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      小升初語文作文練習素材

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        多積累一些語文的優(yōu)秀素材對小升初的學生的寫作會有很大的幫助,下面是學習啦小編整理的一些關(guān)于小升初語文作文練習素材的相關(guān)資料,供你參考。

        小升初語文作文練習素材1:童年的回憶

        在一個風和日麗的下午,我和小伙伴們一起在院子里盡情地玩耍著,我們東奔西跑,你追我趕,一會兒玩捉迷藏,一會兒玩跳太陽,一會兒又玩跳繩……

        “喂,快到這里來啊!”隨著那尖聲尖氣的童聲傳來,我們疾步向聲音傳來的地方——5號樓樓下跑去。那個伙伴帶我們到一樓和二樓樓梯轉(zhuǎn)彎處,那里的窗外有個類似小陽臺的地方,有窗的那面墻下有一盆盆色彩明麗,芳香撲鼻的菊花。幾個小伙伴山爬過窗到上面去看看可以玩什么,有些想去別的地方等其他人。我也想爬出去看看,便馬上爬了出去,但我使出了渾身的力氣也爬不過去。我慢慢地下來了,只聽見“啪”的一聲,我低頭一看,一枝菊花被我的腳壓斷了。

        我的心怦怦直跳,心想,我應(yīng)該向種花的鄔公公道歉,做個誠實的好孩子??僧敃r我太緊張,又缺乏承認的勇氣,只好盡快把這事給忘掉。

        我們下樓又玩了一會兒,我真想讓時間像風一樣飛快地過去,我真想讓鄔公公和他的家人別看到壓斷的花,但事情終究還是發(fā)生了。他的家人忽忽地下了樓,問伙伴:“你們知道誰壓斷了花?”伙伴們不約而同地指了我。

        接著,他的家人又說了一番話:“徐,這花是我們每天起早摸黑,辛辛苦苦用汗水換來的,來美化環(huán)境的,你這也白白浪費了我們幾個月的心血呀!”

        我呆呆地站著,心里又是懊悔,又是慚愧,覺得自己做錯了,以后改正過來,做個好孩子。

        小升初語文作文練習素材2:學數(shù)學,我有“十八字方針”

        好像在幼兒園里我就開始偏愛數(shù)學了,原因很簡單,那時年齡小,覺得寫數(shù)字比寫語文容易。

        起因可能是“偷懶”,但后來不知不覺地養(yǎng)成對數(shù)學的愛好,上一年級,我學習數(shù)學的熱情更加高漲了,由于數(shù)學題目做得又快又好,經(jīng)常受到老師的表揚,所以每天不僅主動預(yù)習課本,而且還自覺地看同步輔導書。

        二年級起就開始接觸奧數(shù),上西城區(qū)的奧數(shù)班啊,等等。

        三年級沒被兩城奧數(shù)刷下來,我感到很萬幸。

        在媽媽的幫助下,我寫下六年級學習數(shù)學的“十八字方針”:靠自己,請家教,抓基礎(chǔ),講方法,多練習,病況總結(jié)。

        首先,必須真正弄懂華校課本上概念、公式的深刻含義。概念、公式都是最根本的知識,如果連最根本的都不很清楚,記不熟,那么解題時就不能靈活運用,深入學習時就會遇到越來越多的“攔路虎”,頭腦也會變得越來越混亂,最終成為一團糨糊。我有過這方面的教訓,曾經(jīng)有一堂課沒認真聽,回家后也沒好好消化,遇到相關(guān)題目了,就似懂非懂,感到難點特別多。

        其次,要善于獨立思考,融會貫通地掌握靈活、敏捷的解題思路。奧數(shù)的很多題目不是照套課本上的例題就能解答得了的,需要認真審題、開動腦筋、發(fā)揮創(chuàng)造力,尋求解決問題的巧妙途徑。如果“死”算的話,一道簡單的題可能要花一個甚至幾個小時才能做完。但“巧”算的話,沒準五分鐘就做完了呢!

        第三,多做一些難題練習非常重要。五,六年級奧數(shù)入學成績大滑坡,主要是我以往做題不多造成的,沒有一定的“量”,必須沒有一定的“質(zhì)”,我還相信媽媽“念叨”過的話,學生的品德教育主要是在學習過程中進行與完成的,多做一些難題練習,可以磨練意志,培養(yǎng)堅忍不拔、鍥而不舍的毅力和認真鉆研、刻苦學習的精神,第四,關(guān)于總結(jié)歸納是獲得學習的“真經(jīng)”的有效途徑。毫無疑問,各種各樣的奧數(shù)題,拓展了少年數(shù)學愛好者的思路,培養(yǎng)和激發(fā)了青少年的創(chuàng)造能力,但如果一味地浸泡在茫茫題海里,我們將失去少年獐的游戲時間,推動學習其它知識的時間,必將失衡發(fā)展,得不償失。書上說,事物都有它自身固有的內(nèi)在規(guī)律,我想,數(shù)學也有它的規(guī)律性,難就難在學習的人會不會、能不能關(guān)于總結(jié)、歸納,做到舉一反三,一通百通。

        現(xiàn)在,我每天晚上都抽出時間學習數(shù)學,每星期請家教老師“點撥”兩個小時,實踐“十八字方針”兩個月以來,我對數(shù)學越來越疾迷了,學起來經(jīng)常“剎不住車”,總要媽媽叫“停”。最近幾次上家教課,我不再是單純的“聽眾”了,已經(jīng)能提出一些獨特的想法,并和老師一起探討、總結(jié)一些規(guī)律性的問題了,老師夸我“數(shù)學的感覺特別好”,“很有潛力”,“提高很快”。

        學習數(shù)學,給我?guī)砜鞓?,帶來自信,還將帶來希望。

        小升初語文作文練習素材3:水墨風景

        畫宋代著名的哲學家、教育家朱熹曾經(jīng)長時間隱居于武夷山之五曲隱屏下,筑“武夷精舍”。武夷是自古以來有名的茶鄉(xiāng),朱熹喜歡飲茶也不足為奇。在居住期間,朱熹就寫下了《飲茶》這首詩,來表現(xiàn)朱熹對茶文化和飲茶的熱愛。

        茶,能使人清明,平靜。茶出塵,而酒入世,這一切,相應(yīng)地于開頭的“仙翁”照應(yīng)。“仙人留下了石灶,就在那湖水的中間。”此時,由于茶的清明,由于仙翁的靈氣,那湖水也似乎顯得更加清澈,而無波瀾,清清的,靜靜的,卻帶了幾分靈氣。“仙翁飲完了茶,便乘方舟離去,只有那繚繞的茶煙,還散發(fā)著細細的芳香。”雖是“飲罷方舟去”,但這方舟一“去”,卻絲毫沒有打破這湖水的寂靜,那湖水依然清清的,依然靜靜的。方舟也只是靜靜地離開。這更給這一片湖增添了一份神秘的色彩。茶煙繚繞,細細芬芳。這是我們最后所感覺到的。茶煙,細細的繚繞在湖面的上方,仿佛仙境一般,而且一個“香”字更將此仙境烘托到了極至,清清靜靜的,總給人一種身處仙境之感,正如一幅清淡的水墨畫。

        從這樣一首詩中,我們能夠看出,詩人是一位精通茶文化的人,深刻的感悟倒了茶給人們帶來的感受。

        仙翁、石灶、湖水、方舟、茶煙繚繞,這一點一滴,構(gòu)成了一幅水墨風景畫,雖然色彩不濃,但卻給人強烈的效果。從朦朦朧朧的云霧中感受到這份好似仙境的意境,并且感受到那些隱士隱居田園,退隱深山的樂趣。

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