感謝自卑的作文范文
自卑，它使人不斷認識到自己的缺點弱點，激勵人們彌補自己的不足，向成功邁進一步。使人更自信、自強!感謝自卑!下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于感謝自卑的作文的范文，希望對您有所幫助!
感謝自卑的作文范文一
也許大多數(shù)人都這樣。
環(huán)顧自己的四周，總覺得別人比自己更好，自卑是每個人都背著上學，拎著上街，夾著上班的，只有那些驕狂高傲的人敢把它落在房間再出門，即便如此，每晚回到家或許還是要抱起來沉默一會兒的，這種形影不離的，世人稱之為消極的情緒，真的那么不堪嗎?
我想，也不完全是。
至少，自卑的人是認識自己的。
正是因為知道自己的缺陷，羨慕著別人的優(yōu)點，才會自卑嘛。古希臘哲學家沒日沒夜的煩惱“人，認識你自己。”卻不知那些平凡勞碌的人早已看清了自身。即便是一部分，可這一部分卻是很多人終其一生都弄不明白的。清楚的剖析自己的缺點對很多人來說是煎熬的，可是只要帶點自卑的心去看待別人，就可以磨去那煎熬，畢竟，自卑，是普通人的謙虛。
也許，自卑的人也有不想毀于這些弱點的。
奧斯卡﹒王爾德說：“你不可以逃避，你的每一步都決定著最后的結(jié)局，我們正走向自己決定的終點。”既然終點的決定權(quán)在我們手里，那自卑的人不注定要踏向陰暗的未來。既然認識了自己的弱點，何不改變自己，雖然，這條路注定坎坷，但道路的終點，必定擁有陽光鮮花和掌聲。
自卑，使人奮起自強。
把可憐的過去通通拋開，從現(xiàn)在起，走好每一步，帶著自卑，一步步地走，腳步從一開始的沉重到逐漸的步履輕盈，間或回過頭來看一下，看著那些深淺不一的腳印和腳底破爛的鞋，才發(fā)現(xiàn)，肩上厚重的自卑已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地匍匐在腳底下。
然而，自卑作為一種消極的情緒并不是所有人頭上都可以頂“天才”和“成功”的招牌。
我們可以自卑，但我們不可以看不起自己。自卑只是一種生活的調(diào)味劑，不能代替你人生的主菜。但也要看你怎么用。畢竟，主菜的味道還要調(diào)味劑的輔助。
當你克服自卑，不應(yīng)該是帶著些許自卑態(tài)度處世，以些許自卑的姿態(tài)領(lǐng)獎受封，你會發(fā)現(xiàn)，生活有時必須感謝自卑。
感謝自卑的作文范文二
世上沒有十全十美的人，上帝是公平的。每個人都有自己的弱點，天才也不例外，他們的自信、成功背后，往往都有一些自卑，埋著一段屈辱的歷史。正是這一點自卑，使他們奮發(fā)向上，有了令人吃驚的成功。感謝自卑!
越王勾踐，在吳越征霸的戰(zhàn)爭中起初敗給了吳國，被迫向吳國臣服。作為亡國之君，勾踐是自卑的，他沒有強兵富民，也沒有尊貴的地位，有的只是無盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去，這份自卑強烈的刺激著他，使他臥薪嘗膽，記住屈辱的歷史，最終滅掉了吳國，成了一方之雄。
勾踐的勝利，是因為他認清了自己的弱點，為此自卑。但他沒有因自卑而放棄，而是因自卑而奮起，變劣勢為優(yōu)勢，最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會遇到。自卑本不是個好東西，然而成功者往往會利用自卑，彌補弱點。
我曾經(jīng)一度自卑，因為那提不起的數(shù)學成績。面對那些數(shù)字、符號，我總會迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明，最后回報自己的只是那扎眼的不及格的成績。難道自己真的很笨?不，不會的，如果真的笨也不會進重點中學的大門。從此，我改變了對數(shù)學的態(tài)度，不再逃避，別人做一遍就會的題我做二遍、三遍，確確實實地弄懂弄通。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有當初想象的那么笨，成績也隨之提高。正是當初的自卑，使我奮發(fā)向上，追趕上了別人;也正是當初的自卑，使我現(xiàn)在不再自卑!
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑，是他們奮起的動力;成功者的內(nèi)心深處會往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪，因為他們不肯毀于弱點而奮起自強;不甘自己的自卑而自強。 世上沒有十全十美的人，上帝是公平的。每個人都有自己的弱點，天才也不例外，他們的自信、成功背后，往往都有一些自卑，埋著一段屈辱的歷史。正是這一點自卑，使他們奮發(fā)向上，有了令人吃驚的成功。感謝自卑!
越王勾踐，在吳越征霸的戰(zhàn)爭中起初敗給了吳國，被迫向吳國臣服。作為亡國之君，勾踐是自卑的，他沒有強兵富民，也沒有尊貴的地位，有的只是無盡的嘲諷和冷眼。但他并沒有就此消沉下去，這份自卑強烈的刺激著他，使他臥薪嘗膽，記住屈辱的歷史，最終滅掉了吳國，成了一方之雄。
勾踐的勝利，是因為他認清了自己的弱點，為此自卑。但他沒有因自卑而放棄，而是因自卑而奮起，變劣勢為優(yōu)勢，最后取得了令人吃驚的成功。
生活中不如意的事每人都會遇到。自卑本不是個好東西，然而成功者往往會利用自卑，彌補弱點。
我曾經(jīng)一度自卑，因為那提不起的數(shù)學成績。面對那些數(shù)字、符號，我總會迷失方向。一次次抱怨自己的笨、別人的聰明，最后回報自己的只是那扎眼的不及格的成績。難道自己真的很笨?不，不會的，如果真的笨也不會進重點中學的大門。從此，我改變了對數(shù)學的態(tài)度，不再逃避，別人做一遍就會的題我做二遍、三遍，確確實實地弄懂弄通。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)自己并沒有當初想象的那么笨，成績也隨之提高。正是當初的自卑，使我奮發(fā)向上，追趕上了別人;也正是當初的自卑，使我現(xiàn)在不再自卑!
自卑并不等于沉淪。天才偉人背后的自卑，是他們奮起的動力;成功者的內(nèi)心深處會往往埋著一段屈辱的歷史。他們都沒有沉淪，因為他們不肯毀于弱點而奮起自強;不甘自己的自卑而自強。
自卑，它使人不斷認識到自己的缺點弱點，激勵人們彌補自己的不足，向成功邁進一步。使人更自信、自強!
感謝自卑!
感謝自卑的作文范文三
我曾經(jīng)是一個自卑的小男孩。即使到現(xiàn)在，自卑還常常在，我覺得很多地方不如人。
我9歲那年，從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)學到城里來上學。插班之后，我成了一名沉默寡言的學生。我的鞋子和衣服成了班上同學的笑話，我的口音他們每天都在模仿。當老師提問，我用帶有家鄉(xiāng)的土音回答時，教室里哄堂大笑。
自卑的情緒蔓延開來，成績下降。我多么希望自己快點離開這個自卑的地方。我將滿肚子苦水在日記中傾訴，我把我的郁悶用畫畫表現(xiàn)出來。后來，老師發(fā)現(xiàn)我的日記，表揚了我，讓我在自卑的天空仿佛看到一縷陽光。美術(shù)老師也看了我畫得畫，他叫我參加比賽，結(jié)果獲了一個三等獎。我逐漸意識到我也是個角色。于是，我努力學習，成績提高，參加校里的競賽，班里16個人獲獎，我是其中的一個。升上五年級后，我仍然自卑。班上有很多出類拔萃的學生。尤其英語，成立我學習上的“攔路虎”。我多么自卑，我仍然沉默寡言。我找不到一個朋友來伴讀英語，我流淚了。早上，我提前起床讀英語;夜晚，等爸媽睡著了便開始夜讀。到第一個學期結(jié)束，我的英語成績趕上來了，同學們很驚訝，有的豎起了拇指夸獎我。
我更瘋狂地學習，漸漸地，我周圍多了幾個尖子生朋友，他們在旁邊鼓勵我，讓我有了春天般溫暖。
但我依然自卑。我不如小華聰明，不如小東有才……我只有拼命學習。
有一次，我看電視，鄧亞萍做節(jié)目。她說：“我剛?cè)雵谊牐?。50米身高，很多人瞧不起我。我只能努力鍛煉，只能贏不能輸……”
我一陣哽咽，多年來我不正如此?
我感謝自卑，它讓我越挫越勇，讓我永遠覺得不如人，讓我不敢停步，一路走來，一路堅強，一任風和雨!
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