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      小學(xué)作文名人素材精選

      時間: 杏雨959 分享

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        小學(xué)作文名人素材精選一

        戴震是清代著名學(xué)者。他自幼讀書就好刨根問底。

        有一次,私塾老師給他講授朱熹的《大學(xué)章句》,講完“大學(xué)之道”一段以后,照本宣科地說:“這章叫《經(jīng)》,是孔子的話,由曾子記述的;以下十章叫《傳》,是曾子的見解,由曾子的學(xué)生執(zhí)筆寫出來的。”

        戴震問道:“老師,你這樣講,有什么根據(jù)呢?”

        “這是朱熹說的呀!”老師理直氣壯地回答,滿以為抬出“朱夫子”來,就可以解決問題了。

        “朱熹是哪朝人?”戴震歪著小腦袋問。

        “宋朝人。”

        “孔子、曾子呢?”

        “周朝人。”

        “那么,周朝與宋朝相隔多少年呢?”

        “將近2000年了。”

        “既然如此,那么朱熹又是怎么知道的呢?”

        戴震幼稚的小臉充滿了疑惑,塾師一下子被問住了,一時竟想不出用什么適當(dāng)?shù)脑拋砘卮稹?/p>

        塾師笑著摸摸戴震的頭說:“你真是個會動腦筋的孩子!”

        后來,戴震因為家里貧困,請不起老師,離開私塾以后,只能靠自學(xué)。自學(xué)的道路坎坷不平,戴震非常期望拜一位知識淵博的學(xué)問家,作為自己的老師。

        一次,一個意想不到的機會,讓戴震遇到了偶然來歙縣拜友的大學(xué)者江永。江永已年逾花甲,白發(fā)斑斑,治學(xué)數(shù)十年,精通三禮,兼及音韻、算學(xué)、地理等。他為人和藹,好學(xué)深思,極喜?書,往往把講學(xué)的收入全部用于購書。

        戴震一見非常敬佩,把自己平日的疑難一一向江永請教。

        江永見他少年好學(xué),心中十分喜愛,當(dāng)即收他為弟子,悉心教導(dǎo)和培養(yǎng)他。兩人漸漸地結(jié)成了忘年之交。在江永的熏陶下,戴震的思想、性格與學(xué)業(yè),開始逐漸成熟起來。

        有一天,江永列舉算學(xué)中的一些問題試問戴震,并告訴他:“這些題目已存疑十多年了,一直未能解決,你能試試看嗎?”

        戴震仔細看了看,便將這些題目一一剖析比較,并說出來龍去脈。

        江永看后不勝驚喜,高興得像個孩子似地手舞足蹈,連連說:“你解了我十年來不能解決的難題,實在聰明過人,聰明過人。”

        從此以后,戴震跟從在江永左右,隨時質(zhì)疑問難,研究學(xué)問。最終成為著名考據(jù)學(xué)家。

        小學(xué)作文名人素材精選二

        梵高自己意識到患病,住進圣雷米的圣保羅精神病院。在那里,他安靜地凝視著窗外,創(chuàng)作出《星月夜》。

        1889年1月,梵高從阿爾勒的一家醫(yī)院出院后不久,就發(fā)生了令人震驚的“割耳事件”。他也察覺到自己精神方面的問題并未治愈,幾個月后(大約在1889年5月),梵高主動住進圣保羅精神病院進行治療。根據(jù)阿姆斯特丹梵高博物館的史料記載,在他住院后不久,提奧給他寫來一封信:

        “得知你的身體狀況并未有所好轉(zhuǎn),說實話我非常傷心。盡管在你寫給我的信中并未透露任何精神脆弱的跡象,但你自己走進精神病院的舉動本身就說明了問題的嚴重性——希望這只是你的一種預(yù)防措施。我太了解你了,你之所以這樣做,是不想拖累那些認識你的人。”

        在精神病院療養(yǎng)期間,梵高創(chuàng)作了許多經(jīng)典的傳世畫作,如《鳶尾花》《橄欖樹》,當(dāng)然還有《星月夜》。

        然而,梵高自己卻認為《星月夜》是一幅失敗之作。他在給提奧的信中談到《星月夜》時說:“這幅作品對我來說簡直一文不值,甚至連‘尚佳’都談不上。”

        梵高本打算郵寄出所有的畫作給提奧,但由于郵費太貴,他就將《星月夜》從郵寄的包裹中拿了出來。后來提奧嘗試過出售梵高的部分畫作,卻無人問津。

        小學(xué)作文名人素材精選三

        他出生時只有四斤二兩,體質(zhì)很差,生病是家常便飯。那時他的父母工資少得可憐,但為了增強他的體質(zhì)還是毅然決定讓他進體操隊訓(xùn)練。七年時間,他的體操成績一直在隊里遙遙領(lǐng)先。

        12歲那年,他被選拔進了專業(yè)體操隊。他很努力地訓(xùn)練,但每一次比賽都以失敗收尾。這樣專注的努力和艱辛的付出,卻還是證明不了自己的成績,他沮喪萬分。后來,他做出了一個讓所有人意外的決定——離開體操隊。

        重回學(xué)校后,原本想一心讀書的他,卻明顯感受到,那么多年的訓(xùn)練早已深入自己的骨髓,他根本就無法安心學(xué)習(xí),每天都回想著在高低杠上輾轉(zhuǎn)騰挪的美妙感覺。他只好重回體操隊。

        他終于意識到,體操是他此生的夢想。他決定參加國家隊體操隊員的選拔賽??擅看嗡汲伺d而去,敗興而歸。

        一個溫暖的午后,他終于接到了通知——以待訓(xùn)人員的資格進入國家隊。原本以為,一切已是雨過天晴,夢想在朝他招手,可是,沒有教練的指導(dǎo),他無異于趴在窗外的借讀生,自卑,無助,煩躁。

        于是他請假返家和父母商量退出國家隊。晚上,他和父親住在一起。

        父親說口渴,要他去倒一杯水,他按下床頭燈開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)竟停電了。父親劃亮一根火柴遞給他,他找到茶杯,可還沒找到暖瓶,火柴就熄滅了。

        父親又劃亮一根火柴,對他說:“機會就如同你手中燃燒的火苗,轉(zhuǎn)瞬即逝。上天不會把機會一而再再而三地降臨在同一個人身上,機會來了,要懂得把握和珍惜。”

        他細細思索,恍然大悟,毅然決定:即使是一個待訓(xùn)人員,也要像正規(guī)國家隊隊員那樣嚴格要求自己!

        他開始打起精神,充滿激情地投入到訓(xùn)練中,每天都比其他隊員要多訓(xùn)練半個小時,常常揮汗如雨,直到筋疲力盡。

        精誠所至,金石為開。2008年,他登上了世界奧運冠軍的領(lǐng)獎臺。

        接下來,他又把目標鎖定在2012年奧運吊環(huán)冠軍爭奪賽。那天,他第一個出場,動作無懈可擊,完美收尾。但當(dāng)最后宣布比賽結(jié)果時,他竟以0.1分之差與冠軍擦肩而過。這樣的結(jié)果在賽場引起爭議,許多人為他鳴不平。他卻說:“在賽場上,沒有不公平,只有不完美。”他的豁達和淡定,贏得了世人的矚目和熱烈的掌聲。

        這個幾經(jīng)挫折,因失去信心而幾次想當(dāng)逃兵的人,終于贏得了事業(yè)和心靈成長上的雙豐收。他就是體操吊環(huán)運動員——陳一冰。

        陳一冰的故事讓我們知道,無論遭遇怎樣的困境或者痛楚,只要心中充滿希望,不輕言放棄,那么,總會有一個美好的明天在等著你!

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