四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文
小學(xué)三、四年級(jí),是習(xí)作的起步階段。培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)作興趣,是這個(gè)學(xué)段的重要任務(wù)?？墒且恢币詠?lái),作文讓很多學(xué)生苦惱。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于四年級(jí)上冊(cè)第三單元的語(yǔ)文作文，希望對(duì)您有所幫助!
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文一
寫字課時(shí)，小鴨寫的字很不好，東倒西歪的。它看看小雞寫的字，啊!小雞的字寫得真好，它羨慕極了。
小鴨子想：為什么小雞的字寫得那么端正，我卻寫不好呢?忽然，它眼睛一亮，小雞的新鋼筆在陽(yáng)光下閃亮。啊!我明白了，小鴨子高興地叫起來(lái)：是小雞的鋼筆好，它的字才寫得好呢。小鴨子輕輕的對(duì)小雞說(shuō)：請(qǐng)把你的鋼筆錯(cuò)我寫寫，行嗎?你不是有筆嗎?小雞奇怪的問(wèn)。我的筆不好，寫出的字也不好看。小鴨子說(shuō)，小雞把筆借給了它。
小鴨子拿著小雞的筆寫了起來(lái)，奇怪?怎么還是寫不好?這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)了，知道了這件事。老師對(duì)小鴨子說(shuō)：要想把字寫好，關(guān)鍵不靠筆，要靠自己勤奮、認(rèn)真地練習(xí)。小鴨子這才真正明白了字寫得不好的原因，決定好好練字。
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文二
有一只小鴨子，名字叫聰聰，它是一只愛(ài)學(xué)習(xí)、聰明的鴨子。
有一次，老虎急匆匆來(lái)到了它家說(shuō)：聰聰，你必須幫我做一件事。小鴨子疑問(wèn)的說(shuō)：你不是來(lái)吃我的嗎?我怎么會(huì)吃你呢?整個(gè)鎮(zhèn)都撞掉你是最聰明的。老虎說(shuō)道。小鴨子說(shuō)：有什么是說(shuō)吧!謝謝，今天鳳凰來(lái)我家，要把我兒子帶到天上，這是好事啊!聰聰說(shuō)到。老虎把鴨子聰聰帶到了它家，聰聰一看，驚訝地看到鳳凰把小老虎帶去做實(shí)驗(yàn)，就立馬來(lái)到鳳凰面前說(shuō)：你為何帶它去做實(shí)驗(yàn)?鳳凰說(shuō)：這不關(guān)你事!聰聰想平時(shí)鳳凰特別慈善，今天怎么會(huì)如此兇惡?突然它看到了鳳凰后面有一條嘗嘗的尾巴，就知道是個(gè)陷阱。聰聰想了一想說(shuō)：鳳凰，我們來(lái)比賽，你贏了，你把小老虎帶走，如果我贏了，你就永遠(yuǎn)別抓人做實(shí)驗(yàn)。鳳凰說(shuō)：好的!鳳凰說(shuō)：預(yù)備開始。鴨子飛呀!飛呀!終于飛到了樹上，而鳳凰一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。鴨子聰聰說(shuō)：老虎先生，咬爛鳳凰，它們是蛇!老虎咬碎了鳳凰，里面跳了一百條蛇，四處逃竄，老虎一家用爪子撕碎了蛇。
小老虎得救了，老虎一家高興地跳起舞來(lái)，也非常感謝鴨子，作為回報(bào)，老虎一家?guī)斅斎キh(huán)游世界，這事讓聰聰很高興，就這樣整個(gè)世界都認(rèn)識(shí)了聰明的鴨子聰聰了。
四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元作文三
一天，天氣睛朗，一只聰明的小白兔出來(lái)采蘑菇，他邊蹦蹦跳跳的走著，邊哼唱著快樂(lè)的歌曲。
一只兇猛的大老虎發(fā)現(xiàn)了小白兔，大老虎心里想：這只小白兔胖乎乎的，我今天一定得吃掉它，做為我的午餐。大老虎說(shuō)著伸出尖尖的爪子，張開血盆大口，露出了鋒利的牙齒，向小白兔撲過(guò)去。
小白兔看見了大老虎，它靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。捂著肚子說(shuō)：老虎大王，我剛吃了有毒的蘑菇，我要死了。說(shuō)著，它就撲通一聲，倒在地上裝死。大老虎心里想：我要是吃了它，我也會(huì)死的。于是，老虎轉(zhuǎn)身就走了，小白兔見老虎走遠(yuǎn)了，一骨碌就爬了起來(lái)，它大聲地喊著在河邊洗澡的大象說(shuō)：大象伯伯!大老虎要吃我!大象走過(guò)來(lái)，用鼻子卷起小白兔，把小白兔送到了對(duì)岸。大老虎一看中了計(jì)，就張牙舞爪地看著小白兔，惡狠狠的說(shuō)：我要吃掉你!小白兔對(duì)大老虎說(shuō)：再見!你這只笨老虎。
小白兔回家后，把事情的經(jīng)過(guò)一五一十地講給了媽媽，媽媽夸獎(jiǎng)它說(shuō)：你真棒!
這個(gè)故事告訴我們遇到事情要多動(dòng)腦筋。
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