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      小學(xué)生作文有哲理的小故事素材

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      小學(xué)生作文有哲理的小故事素材

        據(jù)調(diào)查,學(xué)生的作文狀況堪憂的原因,不是不會(huì)寫,而是實(shí)在無內(nèi)容可寫。究其根源,乃是平時(shí)不知如何積累寫作素材。有哪些適用于小學(xué)作文的哲理故事素材呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于小學(xué)生作文有哲理的小故事素材的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!

        小學(xué)生作文有哲理的小故事素材一

        東海有一只大海龜,頭上頂著蓬萊山,沒有目的的在海上漫游。跳起來就可以沖入云層,淹沒下潛就到深水。

        有只紅螞蟻聽說了那件事(關(guān)于海龜?shù)膫髀?很高興,邀請(qǐng)一群螞蟻到海邊,想看大龜。

        一個(gè)多月,大龜潛伏水底沒有出來。眾螞蟻準(zhǔn)備返回,遇見狂風(fēng)激浪,巨浪有萬仞(古長度單位)高,波濤沖擊海岸,(就像)大雷震動(dòng)大地。

        眾螞蟻說:“這當(dāng)是大海龜所引起的。”

        幾天過后,風(fēng)停雷靜了,海里隱約有座山,它高和天齊了,有時(shí)候向東走,有時(shí)候向西走。

        眾螞蟻說:“它頭頂山,跟我們戴飯粒有什么不同,逍遙自在地在土堆上,回歸爬進(jìn)蟻穴。這是適合大龜?shù)纳?,自然而然,我們何必勞走幾百里來看它?”

        故事寓意:

        螞蟻們竟然把大鰲驚天動(dòng)地的壯舉和它們微不足道的行為相提并論,實(shí)在是有眼不識(shí)泰山。這個(gè)故事告訴我們,我們做人,需要多一份虛心,少一份驕傲;多一點(diǎn)不斷努力的上進(jìn)心,少一點(diǎn)盲目自大。

        小學(xué)生作文有哲理的小故事素材二

        一只小蜻蜓飛呀飛,飛到了湖面上,看見湖水正懶洋洋地躺著休息。

        “湖水姐姐,你生活得還好嗎?”小蜻蜓有禮貌地問。

        “好,還說是好。”湖水有氣無力地說:“我整天閑著沒事,躺在柔軟的泥床上,看看云霓的變幻,聽聽青蛙的歌聲。”

        小蜻蜓聽了湖水的話,看著湖水心里想:湖水姐姐生活這樣舒適,為什么總是整天陰沉著臉悶悶不樂呢?

        小蜻蜓告別了湖水,飛呀飛,飛到了一條小溪旁,看見溪水正在匆匆忙忙地趕路。

        “溪水哥哥,你這么匆忙要趕到哪里去呀?”小蜻蜓有禮貌地問。

        “我要到大海里去喲!”溪水一邊走一邊回答,“沿途還要幫助人們灌溉,幫助人們發(fā)電呢!”

        小蜻蜓聽了溪水的話,看著溪水心里想:溪水哥哥這樣忙碌,路途又這么崎嶇、曲折而遙遠(yuǎn),為什么整天總是唱著歌兒趕路,那樣快樂呢?

        小蜻蜓告別了溪水,一邊飛一邊想。

        “原來如此,”小蜻蜓恍然大悟地說,“有理想有追求才有歡樂啊!”

        這個(gè)故事告訴我們,做人要具有這種品質(zhì):不為艱難險(xiǎn)阻,向前駛?cè)ィ蜁?huì)得到成功。在弱小的力量匯聚起來也是很大的,做人要堅(jiān)持不懈,努力奮進(jìn),才能取得成功!

        小學(xué)生作文有哲理的小故事素材三

        他雙目失明,因?yàn)榭床灰?,從小到大,他在過馬路時(shí)經(jīng)常會(huì)撞到別人身上,或被一些車撞倒,這總讓他傷痕累累。

        17歲那年,他又一次因判斷失誤,撞在了一輛響著鈴的自行車上。

        騎車的是一個(gè)女孩,女孩怒氣沖沖地沖著戴墨鏡的他大聲喊:“你為什么要故意撞倒我, 看不見嗎?”

        他本來就怨上帝對(duì)他太不公平,而此時(shí)此刻自己被撞疼了還要受到對(duì)方呵斥,隨之他也憤憤地還擊:“是,我是瞎子,怎么樣?”

        鈴按得那么響,不會(huì)用耳朵聽嗎?”女孩的聲音更高了。

        女孩走了,女孩丟下的這句話卻在他耳際久久回響!“對(duì),我是瞎子,可我有兩只完好的耳朵呀!”

        從此,他開始鍛煉自己的聽力。十幾年的常人難以忍受的艱苦練習(xí),讓他練就了天下無雙的敏銳聽力。后來,經(jīng)人舉薦,他成了比利時(shí)警察局的一名警察。

        他就有這樣的本領(lǐng)——憑著竊聽器里傳來的嘈雜的汽車引擎聲,就能準(zhǔn)確判斷犯罪嫌疑人駕駛的是一輛標(biāo)致、本田還是奔馳。

        當(dāng)嫌疑人打電話時(shí),他根據(jù)不同號(hào)碼的按鍵聲音差異,就能分辨出嫌疑人打的電話號(hào)碼。

        在監(jiān)聽嫌疑人打電話時(shí),他通過房屋墻壁的回聲,就可以推斷出嫌疑人此時(shí)是身處機(jī)場(chǎng)大廳,還是藏身于喧鬧的餐館,或是在呼嘯的列車上。

        憑著他的聽力優(yōu)勢(shì),他還竊聽到了大量的寶貴線索。

        很多疑難的大案要案,就這樣在他的耳邊迎刃而解。

        由于他可以辨別不同語言發(fā)音的細(xì)微差別,他不費(fèi)多大力氣就學(xué)會(huì)了包括俄語、阿拉伯語等七國語言,這讓他成為了一個(gè)優(yōu)秀的語言學(xué)家和訓(xùn)練有素的翻譯……

        雖說他從警的時(shí)間并不長,可由于他屢建奇功,被有關(guān)部門授予警隊(duì)“超級(jí)英雄”稱號(hào)。他的名字叫夏查·范洛。可以說,是一次“憤怒”改變了他的人生。

        不要總溫文爾雅!畢淑敏告誡說,珍惜憤怒。憤怒,是人的正常情感之一,沒有憤怒的人生,才是一種殘缺的人生。該當(dāng)憤怒時(shí)的憤怒,不是一種饋贈(zèng),就是一種獲取。

        對(duì)于你不滿的遭遇或處境,適時(shí)地憤怒吧!憤怒,是一種碰撞,它像一張蹦極床,或許將人,或許將你,強(qiáng)力地抬舉到一個(gè)前所未有的高度。

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