需系鈴人。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于關(guān)于心病的初中600字記敘文素材的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
關(guān)于心病的初中600字記敘文素材一
那是發(fā)生在我讀三年級(jí)的時(shí)候。每當(dāng)我想起這件事，總覺(jué)得對(duì)不起老師。
那次，我走進(jìn)老師辦公室，老師們都不在。我走到語(yǔ)文老師的辦公桌前，看著桌上整齊地排放著作文本，我翻看著，發(fā)現(xiàn)有些作文本被折了起來(lái)。老師習(xí)慣把寫(xiě)得好的同學(xué)的本子折成一個(gè)角，以便上課時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)我趕緊翻開(kāi)我的作文本，然而令我傷心的是，我的竟然沒(méi)有被折起來(lái)!我費(fèi)盡心思寫(xiě)得這么好，還是沒(méi)得到表?yè)P(yáng)，這可怎么辦呢?我眼珠骨碌一，急匆匆地把我的作文本也折了起來(lái)，然后悄悄地溜出了辦公室。
第二天上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師來(lái)了。我心里真是既擔(dān)心，又高興。這時(shí)，老師開(kāi)始點(diǎn)出作文寫(xiě)得好的同學(xué)，可聽(tīng)到最后，竟然沒(méi)有我的名字。完了，一定是被老師發(fā)現(xiàn)察覺(jué)了，去掉了我的名字。想到這兒，我的臉頓時(shí)感覺(jué)到一陣熱一陣?yán)?。一?jié)課下來(lái)，老師講得什么，我全然不知。放學(xué)后，老師把我和其他同學(xué)一起叫到了辦公室，嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)：“這次作文寫(xiě)得好的同學(xué)很多，但是不認(rèn)真的同學(xué)也有，凡是不認(rèn)真寫(xiě)的，我都把它折了個(gè)角。”我一聽(tīng)，頓時(shí)傻眼了，接受一番劈天蓋地的大罵之后，我垂頭喪氣地走了出來(lái)，心想：;老師呀，您一直都是疊好的，怎么這次您…哎，我真想告訴老師真相，可我實(shí)在沒(méi)有勇氣說(shuō)，可不是嗎?自己做賊哪有人自己告自己呀?？僧?dāng)我走了一半路時(shí)，語(yǔ)文老師匆匆地跑了過(guò)來(lái)，慚愧地向我道歉：“真對(duì)不起你，剛才錯(cuò)怪你了，你的作文寫(xiě)得很好…”我的臉火辣辣的，明明是我自己折的，如今卻要老師來(lái)向我道歉。嗐，真是……然而我依舊沒(méi)有勇氣道出實(shí)情，只是悔恨地低下了頭。
現(xiàn)在，我和那位曾經(jīng)的語(yǔ)文老師已經(jīng)分別近1年了，這件事也成了我的一塊心病。每當(dāng)想起這件事情，我總會(huì)在心里默默地對(duì)老師說(shuō)：“真對(duì)不起，我欺騙了您…”
關(guān)于心病的初中600字記敘文素材二
俗話說(shuō)：可憐天下父母心。這次我從爸爸媽媽為哥哥上學(xué)花費(fèi)的心血中，深深的體會(huì)到父母的心是怎樣的“可憐”!
我的哥哥叫建輝，今年剛離開(kāi)家人去鎖龍九年制上七年級(jí)。然而沒(méi)有多久，媽媽突然接到哥哥的班主任打的電話，不知是怎么了，要讓哥哥“在家里教育”!
哥哥回來(lái)，媽媽耐心的詢問(wèn)，才知道哥哥是在住校期間，跟同宿舍的同學(xué)學(xué)著抽煙、喝酒，一個(gè)星期沒(méi)去上課。媽媽就領(lǐng)著哥哥(爸爸打工出門了)，跑到學(xué)校里去，向班主任替哥哥作了悔過(guò)的保證，同時(shí)哥哥也寫(xiě)了檢討，就這樣哥哥又繼續(xù)上學(xué)了?？墒亲寢寢寷](méi)有想到的是，只有一個(gè)星期，哥哥又被老師教訓(xùn)了一頓，跑回家來(lái)，干脆不念書(shū)了。媽媽怎么勸，也無(wú)濟(jì)于事，無(wú)助的媽媽，指著哥哥曾在趙家莊小學(xué)掙的那十七張獎(jiǎng)狀，一張張的說(shuō)著它們的來(lái)歷，說(shuō)著說(shuō)著，聲淚俱下：“建輝啊，我和你爸爸每天雨里來(lái)、風(fēng)里去，就是盼著你能好好學(xué)習(xí)能夠考上大學(xué)。改變面朝黃土背朝天的日子，可是你……”媽媽再也說(shuō)不下去了。
也許哥哥是被媽媽把心哭軟了，第二天早晨就去上課了?？扇允呛镁安婚L(zhǎng)，哥哥又和同學(xué)有了沖突在學(xué)校打架。這次哥哥像是鐵了心，死活不去上學(xué)了。媽媽再也沒(méi)有辦法說(shuō)服哥哥去上學(xué)了。沒(méi)過(guò)幾周，爸爸從外地打工回來(lái)，與媽媽商量，準(zhǔn)備讓爸爸帶著哥哥去給縣上人家打工挖藥材，琢磨著讓繁重的體力活把他壓怕，看能不能回心轉(zhuǎn)意。誰(shuí)知毫無(wú)結(jié)果，爸爸只好再帶哥哥去小姨家割竹子，直到現(xiàn)在還沒(méi)回來(lái)。
哥哥呀，你是否聽(tīng)到妹妹的呼喚，是否看到媽媽的淚水，還有爸爸的汗水，你可曾知道你的這個(gè)選擇讓父母是多么的揪心。
關(guān)于心病的初中600字記敘文素材三
小章病了，病得很嚴(yán)重。
天花板上的吊瓶一點(diǎn)一滴地滲入她的血管，但她知道，自己得的是心病。
事情起源于上周六的校園合唱比賽。小章是校園音樂(lè)社的社長(zhǎng)，從小就學(xué)唱歌，濃厚的興趣，自身的天賦，加上爸媽后天悉心的培養(yǎng)，小章憑借亮麗的歌聲成為了校園里的風(fēng)云人物。
以前的歌唱比賽都是男女獨(dú)唱，屬于個(gè)人節(jié)目。身為音樂(lè)社社長(zhǎng)的小章自然成為了獨(dú)唱節(jié)目的不二人選。在所有的節(jié)目中，這個(gè)專屬于小章的獨(dú)唱節(jié)目也是呼聲最高的，校園里甚至有自發(fā)組成的粉絲團(tuán)為小章歡呼助陣。
這次的校園合唱比賽就不同了。這不是烘托個(gè)人的獨(dú)唱節(jié)目，而是為了展現(xiàn)一個(gè)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和凝聚力。以往的歌唱比賽，都是小章身著華服，光鮮亮麗地站在舞臺(tái)正中間，整個(gè)大廳回響飄蕩的，只有她一個(gè)人的歌聲。而這次是全班齊刷刷亮相，大家的聲音忘我地充斥在一起，這讓小章感到落差很大。
排練的第一天，老師帶領(lǐng)同學(xué)們到彩排室練習(xí)。因?yàn)樯砀叩年P(guān)系，小章被安排到后排的角落。小章望著眼前的觀眾席，感覺(jué)仿佛被人從舞臺(tái)的正中央揪到舞臺(tái)最不起眼的角落。她頓時(shí)倍生一種失落感。于是，她舉起了手。“小章，怎么了?”老師走到后排，關(guān)心地問(wèn)。小章?lián)P起了臉：“老師，班級(jí)合唱團(tuán)需要有人來(lái)領(lǐng)唱，我想擔(dān)當(dāng)領(lǐng)唱。”小章滿懷希望地看著老師。老師微微皺眉，然后微笑著說(shuō)：“你的歌唱水平是能為我們班增色，但你的音量太高，同學(xué)們又不像你受過(guò)專業(yè)訓(xùn)練，唱不上去那個(gè)音，你的聲音就會(huì)顯得很突兀，也影響了整個(gè)班級(jí)節(jié)目的效果……”接下來(lái)的話，小章就沒(méi)聽(tīng)到了，因?yàn)樗讨鴬Z眶而出的淚水，在全班同學(xué)的注視下重重地摔門走了。
接下來(lái)的幾天，小章飯也吃不下，覺(jué)也睡不好。爸媽擔(dān)心地將她送進(jìn)了醫(yī)院。在病房里的這段日子，小章一直在回想著那天在彩排室發(fā)生的一切，回想著自己氣憤地摔門而去的那個(gè)動(dòng)作，究竟對(duì)錯(cuò)與否。
合唱比賽結(jié)束了，小章的班級(jí)得了第一名，并且獲得了“團(tuán)體協(xié)作優(yōu)秀獎(jiǎng)”。看著手機(jī)上同學(xué)們上傳的獎(jiǎng)狀照片，小章終于明白了。
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