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      高中作文常用人物素材積累

      時(shí)間: 佩珊1148 分享

        高考作文素材庫中儲(chǔ)存的人物素材越多,越能幫助我們在寫作文時(shí)有更多的思路,素材用得好,作文分?jǐn)?shù)自然高。下面小編為大家搜集整理有關(guān)AAAA的作文素材,希望可以幫助到大家!

        高中議論文作文經(jīng)典人物素材

        杜甫

        當(dāng)一句“憂端齊終南,澒洞不可掇”,一次又一次地浮現(xiàn)在眼底,我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)身著用怨恨織成的衣衫,用愁苦覆蓋臉面的你、你的腳步里透著沉重,你的舉止中飽含壓抑,你的每一個(gè)表情都充滿了對世道的無奈與不滿、令你愁苦的不是自己的窘迫,而是百姓生活的艱難;

        令你擔(dān)憂的不是自家的一日三餐,而是整個(gè)國家的危難、于是,在我心目中,“無私”與“偉大”兩詞已悄悄的跟定了你。

        我為你的才高八斗卻不得重用感到惋惜,我因你的凌云壯志得不到施展而感嘆;既然上帝塑造了一個(gè)才華橫溢的你,又為什么讓你在悲哀無奈中死去?既然你帶著不凡的氣質(zhì)來到世間,卻又為什么只因貧困就匆匆離開人世?皆大悲哀!

        貝多芬

        貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年,貝多芬才26歲,就創(chuàng)作了最初3首奏鳴曲??墒峭纯嘞蛩坶T了,由于治療不善,他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳炎,聽覺越來越衰退。1820年,他的兩耳完全失聰,這對聽覺要求比別人更完善的作曲家來說,是個(gè)多么大的打擊啊!

        貝多芬沒有屈服。他說:“我要扼住命運(yùn)的咽喉。”為了克服失聰?shù)睦щy,他就坐在樂隊(duì)近旁,看樂器演奏和演員歌唱。到了晚年,這個(gè)辦法也不頂用了。

        他就用一支小木桿,一端插在鋼琴箱里,一端咬在牙齒中間,在作曲時(shí)用來“聽”音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂四重奏等等,為人類創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富。

        王昭君

        王昭君你海棠般嬌羞的容顏,你菊花般孤高的傲世風(fēng)骨,你柳絮般飄飛的沉思,你桃花般紅消香斷的淚痕,都在這廣漠中消隱。你的聰慧,癡迷著漢賦唐詩的韻律,怎能不如履薄冰?

        你的深刻,承受著歲月無痕的憂傷,怎能不形銷骨立;你的清高,拒絕著蠅營狗茍的生活,怎能不心力交瘁?你默默地離去,為了那永世的安寧,你的名字載入史冊,也記載下人們對你永恒的記憶。

        高士其

        高士其是我國科普作家。在外國留學(xué)時(shí),有一次做實(shí)驗(yàn),一個(gè)裝有培養(yǎng)腦炎過濾性病毒的玻璃瓶子破裂了,病毒侵入了他的小腦。從此留下了身體致殘的禍根。他忍受著病毒的折磨,學(xué)完了芝加哥大學(xué)細(xì)菌學(xué)的全部博士課程。

        回國以后,他拖著半癱的身子,到達(dá)延安工作。解放后病情惡化,說話和行動(dòng)都十分困難,連睜、合眼都需要?jiǎng)e人幫助。但他仍以驚人的吃苦精神進(jìn)行創(chuàng)作,先后寫成100多萬字的作品。有人問他苦不苦,他笑著說:“不苦!因?yàn)槲颐刻於荚诙窢?,斗爭是有無窮樂趣的。”

        愛迪生

        一場大火,把實(shí)驗(yàn)室燒成一片瓦礫。愛迪生研究有聲電影的所有資料和樣板被燒成灰燼。他的老伴難過得哭了出來:“多少年的心血,叫一場火燒了個(gè)精光。

        而今你已年邁力衰,這可怎么辦啊!”愛迪生也很傷心,但他決不會(huì)由此趴下。發(fā)明電燈時(shí),他就先后試驗(yàn)了7600多種材料,失敗了8000多次,仍不氣餒,終于獲得成功。

        眼下這場火災(zāi)也同樣不能使他后退。愛迪生對老伴說:“不要緊,別看我67歲了,可是我并不老。從明天早晨起,一切都將重新開始。”

        常見高考作文人物素材

        1、居里夫人“幸運(yùn)”的失戀

        1883年,16歲的波蘭姑娘瑪麗亞,即后來的居里夫人,到某貴族之家當(dāng)家庭教師,她計(jì)劃掙一些錢出去上大學(xué)。兩年后,這家的長子卡西米爾與瑪麗亞相戀,瑪麗亞剛過19歲,他們計(jì)劃結(jié)婚。當(dāng)然,上大學(xué)是不可能的了。

        可是,由于門第不同,他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅(jiān)決反對,意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞痛苦萬分,竟準(zhǔn)備“同塵世告別”,但她終于憑著頑強(qiáng)的意 志克制住自己。于是,她把個(gè)人的不幸化為獻(xiàn)身更大目標(biāo)的動(dòng)力,化為教育培養(yǎng)當(dāng)?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约爸簧砀鞍屠枨髮W(xué)的勇氣。

        人們認(rèn)為,這是一次幸運(yùn)的失戀。否則,她的歷史將會(huì)重寫,人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。

        分析:

        居里夫人的失戀是她人生的一次挫折,從挫折與痛苦中解脫出來,重新振作,投入到科學(xué)研究中,她才有了后來的成功。

        話題:“挫折與成功”“意志的力量”“轉(zhuǎn)折”。

        2、馬克·吐溫經(jīng)商失敗

        馬克•吐溫作為職業(yè)作家和演說家,在文學(xué)領(lǐng)域和演說領(lǐng)域都取得了極大的成功,成為世界范圍內(nèi)受人尊敬的文學(xué)家和演說大師。但是,他在選擇文學(xué)和演說之前,曾經(jīng)試圖成為一名商人。

        他先是投資開發(fā)打印機(jī),花費(fèi)了整整3年的時(shí)間,最后把千辛萬苦借來的5萬 美元全部賠光了。他又發(fā)現(xiàn)出版商因?yàn)榘l(fā)行他的著作賺了大錢,他很不服氣,心想:我自己寫了文章自己出版發(fā)行,所有的利潤不都是自己的嗎?為何不自己開一個(gè) 出版公司呢?他于是又投資開了一家出版公司。但是,他不知道,寫作與經(jīng)商是截然不同的兩件事,他很快就因?yàn)閭鶆?wù)陷入了困境,出版公司破產(chǎn)了,他也陷入了更 大的債務(wù)危機(jī)之中。

        經(jīng)過兩次經(jīng)商失敗的打擊,馬克·吐溫終于認(rèn)識(shí)到自己經(jīng)商的無能,他徹底斷絕了經(jīng)商的念頭,開始到全國巡回演講,在演講的間隙里埋頭寫作。很快,風(fēng)趣幽默的馬克·吐溫名聲大噪,成為全國知名的演說家,他膾炙人口的作品也迅速走紅。

        分析:

        美國政治家富蘭克林說:“寶貝放錯(cuò)了地方就是廢物。”

        尺有所短,寸有所長。你也許興趣廣泛,掌握了多種技能,但是,在所有的長處中,總是有你的強(qiáng)項(xiàng)。成功者的原則是:去選擇最能夠使自己全力以赴的、最能夠使自 己的品格和長處得以充分發(fā)揮的職業(yè)。因?yàn)槲ㄓ谐浞掷米约旱拈L處,才能夠讓自己的人生增值;相反,你總是選擇自己的短處,你的人生就只能貶值。

        此則素材可用來應(yīng)對“完美”、“長與短”、“成功”、“追求”、“奔跑”和“發(fā)現(xiàn)自己”等話題作文。

        3、德國人的觀念

        不少人奇怪,德國人制造出的機(jī)械怎么會(huì)那么堅(jiān)實(shí)耐用。德國加入了歐共體后,大家才猛然發(fā)現(xiàn),原來是在觀念上,德國人與別國根本不同。

        有一個(gè)真實(shí)的例子。歐共體成員在一起研制大型客機(jī)。在試飛階段,一些國家的工作人員照例將“精心保養(yǎng)”、“小心愛護(hù)”的字樣貼在機(jī)艙的醒目位置上,以提醒前來試坐的顧客們處處小心。這幾乎是全世界的生產(chǎn)商們所慣用的“提議”。 而德國人卻按照自己的觀念,撕去了那些提醒人們?nèi)绾涡⌒?、如何愛護(hù)的字樣,請前來試坐的每一位顧客,對機(jī)艙內(nèi)的所有設(shè)施盡可能地折騰,比如廁所門,你可以 盡力地硬拉硬拽,甚至摔打;對你的座位,你盡可能地?fù)u晃,甚至拆卸;凡是開關(guān)、按鈕、能轉(zhuǎn)動(dòng)的地方,希望你用最大的力氣去扭動(dòng);抽水馬桶、餐具、頂燈開關(guān)……你都可以以破壞式的方式使用,從而達(dá)到最高的使用極限。結(jié)果,凡是易損易壞的部分都暴露了出來,最終得以加固完善。

        德國人的產(chǎn)品之所以經(jīng)久耐用,原來在于他們對產(chǎn)品試驗(yàn)時(shí)與眾不同的觀念,德國人從來不主張讓人去小心愛護(hù)。因?yàn)橐患a(chǎn)品是否耐用,完全是廠家的事。

        分析:

        “德國人的產(chǎn)品之所以經(jīng)久耐用,原來在于他們對產(chǎn)品試驗(yàn)時(shí)與眾不同的觀念,德國人從來不主張讓人去小心愛護(hù)”。

        這給我們不少啟示:作文也在于與眾不同,在于把自己的特長突出展現(xiàn)出來。而這件事本身也適用于“創(chuàng)新”、“責(zé)任”等作文話題。

        4 、只坐一個(gè)座位

        一天,曾教授在英國乘坐地鐵時(shí)發(fā)現(xiàn)乘客很少,車廂里有不少空座位。但令人費(fèi)解的是,一名英國母親抱著一個(gè)四五歲的小男孩兒,合坐在一個(gè)座位上。

        母親對于身旁的空座位毫不理會(huì),像是沒看見一樣。小男孩兒很胖,擠坐在母親的腿上。母親的臉上沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。

        到達(dá)終點(diǎn)站后,曾教授好奇地問這位母親:“你旁邊的座位始終空著,為什么把孩子一直抱在腿上,不讓他坐到空座上去?”

        那位母親笑了笑說:“我只買了一張車票,就只能坐一個(gè)座位。我不能教育孩子從小去侵占國家和公共的利益,那樣做我會(huì)很羞愧的。”

        分析:

        “我只買了一張車票,就只能坐一個(gè)座位”,這句話多么富有哲理:付出與回報(bào)是成正比的。

        這個(gè)故事適用于“律己”、“公德”等作文話題。

        高中作文經(jīng)典人物素材

        1、林書豪

        適用話題:奮斗、夢想 、信仰 、機(jī)遇 、堅(jiān)持、實(shí)力 、奇跡

        個(gè)人簡介:林書豪,美籍華人,祖籍福建省漳浦縣,祖輩移居臺(tái)灣彰化,父母都是中國臺(tái)灣人并且早前就移民去了美國,林書豪在加州出生,身高191公分,體重91公斤,哈佛大學(xué)畢業(yè)生,主修經(jīng)濟(jì)學(xué),副修社會(huì)學(xué),在校期間是?;@球隊(duì)的隊(duì)長,司職控球后衛(wèi)。

        大學(xué)畢業(yè)后,加入NBA,曾分別與金州勇士和休斯敦火箭隊(duì)簽約,但只能擔(dān)任替補(bǔ)上場。進(jìn)入紐約尼克斯隊(duì)后開始受到矚目,成為首發(fā)球員,職業(yè)生涯頭五場首發(fā)共得136分,為1974年之后NBA最佳。并獲得NBA東部周最佳球員。林書豪的首周表現(xiàn)引起了全美的極大關(guān)注,在紐約刮起一股“linsanity”(林來瘋)。

        成功之前的林書豪,其實(shí)是個(gè)弱勢的林書豪,當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員,坐冷板凳,拿可憐的低薪還要時(shí)時(shí)面對下崗的威脅,但千萬不要以為,今日的林氏奇跡,是天上掉下個(gè)林哥哥,或者僅僅只是機(jī)遇的造化,讓丑小鴨變成白天鵝。當(dāng)那些與他同樣的角色沉溺于迷茫、焦躁、抱怨、無所事事的時(shí)候,林書豪每天都在信心十足的訓(xùn)練體能,聚精會(huì)神的“閱讀”比賽。7連冠的奇跡,不是上帝的賞賜,二十日日苦練,天天向上的必然結(jié)果。

        2、喬布斯

        適用話題:雙面、平視與仰望,懷念、面對死亡、人生的意義、人生的價(jià)值。2011年10月5日,美國蘋果公司前CEO、蘋果聯(lián)合創(chuàng)始人史蒂夫·喬布斯因癌癥辭世,享年56歲。他的離世引起了很大的反響。喬布斯改變了這個(gè)世界,值得我們銘記。他是一個(gè)怎樣的人?我們作一下簡單的梳理:有三只蘋果改變了世界,一只誘惑了夏娃,一只砸醒了牛頓,還有一只就握在喬布斯手中,他有改變世界的第三只蘋果,其實(shí),他就是蘋果;他是可以跟愛迪生、愛因斯坦相提并論的人,他創(chuàng)造的產(chǎn)品改變了人們的生活;他是一位跟達(dá)·芬奇齊名的藝術(shù)家;他是一位導(dǎo)師,向我們展示如何改變世界;他是過去一百年全世界最偉大的企業(yè)家;他是跟比爾·蓋茨一樣偉大的時(shí)代巨擘;他重新定義了音樂、電影和手機(jī)三大市場……

        喬布斯曾說過:“對我來說,成為墓地中最富有的人,一點(diǎn)都不重要,對我來說,每天晚上睡覺前可以對自己說,我們做了些了不起的事情。”

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