小學四年級看圖作文
小學四年級看圖作文
讀圖時代需要圖文結(jié)合的視覺寫作,看圖作文屬于其中一類,也是小學寫作教學常見的訓練方式之一。下面是學習啦小編為您整理的關(guān)于“小學四年級看圖作文”，希望對您有所幫助!
小學四年級看圖作文一
一個陽光明媚的早晨，空氣格外清新，小明的爸爸媽媽有事出去了，就剩小明一個人在家，他挺著腰，緊緊地握著筆，全神貫注地在本子上寫著作業(yè)。
“咚咚咚!咚咚咚!”這時有人來敲門。小明像離弦的箭一般沖到門背后，此時，他身子緊貼著墻，眉毛像月亮一樣彎了下來，彎著腰，大聲地問：“請問您是誰呀?”門外的人微笑著說道：“我是你爸爸的朋友。”小明半信半疑，發(fā)愁了：我該怎么辦才好呢?他真的是爸爸的朋友嗎?是開門還是不開門呢?于是，小明快步地走向餐桌旁，用力搬了一張凳子，他站在板凳上，兩手放在門上，兩眼睜得大大的，通過“貓眼”向門外看來看去。只見一位穿著綠衣服、手上拿著藍色包的叔叔站在門外，可不知道他姓什么，便問：“叔叔，您貴姓?”叔叔說：“我性張，叫我張叔叔吧!”小明靈機一動，連忙從凳子上跳下來，趕緊用座機給爸爸打電話。爸爸知道了這件事，笑著說：“那位張叔叔確實是我的朋友。”小明就迅速地來到門前趕緊打開門，請張叔叔進來坐在沙發(fā)上。小明奔跑著到廚房給張叔叔端來了一杯水，張叔叔笑呵呵地說：“你叫小明對吧?你爸爸經(jīng)常在我面前夸獎你。”小明說：“張叔叔，不好意思，爸爸今天有事出去了，有什么事我轉(zhuǎn)告他吧!”張叔叔對小明說：“我就想找他打牌呀!”“那就要改天了。”小明說。坐了一會兒，張叔叔要走了，小明把張叔叔送到了門口。小明：張叔叔再見!張叔叔：再見!你真是個懂禮貌的孩子。
小學四年級看圖作文二
盛夏暑假，爸爸帶我到郊區(qū)農(nóng)村朋友家體驗生活。
臨近正午，刺眼的陽光照射到了每一個狹小的角落，地面上冒著白汽。田間的禾苗也耷拉著頭，拼命地吮吸著大地，以補充自身失去的水分。我們一行人打著太陽傘，喝著冰鎮(zhèn)礦泉水，還是大汗淋漓。冒著正午似火的驕陽，走在鄉(xiāng)間的羊腸小道上，路面坑坑洼洼的，還布滿了大大小小的鵝卵石，走起來十分不舒服。
“嗚……嗚……”這時，迎面過來一個三四歲的小男孩。頭戴一頂褪色的太陽帽，身穿一件骯臟不堪的小襯衫，下身穿著小花褲。稚嫩的肩頭橫著一根木棍，兩頭穿著兩捆比他人還高的青稻草，兩臂搭在木棍上，哭喪著臉，由于長期皮膚暴曬在陽光下，已經(jīng)變成了古銅色。頂著毒辣辣的太陽，光著兩只臟臟的小腳丫，赤腳在田間小路上奔跑，看了直叫人心酸。
“趙琰，怎么了?”爸爸關(guān)切的詢問打斷了我對小男孩的端詳。
“哦，沒，沒什么。”
我沉思著，沉思著我以前的種種，心思回到幾天前……
“爸，再給我十塊。”
“不是剛剛才給了你十塊嘛，怎么還要?”
“十塊哪夠，再給我十塊啦!”
“唉，想我們那時候，一毛錢還要不到呢，哪像你們。唉，給你!”
“爸，你那是什么年代啊。歷史悠久了。謝了，拜!”
“唉!”……
一陣午時風吹來，打斷了我的回憶，看看小男孩臉上、額上落下的滴滴汗珠，羞愧難當。等到我再回頭望那位小男孩，他的身影早已消失在遠遠的田野里了。看看他蹣跚著走過的路，滴在路上的汗珠，心中涌起一陣陣痛……
時過境遷，事情也過去了很久了，但那個小男孩的身影，時時還在我眼前浮現(xiàn)……
小學四年級看圖作文三
今天的天氣格外地好，陽光明媚，小鳥在枝頭上唱著《嘰喳交響曲》，大樹也擺起了他那壯實的手臂?；▋盒蚜耍冻雒匀说男δ?，似乎比以往更增了幾分嬌媚。
三毛那調(diào)皮可愛的弟弟——四毛，正在操場外邊練跳繩，邊跳邊樂滋滋地想著：哈哈，今天老師要發(fā)考卷，我肯定又是第一。這次嘛，就讓媽媽給我買個PSP吧!
“鈴鈴鈴……”上課了，第一節(jié)課是數(shù)學。只見數(shù)學老師板著面孔，抱著一疊考卷上了講臺，她重重地把卷子甩在講臺上，所有人心里都“咯噔”了一聲，包括四毛。
老師掃視了全班同學，這不掃不要緊，一掃可讓全班同學倒吸了一口冷氣，此時無聲勝有聲。突然，老師大喝一聲：“這次考試那么簡單，怎么考得這么差!”她清了清噪子，然后瞪了一眼四毛，大喝一聲：“四毛!你以前不是門門一百么?這次怎么考了66分?上來!!”
在眾人的注視下，四毛面紅耳赤地站了起來，抬起那如鉛似的腿，走上“斷頭臺”，領(lǐng)了考卷，回到位置上。老師還不忘咐囑一句：“記得給家長簽名啊!”
一聽要簽名，四毛差點兒從椅子上掉下來，他用討好的口氣央求道：“老，老師，我爸媽出差了，能，能不能通融一下，下次再簽啊?”“不行!一聽這話，四毛癱在了椅子上，老師講的啥他都沒聽進去，只想著回家的種種情形。
四十分鐘的時間很快就溜過去了。
一陣清脆的鈴聲劃破了夏日的寧靜，放學了。
往常，四毛老覺得上課時間過太慢了，得扳著手指頭算，可今天又想拖延一會兒。
同學們都三個一群，五個一伙地回家了，偌大的教室空蕩蕩只剩他一人。四毛一步一步地“走”，天知道他何時能到家?但再長路也有走到的時候，僅僅一小時，四毛便到了家門口。
他想伸手開門，可又把手縮了回來，他又伸，卻又縮……直到屋里傳出紅燒肉的香味兒時，他終于開了門，死就死吧!一開門，老媽便迎了上來：“寶貝呀，今天考幾分呀?我可給你做了紅燒肉，喏，來嘗嘗。”
“不了，媽，今天作業(yè)很多，我，我先去做會兒……”說完，四毛跑進房間。“咚”地一聲關(guān)了門。
四毛看著那張66分的考卷，簡直欲哭無淚，突然，一陣大風把考卷吹得東飄飄，西飄飄，幸虧四毛一把抓住了考卷，否則考卷就要飛到“千里之外”了。他趴在床上，續(xù)了剛才未完的傷感。他把考卷轉(zhuǎn)了一面，想“最后一次”看看考試成績，不然待會兒吃了竹筍炒肉絲之后，小命還不知有沒有呢!
四毛把考卷開張一看，“啊呀!我怎么考了99?”四毛大驚，哦!原來是拿倒了。這可讓四毛腦子靈活了一回。他想讓“99”代替“66”，又不怕露餡，他一咬牙：死馬當活馬醫(yī)!
“娃子哦，你讓我等得花兒都謝了。出來!紅燒肉都涼了。”媽咪在外邊兒大喊。“來哦!”四毛應(yīng)了一聲，然后拿著“99”分的考卷，跑出房間。
“媽，你看我得了99!”四毛舉起考卷給媽媽看。“喲，真是我的乖兒子，我看看，這一分錯哪兒?”一聽這話，四毛立刻放下考卷，竄進房間。“這孩子!”媽媽嗔怪到，檢查起錯的“1”分。
等媽媽“覺醒”后，四毛已經(jīng)跑出了家門。媽媽邊追邊叫：“四毛!你給我站住——!”這聲音驚天地泣鬼神……
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