關(guān)于寒假作文素材
關(guān)于寒假作文素材
放寒假的感覺真好，早上九點(diǎn)多，太陽都曬到屁股上了，我才睜開惺忪的睡眼。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于關(guān)于寒假作文素材的內(nèi)容，希望對您有所幫助!
關(guān)于寒假作文素材一
啊，期末考試終于考完了，我們終于可以開開心心放寒假啦!有一首流行歌曲唱得好?。宏柟饪傇陲L(fēng)雨后，烏云上有晴空……陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹……經(jīng)過期末考試緊張的復(fù)習(xí)，生怕考砸了的緊張心理，在快樂的寒假里終于可以得以解脫了。
平時(shí)上學(xué)的日子里，我每天早晨必須六點(diǎn)四十五分起床，因?yàn)檫€沒有睡醒，所以不管做什么事都是迷迷糊糊的。吃早飯倒沒有關(guān)系，干其他事可就麻煩了，稀里糊涂不是把紅領(lǐng)巾系歪了，就是使扣子上下錯(cuò)位了……弄得我手忙腳亂、手腳無措?，F(xiàn)在解放了，我可以到八點(diǎn)十五分醒來，然后，懶在床上，悠然自得地看起電視來，媽媽也不會管，等到我電視看厭了以后，我就起床，一看手表已經(jīng)是第二節(jié)課了。
平時(shí)上學(xué)的日子里，我每天晚上都得飛快地寫作業(yè)、檢查作業(yè)，生怕家庭作業(yè)做不好，明天去挨老師的批評。然后在媽媽的催促聲中，九點(diǎn)以前準(zhǔn)時(shí)上床睡覺?，F(xiàn)在可好了：每天作業(yè)只需要做到四點(diǎn)三十五分就可以休息了。到了五點(diǎn)還可以看我最喜歡的電視：《暴丸小子》、《雷速登閃電沖線》。而且，晚上電視連續(xù)劇想看到幾點(diǎn)就看到幾點(diǎn)，哪怕看到十點(diǎn)也沒關(guān)系。以前，我一個(gè)星期只能夠玩半個(gè)小時(shí)電腦游戲，也算很滿足了?，F(xiàn)在，過三天就可以玩一個(gè)小時(shí)的游戲。
比一比，過寒假真幸福呀!幸福得讓人舒心，開心，放心……
關(guān)于寒假作文素材二
古話說十年一彈指，更何況是剛放寒假到除夕夜。自從表弟來到我們表弟這個(gè)大家庭，除夕夜便多了一重含義。那便是表弟的生日。那可真是多重喜事臨門啊。也正因如此，我們?nèi)业某F(tuán)圓飯便搬到了叔叔家，和可愛表弟的生日一起過了。
我和表弟的關(guān)系可和親兄弟一般。每次都和他玩得不亦樂乎。所以我已經(jīng)期待很久了，當(dāng)媽媽還在收拾的時(shí)候，我已經(jīng)等得不耐煩了。媽媽笑著說我：“你瞧這孩子，干別的也沒見這么積極。我興沖沖來到表弟家。只見姑父正在打掃衛(wèi)生，表弟則在房間里玩著他那心愛的玩具，桌上還放著一個(gè)大蛋糕。
姑媽在廚房里忙著做飯。平常很少進(jìn)廚房的我，系好圍裙，也去幫忙了。紅燒肉，炒菜，菜擺了一大桌，最令我滿意的是那個(gè)我親手做的水果盤。盤子的周邊是一只只小橘子，里面是切成一片一片的西瓜。啊，真是漂亮，色香味俱全。看著這一桌我親自和姑媽一起做的菜，我心里真是非常高興。
吃過晚飯，姑父拿出了蛋糕。我和表弟一起插上了生日蠟燭，一支一支地點(diǎn)燃了。大家唱起了《生日歌》，乘著這時(shí)候，表弟許了一個(gè)愿望，就把蠟燭給吹滅了。然后，表弟拿起了刀切蛋糕，他把蛋糕一份一份地送到大家手里。表弟可高興了，拿起蛋糕咬了一大口，順手用沾在手上的奶油把我涂成了一個(gè)大花臉。大家看著我，都哈哈大笑。我也想涂表弟一下，他跑的快，沒涂成，，弟弟更樂了。這時(shí)，歡聲笑語充滿了整個(gè)屋子……
關(guān)于寒假作文素材三
寒假即將要和我說再見了，今年的寒假我感覺到與以往都不一樣。因?yàn)槲矣X得更為充實(shí)，有趣。今年的假期作業(yè)除了要把厚厚的寒假練習(xí)冊做完，還需要做一個(gè)社會實(shí)踐報(bào)告。每個(gè)同學(xué)都要完成一個(gè)小組課題研究。
以為繁重作業(yè)壓力沒有減少反而又增加了一個(gè)更加困難的作業(yè)。這個(gè)寒假該怎么辦，難道我沒有一點(diǎn)點(diǎn)自己安排的時(shí)間了嗎。沒有游戲，沒有與小伙伴一起玩樂的寒假還算是哪門子寒假。
為此我無比憂傷，更多的是擔(dān)心。我和媽媽說了這件嚴(yán)肅的事情。媽媽鼓勵(lì)我：“沒事，萍萍，媽媽幫你”。于是我和媽媽一起完成這項(xiàng)作業(yè)，我們的研究課題是“生命源泉的枯竭—水污染”。我們計(jì)劃通過上網(wǎng)、讀書、訪問等形式搜集資料，經(jīng)過思考和總結(jié)以PPT的形式進(jìn)行展示。
我和媽媽進(jìn)行了分工。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查資料，我到圖書館搜集信息。很快我們需要的資料都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在可以開始做PPT了。媽媽告訴我，她從沒做過PPT，我們得一邊學(xué)習(xí)一邊制作。我聽了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒做過PPT，這項(xiàng)作業(yè)能完成嗎?會不會搞砸了呀?媽媽說：“不用著急，我向同事學(xué)習(xí)了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識，咱們慢慢研究，一定能做好!”首先，我們打開電腦，調(diào)出PPT軟件，新建了一個(gè)文件，在幻燈片的標(biāo)題欄中寫入了題目。然后，插入新幻燈片，把搜集到的資料一部分一部分地復(fù)制到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最后的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設(shè)計(jì)了各種動(dòng)畫效果，每一張圖片的畫面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終于做完了，我和媽媽整個(gè)放映了一遍，覺得不錯(cuò)，我的心終于放下了。
這項(xiàng)作業(yè)使我收獲很多，它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性，還讓我明白了做什么事都不要著急，只要努力就可以成功。
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