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      100字細(xì)節(jié)描寫的片段

      時(shí)間: 麗芬840 分享

        在我們的記敘文寫作里面,細(xì)節(jié)描寫是一個(gè)非常重要的寫作技巧,這也是記敘文的特點(diǎn)之一。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的100字細(xì)節(jié)描寫的片段,希望對(duì)大家有用~

        100字景物細(xì)節(jié)描寫的片段1

        1、長(zhǎng)廊的盡頭就是石舫。石舫又稱清晏舫,位于昆明湖北端西側(cè),原建于1775年,1860年被英法聯(lián)軍燒毀。1893年按慈禧之意將中式艙樓改為西式艙樓,并在兩側(cè)加上兩個(gè)機(jī)輪,像真船停泊在昆明湖邊。石舫全長(zhǎng)36米,船體全用石頭雕刻而成。船上的兩層白色木結(jié)構(gòu)樓房,都用油漆飾成大理石紋樣,頂部有磚雕裝飾,精巧華麗,是頤和園水上建筑珍品。

        2、當(dāng)我們?cè)谔┥角按鞑幌⒌慕值肋h(yuǎn)眺泰山時(shí),他那魁梧的身軀在云霧中時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。來到泰山腳下,抬頭仰望,一座座山峰高低起伏,遠(yuǎn)處的是綠瑩瑩的山直入云天,近處則是一片綠樹,姿態(tài)萬千。坐上游覽車,沿著銀蛇般的山路向上奔馳,一路迎著溪流,那溪是從平整的石頭上滑過去的,石上已長(zhǎng)滿深淺不同的苔,陽光被柔軟的水一折射,苔便成了彩色的苔,石成了彩色的石。

        3、公園里,萬籟此都寂,但余秋雨聲。被雨水沖刷后的樹木格外的綠,池塘里像是開了場(chǎng)音樂會(huì),雨點(diǎn)兒們邊唱邊跳,在湖面上擊起圈圈漣漪,仿佛驚醒了欲要凋零的荷花仙子,讓她們也加入了這場(chǎng)舞會(huì),隨著搖擺,為其喝彩。一切好像一副水墨畫,帶著朦朧之美,有種“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的美意。

        4、進(jìn)入一個(gè)小公園,映入眼簾的就是一幅“山水畫”。先是一座古色古香的兩層房屋,這座房子的墻壁上有很多圓螺紋,陳舊的排列著一些古老雋永的陶瓷。我的裙裾輕拂門檻,門前是一席輕紗珠簾垂落,走近細(xì)看,里屋的窗臺(tái)前好像有一位老人,再細(xì)看,喔,一位戴著眼鏡的老者身著長(zhǎng)袍躺在一把搖起來“吱吱”作響的躺椅上閉目養(yǎng)神。啊,這位老人思考問題可真認(rèn)真呀。噓!他好像還沒發(fā)現(xiàn)我,可別打斷了他的思路。走出這座房子,屋檐尖尖上的小鴿子“咕咕”地叫著,好像在訴說著這座房子的古老傳說。我向它們招招手:“你好!小鴿子。”小鴿子拍拍翅膀,“咕咕”又叫了兩聲就飛到另一個(gè)屋檐上了。

        5、石舫的右邊是頤和園的標(biāo)志性建筑——佛香閣。它是全園建筑布局中心,1860年毀于英法聯(lián)軍,后來光緒在原址重建?,F(xiàn)在的佛香閣高41米,外形宏偉壯麗,是一個(gè)八面三層四重檐宮殿。佛香閣大殿內(nèi)供奉著千手觀音。頭面分四層,每層三面,共十二面,二十四臂,下蹬九層有999個(gè)花瓣的蓮花寶座。佛像看起來既嚴(yán)肅又友善,無驚恐之情,令人贊嘆工匠的心靈手巧。

        6、蘇州的街市可不像北京、上海那樣寬闊、繁華。踏在第一塊青石板磚上,給人的第一感覺就是空氣中都彌漫著靜謐的味道。這條街的中間是小橋流水,兩邊才有順著河水鋪的不到一米的兩條小路,與其說是小路,不如說是過道走廊,蘇州的街中間是小橋流水,左右兩邊是“小路”,緊挨著“小路”的就是寄居人家啦??茨撬嗝疵髁?,多么清澈啊!微風(fēng)吹來,水面輕輕動(dòng)了動(dòng),像一位思考者,安靜的看著湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空。

        7、往里走就能看見一棵高大的黃桷樹,它長(zhǎng)得枝繁葉茂,有四層房子那么高。他的根長(zhǎng)得十分粗大。記得有一次,我和六個(gè)小伙伴一起才能把這棵樹圍住。他還是我們每個(gè)同學(xué)的象征呢,因?yàn)樗苡赂遥軕?zhàn)勝嚴(yán)寒不怕風(fēng)吹雨打;也很堅(jiān)強(qiáng),默默無聞的奉獻(xiàn);它也很愛幫助同學(xué),每到夏天為同學(xué)們送來了陰涼。

        8、我們學(xué)校的秋天可是色,香通通俱全,色:學(xué)校的楓葉紅的似火,個(gè)個(gè)都像喝醉酒人的臉蛋一樣,紅撲撲的。個(gè)個(gè)形狀都像小手掌一樣,十分可愛。香:我們學(xué)校的金桂,可說是十里飄香了,在教室里的時(shí)侯,我聞到了這陣清香,真想飛過去摘一支下來呀!下課時(shí),有好多人圍在桂花樹旁,在欣賞著些美麗的花兒呢。這些花兒黃的似金,有的白的似銀,漂亮極了!吸引了很多人。

        9、我們學(xué)校最有名的就要算是開心農(nóng)場(chǎng)了,秋天的開心農(nóng)場(chǎng)有很多農(nóng)作物都成熟了,高粱笑紅了臉,玉米笑彎了腰,小麥金黃金黃的,猶如一片金黃色的地毯,閃爍著金光,十分耀眼。棉花像小白球一樣,小路邊不知名的小野花五顏六色的,有黃的,有粉的,有藍(lán)的……像一張張小孩的臉蛋一樣,迎風(fēng)擺動(dòng),小巧玲瓏的,十分可愛。開心農(nóng)場(chǎng)附近的小樹掉下的葉子,仿佛各種顏色的蝴蝶,正在翩翩起舞。河邊的柳樹枝像仙女的長(zhǎng)發(fā)一樣,隨風(fēng)飄蕩,風(fēng)就好像一把梳子一樣,好似為仙女梳理著這美麗的綠頭發(fā)。

        10、小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。小魚可愛極了,它在一個(gè)勁兒地吐泡泡,好像在為吐泡泡比賽做準(zhǔn)備。小烏龜真膽小,游一步,便東瞧瞧,西看看,眼前漂來一根水草,它便縮進(jìn)了殼里。小蝦舞著鉗子,像在說:“誰敢小瞧我,我是這兒的老大。”

        11、走進(jìn)校園,一眼就能看見一個(gè)大花壇。這個(gè)花壇可奇了,每當(dāng)同學(xué)們從他身邊走過,他總是向我們揮手。我路過的時(shí)候,他還在為我跳舞呢!更好看的是,每當(dāng)風(fēng)婆婆一過,紅紅的花兒馬上藏了起來,綠綠的葉子就跳了出來,紅花壇上馬上變成了綠花壇了。每當(dāng)紅雨飄落,那些綠葉又藏了起來,綠花壇又變成了紅花壇了。

        12、走進(jìn)頤和園大門,繞過大殿,就來到了遠(yuǎn)近聞名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊有七百多米,一眼望不到頭。廊間的每根枋梁上都有五彩的畫,這么多幅畫,沒有那兩幅是相同的。畫中人物都來源于中國(guó)古典文學(xué)名著。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木,枝葉茂盛,幾百年的老樹依舊散發(fā)著勃勃生機(jī),我把手臂張開還抱不住呢!

        100字人物細(xì)節(jié)描寫的片段2

        1、過了一會(huì)兒,教室里走進(jìn)來一位頭小身體而又清瘦老師來,他的頭上留著短而濃黑的頭發(fā),身穿一件棕黑色的皮衣,黑亮亮的皮鞋襯托出他那雙細(xì)小的腳掌而這雙細(xì)小的腳掌卻支撐著他整個(gè)身體,黑色的眼睛透出尖銳而穩(wěn)重的目光。他走上講臺(tái),介紹了自己并且也讓我們介紹自己。接掃完后,教室里安靜了下來,老師用響亮而清晰的語言對(duì)我們說:“上課”。

        2、耳聽為虛眼見為實(shí),我給大家講一個(gè)看書的小插曲吧。昨天是我和媽媽到達(dá)武漢的第二天,媽媽把我送到武漢廣場(chǎng)六樓圖書城選書。她很累,坐在墻角邊的柜沿上等我,我就站著慢慢選。過了幾個(gè)小時(shí),媽媽休息好了,提醒我該下樓吃晚飯,還問我書選好了嗎?我指指這本,又指指那本,真想把圖書城搬到我家,但是想著要回建始還是少帶點(diǎn)行李吧。最終我選定了一本《三毛新生記》。媽媽笑著說:“人越大就越懂事了!”

        3、還記得二、三年級(jí)的時(shí)候,身為一班之長(zhǎng)的我要幫您打字。就在我十分認(rèn)真地一個(gè)一個(gè)敲著字母時(shí),您被我因過度認(rèn)真而展現(xiàn)出的可愛引逗了。您說:“希希,要是以后再這樣打可就不行了哦!”于是,放學(xué)一回到家,還沒放下書包,我就“噌”的一聲跑過去哀求爸爸教我打字,就這樣我們家的電腦上出現(xiàn)了一個(gè)軟件——金山打字。有了它,我的打字姿勢(shì)和打字的速度都得到了提高,也使我成了班上唯一一個(gè)真正會(huì)打字的。

        4、還有一次上課,校長(zhǎng)來找老師,這不張老師一出去,他就唱了起來:“誰在看望,老師的去向,是不是我能放聲歌唱”身為一班之長(zhǎng)的我,對(duì)他說:“別唱了,安靜。”他可不管這一套,舉起拳頭往我身上一落,啊!我正要還手時(shí),想了想:“身為一班之長(zhǎng)的我,不能帶頭打人呀??烧l知這個(gè)“傻大個(gè)”向旁邊的同學(xué)炫耀起來:“瞧,我敢打她,她不還手!”我火冒三丈,一拳頭打了下去,這時(shí)他又要還手,可張老師來了,我倆的大戰(zhàn)總算結(jié)束了。

        5、姜老師在班里最有氣質(zhì)。它能把同學(xué)的思想轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,使同學(xué)們上課不再有壓力。姜老師上課很特別,她終能在上課時(shí)制造出歡歌笑語。使同學(xué)們都能靈光一現(xiàn),積極舉手回答問題。只要哪位同學(xué)進(jìn)步快,他就會(huì)在別的老師聲邊竊竊私語的夸起那位同學(xué)。可以看出姜老師的眼睛是雪亮的。

        6、每天早上,她都要做面膜。她的臉會(huì)變色,因?yàn)樗蛔雒婺さ臅r(shí)候臉黑的很,做完面膜后臉很白。在我五歲的一天晚上,看了一部非??植赖碾娪?。第二天,我到媽媽的房間一看,嚇了我一大跳,原來媽媽在做面膜。

        7、我今年八歲了,剛升入三年級(jí),別看我個(gè)子小,我可是本事不小,有點(diǎn)吹牛吧?聽我說呀!最近班里的紀(jì)律不太好,連校長(zhǎng)都知道了,一個(gè)勁兒地拿我們班當(dāng)腐反面教材,我們可丟大了人了。我有注意!于是,我悄悄地給班主任老師我了個(gè)主意,每人當(dāng)一天紀(jì)律班長(zhǎng),看誰當(dāng)?shù)煤?,?jiǎng)勤罰懶,看誰能當(dāng)好老師的助手。

        8、我們?cè)诨丶业耐局?,遇到了她的同學(xué),那幾個(gè)同學(xué)一見了她就叫她的外號(hào)。我聽見叫她外號(hào),我心就顫抖。以前一有人叫她外號(hào),她就會(huì)大發(fā)雷霆。但這一次竟然沒有——只是冷漠地望了他們一眼,沒有說一句話,沒有生氣,一臉的平靜。

        9、我是個(gè)小書迷。去年暑假,我作為雛鷹小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)組織伙伴們?nèi)バ氯A書店看書。那天下起了傾盆大雨,媽媽對(duì)我說:“雨下得這么大,同學(xué)們肯定不會(huì)去了,你在家休息吧!”我急了,忙說:“我作為隊(duì)長(zhǎng),怎能不去新華書店呢?”媽媽拗不過我,只能帶我去了。隊(duì)員們到齊后,我們找了個(gè)安靜的地方,津津有味地看起書來??吹胶眯Φ牡胤?,我哈哈大笑??吹絺牡牡胤剑仪椴蛔越亓飨铝藴I水。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間天黑了,我們才依依不舍地離開了書店。

        10、我有一個(gè)朋友,叫李明。他的眼睛很小,讓你總誤以為他是閉著眼睛的;他的鼻子很特別,會(huì)使看見它的人想起愛說謊的匹諾曹。他很高很瘦,從遠(yuǎn)處看就似一株高粱,瘦弱但卻挺拔。他從小就苦練套路拳、散打等武術(shù),他曾多次在武術(shù)比賽里拿過名次。他憑借自己一身過硬的功夫,經(jīng)常見義勇為。

        11、一路上,爺爺怕我腳痛,所以走的很慢。而我把臉貼到他的后背上,感覺有一股溫和的溫度在流動(dòng),看看他那因?yàn)檎旄苫疃兊么植诘钠つw,我的眼淚漸漸的停止了。而此時(shí)的腳也不知道怎么的不怎么痛了,可能看到爺爺累了吧!這時(shí)我想:“等長(zhǎng)大后我也要背爺爺”!但不知道什么時(shí)候我貼在他那粗實(shí)而溫暖的身肩上睡著了,可能哭累了吧。

        12、有一天,我剛睡醒,拿起襪子就穿,我發(fā)現(xiàn)那雙襪子露了一個(gè)洞,我對(duì)奶奶說:“奶奶,這雙襪子壞了,燒了吧!”奶奶說:“還能補(bǔ),補(bǔ)完了還能穿,為啥要扔,你這個(gè)毛病總也改不了。”我又無話可說了。幾天后,奶奶穿上了那雙我要扔的襪子。她已經(jīng)補(bǔ)好了,奶奶笑著對(duì)我說:“瞧,不是好好的嗎?”我應(yīng)了一聲:“是,您真是節(jié)約。”
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