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      高考材料作文范文

      時(shí)間: 杏雨959 分享

        高考材料作文,考查學(xué)生對(duì)材料的把握和審題立意的能力以及所具備的語文素質(zhì)。趕快來圍觀一下高考材料作文怎么寫,下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于高考材料作文的范文,希望對(duì)您有所幫助!

        高考材料作文篇一

        在雨中閃現(xiàn),像零落的花瓣……

        遠(yuǎn)處傳來了腳步聲,不錯(cuò),“運(yùn)動(dòng)鞋”向這邊走過來,沒披雨衣,也沒撐雨傘,但他手中分明拿著鐵鍬和掃帚!他有些羞愧和緊張,心里不住地說:“千萬別讓人看見,讓我自己打掃自己的心靈吧。”

        他是低著頭走回家的。路上,他覺得臉上發(fā)燒:“這樣的雨天,路上少不了光腳的,說不定會(huì)扎壞腳!過往行人的自行車輪也會(huì)被扎破的!唉,我做了件什么事?堂堂男子漢,干出了損人的事就逃之夭夭,還不如幾歲的小朋友。”想到這兒,他一進(jìn)家門,拿起工具,就跑回來了……

        現(xiàn)在,他見行人不多,稍稍放心,于是就認(rèn)真地收拾起自己的“杰作”。先把碎玻璃掃進(jìn)鐵鍬中;那片黑臟東西實(shí)在難弄,掃帚不管用,干脆下手……春雨在無聲地灑落,路燈在細(xì)雨中閃爍,仿佛是路人的眼睛,欣喜地說:“看到了,我們看到了!”

        路面恢復(fù)了潔凈。他微笑了,心想:“這才不愧于良心呢。”他渾身濕淋淋地跑回家,雨地上留下了他青春的腳步聲。

        高考材料作文篇二

        有這樣兩件事:某雜志社作調(diào)查----"你對(duì)同學(xué)最贊賞的品質(zhì)是什么?"調(diào)查結(jié)果,排在第一位的是"樂于助人"。而當(dāng)某單位在青少年中作不記名調(diào)查時(shí),不少人認(rèn)為自己在別人遇到麻煩時(shí)會(huì)"悄悄走開"。

        掩卷深思,不禁感慨:自己遇到麻煩時(shí)渴望他人幫助,他人遇到麻煩時(shí)自己卻視而不見,這恐怕就是越來越多的人慨嘆"世風(fēng)日下"的原因吧! 看來,要想扭轉(zhuǎn)社會(huì)風(fēng)氣,是勢(shì)必要從每一個(gè)人自身做起了。"我愛人人",自然達(dá)到"人人愛我"。

        我們的社會(huì),由無數(shù)個(gè)個(gè)體構(gòu)成,"自我"既是獨(dú)立的,又是相對(duì)而言的,不得不與"他人"發(fā)生各種各樣的聯(lián)系。如果每個(gè)人都首先做到自己"樂于助人",那么可以想象,構(gòu)建一個(gè)有良好社會(huì)風(fēng)尚,充滿友愛的社會(huì)是指日可待了。舉一個(gè)簡(jiǎn)單的例子:曾有一個(gè)小孩子到商店去買糖,店老板明知他給的"錢"是個(gè)一文不值的小玩意,卻慈愛地接了過去。若干年后,小孩子自己也成了店老板,當(dāng)他看到需要幫助的顧客時(shí),眼前就浮現(xiàn)出那張和藹的臉。這就是"我愛人人"的良性循環(huán)。

        相反,每個(gè)人都對(duì)他人冷漠以待,卻天天巴望別人幫助自己,那就只有人人仰天長(zhǎng)嘆"人心不古"了。羅曼.羅蘭說得好:"如果人們都能為他人付出一些,那么社會(huì)將給予每個(gè)人成倍的回報(bào)。"

        古人說:"己所不欲,勿施于人。"那么"己之所欲"呢?讓我們每個(gè)人都去做最令人贊賞的樂于助人的人吧,那么"悄悄走開"的就只有冷漠與自私了。

        高考材料作文篇三

        這是一個(gè)漫長(zhǎng)的下午,坐在書房里,慢慢地收拾書,整理舊物、過去的信件,翻看昔日的相片。

        這些物件上面會(huì)騰起灰塵,在一室夕陽的映照下裊裊升起。

        旁邊隱隱約約傳來老舊的音樂,或者是蔡琴,或者是《憶故人》。

        我總是喜歡把以前的信件交到三兩好友處保管,這樣輾轉(zhuǎn)這么多地方,這么些年份,在自己手上留存的,就沒幾封了。

        1998年,我在以前單位的那排施工房前,找了個(gè)搪瓷的臉盆,燒掉了好幾盆的信件。

        火光輝映中,在旁邊并不相熟的同事突然深長(zhǎng)地嘆氣:就這么燒掉了啊……

        以前的我們,是多么喜愛信件往來這種方式啊。

        那時(shí)最愛去的地方就是傳達(dá)室,在一堆信里急切地扒拉,看到自己的名字或是認(rèn)識(shí)的人的名字,都一樣興奮。

        最愛做的事情就是把桌子收拾干凈,攤開信紙,用一支自己最喜歡的筆,或者純藍(lán)墨水,或者藍(lán)黑,把所有的心事娓娓敘來。

        旁邊有時(shí)是收音機(jī)里傳出的音樂,有時(shí)是燭光搖曳。

        那時(shí)寫信近乎儀式了,信封、信紙、鋼筆、郵票的貼法,無不講究。

        信封里面,裝的也不一定就只是信,一張相片,一頁明信片,甚至一枚樹葉,都能從信封里面意外地掉出來。

        青春期得憂郁癥的時(shí)候,大楠曾經(jīng)給我寄過一張小而精美的五月的月歷,她說希望你這個(gè)五月能過得快樂……她還給我寄過幸運(yùn)星賀我的生日,后來又急急的來道歉:不好意思,我好像算錯(cuò)了你的年齡所以多疊了一顆星星……

        失散了七年的燕又聯(lián)系上了。

        我們恢復(fù)了中斷了七年的通信,我們都寫得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

        燕說:我是在芙蓉湖邊讀你的來信的,這封信我等了七年。

        燕說:我們都經(jīng)歷了怎樣的七年啊,可為什么苦難永遠(yuǎn)只是冰山一角?

        后來我也到了芙蓉湖,我在湖邊一圈一圈地走,體會(huì)著她在湖邊讀信的心情。

        現(xiàn)在我手上有的信,只有不多的幾封了。

        陸離的字永遠(yuǎn)像個(gè)認(rèn)真的學(xué)生,字跡小而清晰,喜歡分很多段,喜歡寫長(zhǎng)長(zhǎng)的“又及”。

        她在我考研期間說:我想給你買點(diǎn)吃的補(bǔ)補(bǔ)腦子,等我這次的差旅費(fèi)報(bào)了,我就立刻買了寄給你。

        我在夕陽里淚流滿面。

        鄧子是我到現(xiàn)在也沒找回來的昔日知己。

        她在石家莊寫信給我,在太原寫信給我,在介休寫信給我,在南寧寫信給我。

        她是充滿靈性思考的人,因此在現(xiàn)實(shí)的環(huán)境中飽嘗孤寂。我們不斷地給對(duì)方打氣,在怎樣的環(huán)境里也要堅(jiān)持自己。

        這一封里,她手抄了一篇喜愛的文章給我;

        這一封里,她附了一篇復(fù)印的文字;

        這一封里,是一張“亭亭凈植”的蓮花的相片;

        這一封里,有她自信甜美的笑靨。

        鄧子,你現(xiàn)在在哪里?

        我們現(xiàn)在,是不是已經(jīng)失去這些了?“想給遠(yuǎn)方的姑娘寫封信,可惜沒有郵遞員來傳情。”

        小狼毫,云母箋,

        信封淡藍(lán),

        開頭問好,見字如面!

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