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      關(guān)于小升初的作文素材

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      關(guān)于小升初的作文素材

        小升初的范文是值得我們一讀的,從中可以得到更多的好用的素材,以及知道哪些寫作技巧可以怎么使用。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小升初的作文素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

        關(guān)于小升初的作文素材一

        自從那件事以后,我終于體會(huì)到了朋友的珍貴和友誼的可貴。

        在班里我有許多朋友,其中最要好的要數(shù)李清霖了。但是,再要好的朋友也難免會(huì)有矛盾。一次,我倆鬧矛盾了,而且都生氣了,還說(shuō)不做朋友了。盡管心里不是那樣想的,但說(shuō)出去的話如潑出去的水想收也收不回呀!

        我是班里的文娛班長(zhǎng),每天課前都要領(lǐng)歌。我在講臺(tái)上領(lǐng)歌,清霖坐在臺(tái)下第一排中間,我倆正好面對(duì)面。往常領(lǐng)歌時(shí),我都要看清霖一眼,對(duì)她笑笑,清霖也看我一眼,對(duì)我笑笑。

        又該領(lǐng)歌了,我還是和往常一樣,習(xí)慣性地往清霖那兒看了一下,可一想起那次的矛盾,便只是掃視了清霖一眼,也沒有任何表情,似乎見了陌生人似的,有些不屑一顧的感覺。清霖見我那樣,便也同樣看了我一眼,眼神又落到了別處。我感覺很別扭,眼神不知應(yīng)該落在哪兒。

        接連幾天,我都是這樣,眼神沒有了落腳點(diǎn),而且整天沒有了好朋友的陪伴,我覺得整個(gè)世界都變了許多似的。

        隨著時(shí)間的推移,我和清霖似乎都明白了些什么。又該領(lǐng)歌了,我又習(xí)慣性地朝清霖那兒看了一眼,我的眼神已不再是不屑一顧,而是充滿了和好的希望,臉上也露出了笑容,心里同樣盼著清霖這樣看我一眼。清霖見我這樣,先是一愣,剎那間回過(guò)神來(lái),也用充滿希望和好的眼神看了我一眼,露出了笑容。我的眼神又有了落腳點(diǎn),也恢復(fù)了正常,不再感到別扭,似乎是航天員又回到了地球一樣。

        眼神的落腳點(diǎn)丟了,讓我感到別扭;眼神的落腳點(diǎn)找到了,讓我感到快樂。眼神的落腳點(diǎn),讓我體會(huì)到了失去朋友的滋味,也使我懂得了友誼的珍貴。

        關(guān)于小升初的作文素材二

        小學(xué)歲月是記憶的糖果,是童年生活中一段最美好,最幸福的時(shí)光……

        剛上一年級(jí),我對(duì)什么都帶著好奇心。和藹的老師,活潑的同學(xué),明亮的教室,嶄新的課本……哇!在老師的帶領(lǐng)下我們還自己做清潔呢!怎么辦我這“小太陽(yáng)”還沒掃過(guò)地呢!笨拙的小手連掃帚都抓不穩(wěn),狼狽的汗珠滾下了臉頰。老師的一個(gè)微笑讓我找到了方法,看著垃圾在自己的“指揮棒”下乖乖地排著隊(duì),走上垃圾鏟,那灑下的汗水可真沒白費(fèi)!

        上了二年級(jí),我認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友,感到和另一個(gè)人產(chǎn)生友誼是多么地開心。純真的友誼讓我感受到一生的榮會(huì)富貴還不如遇上一個(gè)知心好友。接二連三,我又認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友,我們一起玩耍,一塊學(xué)習(xí),每天生活在歡聲笑語(yǔ)中,這是我童年中最大的幸福。

        三年級(jí),在媽媽的鼓勵(lì)下,我學(xué)會(huì)了洗碗,煮飯,買菜……學(xué)會(huì)了自立自強(qiáng)!我可以大聲地向世界宣布:“我是小小男子漢!”

        當(dāng)然,小學(xué)歲月中也有苦惱。比如,做不完的作業(yè),朋友間的矛盾,老師的責(zé)備,成績(jī)的下降……但腦海里最深刻的還是那多姿多彩的片斷。

        春天,學(xué)校變成了花的樂園,五彩繽紛的鮮花,彎著腰做早操的嫩草邀我們一同玩耍。我們?cè)诨▓@似的校園里賞花,逗草,感受大自然的美。

        夏天,雖然烈日當(dāng)空,可我們學(xué)校的“保護(hù)傘”可發(fā)揮了作用,我們一起在郁郁蔥蔥的大樹底下踢足球,賽跑,玩得可開心了。

        秋天,樹葉開始了自己的旅程,我們撿起落葉,把它們“變成”精美的書簽,讓樹葉笑得更可愛。

        冬天,我們?cè)跍嘏恼n室里談心,看書,學(xué)習(xí),讓整個(gè)冬天充滿歡笑。

        小學(xué)歲月,我忘不了你!

        關(guān)于小升初的作文素材三

        外公喜愛養(yǎng)花,在他的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)上,滿是花,花把外公的家裝點(diǎn)得很美。每次去外公家,我都要跟在外公身后,看他怎樣侍弄花??粗且慌枧栉宀世_紛的花草,我的心里便癢癢起來(lái),真想自己也養(yǎng)它幾盆……

        去年暑假,我由著那股好奇和沖動(dòng),向外公要來(lái)了幾盆花草,也就嘗試著養(yǎng)起花來(lái)……

        由于家里有了幾盆花草,我原本“平靜”的生活便被徹底打亂了。早晨一爬起來(lái),我就要先來(lái)到花草前,把它們先端到陽(yáng)臺(tái)的走廊上,讓它們呼吸一下新鮮的空氣,涼風(fēng)習(xí)習(xí)中,我給草兒們澆澆水,施施肥,然后讓它們享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn)……中午,強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地,我又要忙著把花草搬回家里……傍晚,等太陽(yáng)快要下山時(shí),我又要把花草都搬出來(lái),給它們松松土,再澆澆水……有時(shí)候,半夜里趕上下雨,我又要趕緊爬起來(lái),把花草忙著搬回來(lái)……如此往復(fù),讓爸爸媽媽都驚嘆不已:他們家的寶貝女兒這是怎么了?幾盆花草竟讓她如此上心,這么容易就一改以前的懶散了?

        我讀過(guò)老舍的《養(yǎng)花》,也看過(guò)其他有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作,我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系,也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題,我僅僅是由著一股興趣,一種對(duì)花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象,爸爸媽媽又哪里知道我的心思啊!

        一晃十來(lái)天過(guò)去了,一天清早,我照例爬起來(lái)給花草澆水,突然,我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞,那花苞紅紅的、絨絨的,好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊,月季就要開放了!我恨不得馬上見到她開花,便一天到晚圍在月季的旁邊,一天過(guò)去了,花苞好像還是那個(gè)樣子,一點(diǎn)都沒有體會(huì)到我那種急切的心情。爸爸媽媽好像看明白了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“孩子,開花需要有個(gè)過(guò)程,它不是一蹴而就的,我們不管做什么事都得有耐心,才一天時(shí)間,花苞哪能這么快就開放呢?現(xiàn)在,月季就要開放了,就更需要耐心細(xì)致地照顧它啊!"

        爸爸媽媽說(shuō)得一點(diǎn)也沒錯(cuò),就在我看到花苞的第三天早上,花苞慢慢地綻放開來(lái)了。雖然還是很小,但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷,那種充滿生命活力的芬芳,多么讓人興奮啊!

        一次養(yǎng)花的嘗試,讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪。

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