描述刻骨銘心的記憶初中作文
有些東西，失失就再也回不來(lái)了。剩下的只有在時(shí)間的蹣跚里緬懷，記錄，或被遺忘在它的無(wú)情里。望著藍(lán)天，想起那些刻骨銘心的記憶。下面給大家分享一些描述刻骨銘心的記憶初中作文，希望對(duì)大家有幫助。
描述刻骨銘心的記憶初中作文1
如煙的往事，大多已散去得無(wú)影無(wú)蹤，然而在學(xué)校發(fā)生的那件小事，卻久久烙在我的心頭。隨著時(shí)間的流逝，那件小事愈加猛烈地撞擊著我的心扉。
那是我一年級(jí)時(shí)候的一天，老師將寫(xiě)生字布置為語(yǔ)文作業(yè)。
第二天早上，我的同桌來(lái)到了學(xué)校，可以看得出他很急，就像是一只熱鍋上的螞蟻，如狼似虎地東翻西找。然后兇神惡煞地瞥了我一眼。我看著他的樣子，緩解一下氣氛，笑了笑，開(kāi)了個(gè)玩笑：“打雷了!準(zhǔn)備下雨了!”他看著我的笑臉，發(fā)狂了，“快把生字本還給我!”
雖然我不知道他的生字本哪去了，更沒(méi)有拿他的，但是看著他那氣勢(shì)洶洶的樣子，我還是不寒而栗。由于害怕，我說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)，“昨晚我……我已經(jīng)還給……給你了?！薄昂撸拇_沒(méi)拿’。不做虧心事，不怕鬼敲門。沒(méi)事說(shuō)話還斷斷續(xù)續(xù)，傻子相信你!”我憤怒了：“我真的沒(méi)有拿!”那聲音如同一只發(fā)了瘋的獅子。“喊得大聲就有用了?昨晚你根本沒(méi)有把本子還給我，只要你把本子還給我，再向我道歉，那我就當(dāng)作這件事沒(méi)發(fā)生過(guò)?！蔽覛獾妹盁熈?，臉通紅通紅的：竟然不分青紅皂白就冤枉我!我握緊拳頭，重重一下“砰”地敲在桌子上。“看你那賊頭賊腦的樣子!過(guò)去真看不出來(lái)你是個(gè)梁上君子!”我真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出，在不知不覺(jué)中，一顆顆委屈的淚奪眶而出。
一天又過(guò)去了，我同桌像變了個(gè)人似的，態(tài)度完全變了。他沒(méi)有再提起生字本的事，說(shuō)話的語(yǔ)氣有昨天的憤怒、暴躁，變得溫柔、和藹。他這樣的急轉(zhuǎn)直下仿佛流露出了他慚愧的心情和誠(chéng)懇的歉意。放學(xué)后，他給了我一團(tuán)紙，說(shuō)：“這張紙希望你在我離開(kāi)后再打開(kāi)。”我目送他遠(yuǎn)去，直到看不見(jiàn)他的背影，我展平了那團(tuán)紙，淚水再次奪眶而出。只見(jiàn)那張紙上寫(xiě)著：“昨天的事，對(duì)不起!本子其實(shí)你已經(jīng)還給了我。對(duì)不起!對(duì)不起!”
現(xiàn)在，多少往事都已消逝在記憶的長(zhǎng)河中，但這件小事卻總在我的腦海中揮之不去。
描述刻骨銘心的記憶初中作文2
“蕾璇，王佳曉家出車禍了!”“什么?”我不敢相信自己的耳朵，追著問(wèn)道：“誰(shuí)家出車禍了?”“王佳曉家。”聽(tīng)著爸爸那慌張的應(yīng)答聲，望著爸爸那呆滯的眼睛，我愣住了，這一消息，如晴天霹靂般，震撼著我。我呆呆地站在那里，眼前一片漆黑，心里像揣著一只兔子，怦怦地跳個(gè)不停：“佳曉，你可千萬(wàn)別有什么事呀!我還等著你一起跳繩，一起下跳棋，一起打羽毛球呢!叔叔阿姨，您們一定要平安地回來(lái)!可別忘了我還等著您們教我折花籃呀……”一連串的問(wèn)題在我的腦海中快速地閃現(xiàn)，困擾著我。
我的心揪成了一團(tuán)，急得在家里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我實(shí)在受不了了。三步并作兩步跑到小區(qū)門口，在路上，我在心里默默地為他們祈禱著。小區(qū)外，人們也三五成群，議論紛紛，從他們的敘述中，我得知：王佳曉一家回老家祭祖，在返回的途中，本來(lái)是王佳曉一家和四爸一家合乘一輛車，碰巧有兩名同學(xué)去縣城上學(xué)，乘公共汽車又不方便，天氣又驟然變冷，風(fēng)呼呼地刮著，好心的王奶奶便讓佳曉和阿姨改乘另一輛車，說(shuō)學(xué)生上學(xué)要緊，不然會(huì)遲到的。不妙，那輛車在快到縣城的拐彎處，因急速行駛，與迎面而來(lái)的大卡車相撞。車頭全毀，4人當(dāng)場(chǎng)死亡，兩人重傷送往醫(yī)院，經(jīng)搶救無(wú)效也相繼死亡。六條人命呀!聽(tīng)起來(lái)就使人心如刀絞，四個(gè)家庭從此將失去幸福，被黑暗籠罩。慶幸的是，佳曉和阿姨平安無(wú)事。但我還是對(duì)她們一家遭受這意想不到的車禍而感到同情。
舉行葬禮的時(shí)候，更讓人心寒，院子中一下擺放了四口棺材，白發(fā)的王奶奶送黑發(fā)的兒孫，在場(chǎng)的人無(wú)一不淚流滿面。整個(gè)院子除了對(duì)死去親人的懷念，再?zèng)]有其他聲音，只有幾個(gè)穿著孝裝的小孩出出進(jìn)進(jìn)。人人都說(shuō)：“好人自有好報(bào)?！蓖跄棠踢@樣熱心：早晨天剛蒙蒙亮就打掃小區(qū);一有空就為東家裁剪衣裳，西家趕織毛衣;別人有困難總是她先幫忙R22;R22;怎么這個(gè)禍患竟栽到了她的的頭上呢?老天真是有眼無(wú)珠呀!
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去一年多了，但每每回想起來(lái)，那份刻骨銘心的痛，總讓我深思不得其解：為什么在中國(guó)，平均每一分鐘就會(huì)發(fā)生一次車禍?是因?yàn)槿藗兛偸菓延袃e幸的心理還是什么?難道一次次車禍的發(fā)生不足以讓我們重視?難道一次次生命的告誡，不足以讓我們沉思?難道一次次血的教訓(xùn)，不足以讓我們刻骨銘心?要知道，自己的一時(shí)疏忽，會(huì)給家人帶來(lái)多大的痛苦。我要對(duì)全中國(guó)的公民呼吁：生命只有一次，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧!
描述刻骨銘心的記憶初中作文3
暑假里，我走訪了許多城市，游玩了很多的地方，在那當(dāng)中，尤為讓自己難忘的還得是七月前夕在北京的那段日子。
北京是一個(gè)歷史悠久的城市，到處都是熱鬧而又繁華的景象。許多名勝古跡令我永遠(yuǎn)難忘，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最有意義的還是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻。
踏著充滿活力的艷陽(yáng)大道，我來(lái)到了那座雄偉氣派的大樓，邁進(jìn)領(lǐng)獎(jiǎng)廳的門，無(wú)數(shù)的燈光灑在地面，它們聚攏在一起，仿佛向我展示出往后人生的燦爛輝煌。隨后，外面涌進(jìn)來(lái)一群滿載著才學(xué)的精靈，正迎接著那神圣又令人激動(dòng)的時(shí)候。寬廣的場(chǎng)地已是人山人海，在主持人華麗的語(yǔ)言之后，頒獎(jiǎng)儀式拉開(kāi)了帷幕。高臺(tái)上的幾位作家來(lái)自祖國(guó)的大江南北，他們所講的字字句句都將會(huì)讓我受益終生!在講座結(jié)束之后，就是自己期盼已久的時(shí)刻。一個(gè)個(gè)叫出名字的聲音過(guò)去了，銀獎(jiǎng)獲得者已全部得到了心愛(ài)的獎(jiǎng)杯，頒獎(jiǎng)嘉賓又陸續(xù)給金獎(jiǎng)得主遞上獎(jiǎng)來(lái)。在這段時(shí)間里，每一分每一秒對(duì)于我來(lái)說(shuō)比千百年的時(shí)光還要漫長(zhǎng)。
終于到我了。在主持口中報(bào)出自己的名字時(shí)，這種感覺(jué)真是奇妙，全身上下所有的.血流都在翻騰著，那個(gè)興奮勁兒就別提了。跑到臺(tái)上時(shí)，坐在中間的頒獎(jiǎng)人滿面都是微微的笑容，一種欣慰感從身上由然而發(fā)。在他把獎(jiǎng)杯遞到我手上時(shí)，心中再也不止是歡喜，更多的是自己要繼續(xù)向前邁進(jìn)。當(dāng)我把那金光閃閃的獎(jiǎng)杯舉過(guò)頭頂，自己想到了一直教育和傳授知識(shí)的老師，還有對(duì)我十分關(guān)懷的母親?；氐轿恢蒙?，自己把獎(jiǎng)杯平放著，左看看右瞧瞧，愛(ài)不釋手。這是我有史以來(lái)得到的第一座獎(jiǎng)杯，一連好幾天都美滋滋的。
夕陽(yáng)西下，我坐上飛機(jī)，向天空高飛，感到它緩緩上行，自己又覺(jué)得人生就會(huì)像飛機(jī)一樣越飛越高。金燦燦的獎(jiǎng)杯在黃昏下放出了耀眼的光芒，腦海當(dāng)中無(wú)限遐想。
描述刻骨銘心的記憶初中作文4
從小到大，在我的腦海里記載著許許多多讓我難以忘懷的往事。有好事，有壞事，有的光彩奪目，而有的卻黯淡無(wú)光。但令我最難忘的和對(duì)我有著深刻教育意義的卻是一件壞事，事情是這樣發(fā)生的。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，陽(yáng)光明媚，普照大地。我正在院子里盡情地玩耍，突然，媽媽大叫一聲，便說(shuō)：“羅喆，家里沒(méi)有鹽了，去幫媽媽買一包鹽回來(lái)”我答應(yīng)了，離我家不遠(yuǎn)的地方便有一個(gè)小買部，我一股氣沖了出去。在路上，我一不留神，把鄰居家小孩的雪糕撞掉了，那位小孩頓時(shí)大哭了起來(lái)，說(shuō)：“賠我，賠我。”雖然我當(dāng)時(shí)身上有1元零花錢，可我想：如果我把錢賠給他，我還用什么呀!當(dāng)時(shí)，我看四周沒(méi)人，腦門忽然一熱，罵了他一句：“誰(shuí)叫你走路不長(zhǎng)眼啊?！彼薜酶鼌柡α耍依^續(xù)向小賣部走去，在路上，我邊跑邊想，終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，便一股氣跑了回來(lái)?；氐竭@里，他人已經(jīng)不見(jiàn)了，只是在地上留下了一支正待融化的雪糕，我的臉突然漲的通紅，我本想第二天一早上他家去登門賠罪，可去才知道，他們家昨天中午已經(jīng)搬走了。這時(shí)，我的腦子里一片空白，我想：如果昨天我把那1元錢賠給他，，可能還會(huì)給他留下一個(gè)好的印象?？上а娇上В煜履挠泻蠡谒庂u呢?我也就只能認(rèn)命了。
雖然這只是一件小事，但這件事卻讓我懂得了：友情比什么都可貴，天下永遠(yuǎn)都不會(huì)有后悔藥賣，只要你做了就應(yīng)該學(xué)會(huì)去承擔(dān)責(zé)任。所以，請(qǐng)同學(xué)們一定要珍惜現(xiàn)在擁有的友情，否則，等你失去了，你將會(huì)追悔莫及。
描述刻骨銘心的記憶初中作文5
今年的這個(gè)暑假 是我有始以來(lái)過(guò)得最難忘的一個(gè)暑假因?yàn)槲沂艿搅艘淮魏艽蟮慕逃?xùn)。
幾個(gè)星期前 一只受傷的小鳥(niǎo)飛進(jìn)了我家停在了我家的衣櫥上看到這位不速之客我真是喜出望外。我趕快把屋里的門窗關(guān)的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的小鳥(niǎo)兒雖然受傷了可還是在我的頭上飛來(lái)飛去。我費(fèi)了好大勁才請(qǐng)君入籠在籠子中小鳥(niǎo)不停地叫喚叫喚聲中交雜著幾許痛苦與哀求也許是在呼喚同伴吧也許是餓壞了吧。我立刻在食缸里盛上小米在小水杯中倒?jié)M了水可是小鳥(niǎo)兒還是叫個(gè)不停。正當(dāng)我不知所措的時(shí)候我看清楚了小鳥(niǎo)腳上的傷口就立刻把小鳥(niǎo)從籠子里取了出來(lái)小心翼翼地捧在手中拿來(lái)醫(yī)用的棚帶和消毒水為它包扎然后又放入籠子中?？墒遣](méi)有象想象中的好轉(zhuǎn)小鳥(niǎo)的傷痛似乎更加嚴(yán)重了它一邊叫喚一邊蹦來(lái)蹦去還時(shí)不時(shí)地把小腦袋伸出鳥(niǎo)籠來(lái)。
就這樣過(guò)了幾天 這淘氣的貴賓終于安靜了下來(lái)開(kāi)始精心梳理著雜亂的羽毛。直到這時(shí)我才有機(jī)會(huì)一睹它本來(lái)的風(fēng)采:身披一件灰色大衣深淺搭配得那么適當(dāng)色彩由深慢慢變淺又由淺漸漸入深泛著金色的光澤在眼睛周圍還有黑色的兩條眼紋漂亮極了再加上一張紅紅的、尖尖的小嘴小鳥(niǎo)顯得更加活潑可愛(ài)了。
在后來(lái)的幾天時(shí)間里可以說(shuō)小鳥(niǎo)成了我的全部吃飯它先吃睡覺(jué)它先睡。可是好景不長(zhǎng)在一個(gè)風(fēng)雨交加、電閃雷鳴的早晨正在做作業(yè)的我感覺(jué)會(huì)有不好的事發(fā)生所以就立馬跑到鳥(niǎo)籠旁一看呀鳥(niǎo)籠門是開(kāi)著的在門旁有一堆血血上有幾根被染紅的羽毛和一只斷氣的小鳥(niǎo)?？吹竭@一景象眼淚奇眶而出情不自禁放聲大哭起來(lái)。正在做飯的媽媽從廚房里跑出來(lái)問(wèn)我怎么了?我一頭撲進(jìn)媽媽?xiě)牙锟薜酶鼌柡α??？粗矍八l(fā)生的一切媽媽用溫柔地安慰我說(shuō): “ 不要哭了 傷心是沒(méi)有用的鳥(niǎo)兒活著的時(shí)候你剝奪了它的自由現(xiàn)在它死了你應(yīng)該讓它回到大自然去! ” 聽(tīng)了媽媽的話 我漸漸止住了哭泣起身拿起鏟子來(lái)到了一棵大樹(shù)下為鳥(niǎo)兒舉行了葬禮。此時(shí)我又仿佛看到湛藍(lán)的天空中一只鳥(niǎo)兒正無(wú)憂無(wú)慮地開(kāi)始展翅飛翔起來(lái)!
這件事以后 我沉思了好多天得到了一個(gè)深刻的教訓(xùn):愛(ài)護(hù)大自然就是愛(ài)護(hù)自己讓大自然中的一切放飛吧!
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