那個(gè)夏天初中作文600字素材
夏天是一個(gè)季節(jié),炎熱、暴曬、西瓜、蟬鳴、冷飲……都是這個(gè)季節(jié)的代名詞,但還有一個(gè)詞也可以形容夏天,叫畢業(yè)。下面是小編為您整理的那個(gè)夏天初中作文600字素材,希望對(duì)您有所幫助!
那個(gè)夏天初中作文600字素材一
遠(yuǎn)古的歷史永恒成了一道城墻,依然矗立,我做古人狀,站立在城門之上,領(lǐng)略穿墻而過的季風(fēng),心情豁然開朗,仿佛回到了過去,我就是穿越時(shí)空隧道而來的古人,我聽到文明的車輪踐踏大地發(fā)出的呻吟,我看到那些聳立云霄的鋼筋混凝土方塊擠壓著空氣,發(fā)出沉重的呼吸。
遠(yuǎn)離喧囂的城市,遠(yuǎn)離熙攘的人群,找一塊潔凈的地方,呼吸一下自由的空氣,看一看藍(lán)藍(lán)的天空,聽一聽清脆的鳥鳴,在某個(gè)時(shí)間我與古人站立,站立成一道憂郁的風(fēng)景,接受風(fēng)雨的恩賜,直到慢慢風(fēng)化老去,我還是大地的寵兒,在他地懷里酣然入睡,沒有人可以使我憂傷,沒有人可以將我的靈肉踐踏。
我是歷史的塵埃,我穿透每個(gè)黎明的陽光,漂浮在世俗的空氣中,看見那些骯臟的文明把陽光遮蔽,聽見那些虛偽的面孔巧言吝嗇。我飄過黎明,穿過黃昏,沒有一塊讓我休憩的凈土,我只好慢慢的在夜色中行走,等待那場(chǎng)雨的到來,將這塵世蕩滌,我能否在你的窗前停留,看看你被雨水沖洗的蒼白的臉,會(huì)不會(huì)依然帶著那個(gè)虛偽的面具。
我已經(jīng)成為了你的歷史,你卻成了我歷史的書簽,一片寫滿傷痛的書簽,我會(huì)把那些紛繁世俗,憂傷章節(jié)慢慢翻過,讓他成為我的歷史。
找個(gè)放晴的日子,坐在遠(yuǎn)離城市遠(yuǎn)山,躺在山坡的草叢,看天空飄過的片片白云,在天際間游蕩,我想輕聲的問一聲,你有煩憂嗎,那些泣瀝的雨滴是否是你的憂傷的眼淚,云兒飄走了,那是風(fēng)在等他。
我用真誠(chéng)和執(zhí)著砌筑我的情感城墻,我還沒有領(lǐng)略城墻上的風(fēng)景,虛偽和欺騙的洪水將它在一瞬間沖垮,還有那貪欲的暴雨助紂為掠,將一切的一切頃刻間化為烏有,只把無奈和傷痛留給了我。
找一片殘磚斷瓦,加固一下年久失修的城墻,我還是依舊站立,既是歲月的風(fēng)雨將我斑駁成千瘡百孔,我還是以站立的姿勢(shì)矗立,看那些穿過城墻的虛偽與欺騙是否老去。
那個(gè)夏天初中作文600字素材二
亦晴亦陰的日子靜悄悄地走過,走過了秋冬。站在被夏雨吻濕的水泥路上,思緒像是浮云,一朵一朵地蔓延開來,讓我想起那個(gè)夏天。
那天中午,太陽火辣辣的,烤得大地發(fā)燙。人好像呆在蒸籠里,悶得透不過氣來。樹林沒精打采地垂著枝條,葉子卷曲著。風(fēng)不知躲到哪里了,一絲也沒有。只有知了在拼命地嘶叫,更增加了煩躁之感。
我頂著當(dāng)空的烈日,站在公交車站等車。我終于湊到了買《幻城》的20元錢。驕陽下,汗珠一顆一顆地從我的兩頰流下,后背漸漸浮現(xiàn)出“水印”,可我嘴兩角仍然微微翹起。
公交車終于到站,我一上車一瞬間,一陣涼意撲面而來,不一會(huì)就到了東亭站,手里緊攥著那張?jiān)缫褲裢傅?0元,下車,直奔書店。
夏天的天氣真是千變?nèi)f化,走下車,沒跑兩三步,霎時(shí),暴雨像天河決了口般,鋪天蓋地地傾倒下來,雨越下越大,雷越打越響,整個(gè)天地似乎都在發(fā)抖,當(dāng)時(shí)就像谷倉(cāng)打開了,不分點(diǎn)地傾瀉在我單薄的身上。
我立即加快腳步,狂奔向書店。到達(dá)書店的時(shí)候,我狼狽不堪,全身上下沒有一處是干的,氣喘吁吁地扶著店門,好像剛剛被人從河里撈出來似的。
我調(diào)整一下呼吸,顧不得用手擦去臉上的水珠便宜走進(jìn)了書店。我的目光,久久地在一排排五顏六色的書脊中掃動(dòng),突然,我的眼睛發(fā)亮了:赫然躋身在中間,呵,竟是《幻城》!我趕緊向書架伸出手去。幾乎同時(shí),旁邊也伸出一只手,兩只手,都緊緊地捏住了《幻城》。這是一只瘦小白皙的手,一只小女孩的手。我轉(zhuǎn)過臉來,正迎上兩道清亮的目光——一個(gè)初中生模樣的小姑娘在我身旁,抬起臉看著我,白圓的臉上,一雙清秀的眼睛眨巴眨巴地閃動(dòng)著,像一潭清澈見底的泉水,微波起伏,平靜中略帶著點(diǎn)驚異。我愣住了,手捏著書背,不知如何是好,還是她先放了手,轉(zhuǎn)頭問老板:“老板,《幻城》還有嗎?”。
“《幻城》沒有了。這是最后一本?!?/p>
“那,不是那天,我跟你說好,幫我留著的嗎?”女孩滿臉失望,那潭泉水也好像起了些許霧氣。
“不好意思,我明天馬上去進(jìn)貨,你明天來拿?!崩习迓詭敢獾卣f。
“可我明天……,唉!算了?!迸⑥D(zhuǎn)身慢慢走出店門。
看著手里飄著墨香的新新的《幻城》,看看女孩失落的背影,看著店老板那僵硬的臉,我一咬牙,急步追上那個(gè)小女孩。
“等等,我……我把這本書讓給你?!?/p>
女孩回過頭來,驚訝地望著我,當(dāng)看到我伸手將那本《幻城》遞給她時(shí),她的眼里閃現(xiàn)出異樣的光彩。
“真的?”她秀美的眼睛睜著滾圓。
“真的?!蔽矣昧c(diǎn)了點(diǎn)頭。
“謝謝。”她開心地笑起來,那么明媚,那么奪目。
舉頭望天,我忽然發(fā)現(xiàn)雨不知什么時(shí)候已停了,太陽露了出來,鮮亮鮮亮,天空如剛擦過的鏡子,沒有一點(diǎn)雜色,地上如風(fēng)落筆的墨畫,到處泛著水色。
那個(gè)夏天初中作文600字素材三
那年夏天,烈日的驕陽烘烤著大地生靈,蟬在狂躁,狗在殘喘,花草在嘆息。悶熱的空氣令人窒息,人們沒有一個(gè)不抱怨夏天的炎熱,而少年的心卻是悲涼的。
“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”。人的一生注定經(jīng)歷分分離離。我們?yōu)橄嘤龆缾?,為相知而欣喜,但也為分離而傷心落淚。兩年前,六年的情誼化為一張薄薄的照片,在那暗無天日的盒子中靜靜的躺著,少年那張最純真的笑臉在那上面永遠(yuǎn)地笑著。不被記起,不被過問,也許這情誼已在每個(gè)人的心中淡化了。
那年夏天,人生中最后的六一是歡樂的,也是悲涼的。那一天,每個(gè)人都在享受著最后的童年,他們盡情地將蛋糕扔向他人,然后哈哈大笑地去鎖定下一個(gè)目標(biāo),自己也在其中被他人“報(bào)復(fù)”。在這一片混沌鐘,有的人在瘋狂,有的人立于門外對(duì)這一片“混沌”表示無奈,也有的人擁在一起約定著未來。我們都是來自五湖四海的人,何時(shí)是才能歡聚一堂。我們都在為小學(xué)畢業(yè)考沖刺,也在珍惜這最后一個(gè)月的相聚。每個(gè)人都在他人的同學(xué)錄上承諾著“十年后在某某地方重聚”,卻不知這是真是假。但我覺得,就算十年后我們并沒將這期望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),我們也一定會(huì)在某地重逢那一張張笑臉。
十年后的我們,也許早忘了那年夏天別離時(shí)的傷心,但友誼是不會(huì)忘的。一年后的夏天,我們也將再次經(jīng)歷分離,三年的友誼,我們是否也會(huì)珍惜?
天下無不散的宴席,相遇便意味著分離,就算無法永遠(yuǎn)的在一起,但這友誼是永存的。
那個(gè)夏天初中作文600字素材四
豪放的夏天終于在最后一場(chǎng)大雨中消散成天邊的淡淡的薄云。以為永遠(yuǎn)都驅(qū)逐不了炎熱也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡了。再怎么張揚(yáng)狂傲,它也還是只能被瑟瑟秋風(fēng)吹得浪跡天涯。
每天早上,在鬧鈴?fù)瑢W(xué)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的崇高精神感召下,我都不得不從被窩中憤怒的伸出手,止住它令人心煩意亂的嚎叫,不經(jīng)意的時(shí)候突然覺得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操場(chǎng)上,一邊被人流推搡著向前跑一邊吶喊著夏天啊!請(qǐng)永遠(yuǎn)不要離開啊,一樣毫無作用季節(jié)又進(jìn)入了下一個(gè)輪回。
夏天,已經(jīng)成為過去完成時(shí)了。
曾在無數(shù)個(gè)夏天,曾在無數(shù)個(gè)燥熱無風(fēng)的夏天。我奔跑在操場(chǎng)的塑膠跑道上,我躺在綠意盎然的草地上;我揮灑著筆墨渲染在白紙上……我將我的快樂、悲傷,細(xì)致的填充進(jìn)了夏天的每一個(gè)角落,我還記得白云像硫璃砌成的宮殿一樣定格在瓦藍(lán)天空中,而扶起鬢發(fā)的微風(fēng)則像是在宮殿中閑庭信步的大家閨秀。那一聲膨脹喧囂的蟬鳴似乎還在昨天。
為什么總是要等到漫長(zhǎng)的夏天最終畫上遺憾的休止符后,才拼著命去懷念,那些美好的陽光和痛快淋漓的雷雨呢?
就,像是門后那把只有在雨天才被記起的舊雨傘。
雖然我們每次都會(huì)記起夏天,都會(huì)再來一個(gè)又一個(gè)夏天。但離開的那一個(gè)再也不是現(xiàn)在的了。不得不承認(rèn)的是在又一個(gè)夏天的逝去后,我們又長(zhǎng)大了。舍去了夏季的燥動(dòng)不安,沖動(dòng)暴發(fā),我們多了一份沉穩(wěn)與理性。
在夏天的記憶中,長(zhǎng)大了啊……
那個(gè)夏天初中作文600字素材五
在這個(gè)梔子花開的夏季里,我們畢業(yè)了。
還記得,那天當(dāng)我們上完最后一節(jié)課時(shí),全班都眼含淚水,淚水中包含著畢業(yè)的感傷和不舍。當(dāng)最后的鈴聲響起時(shí),我們不再那么歡呼雀躍。因?yàn)檫@聲鈴意味著結(jié)束,意味著初中生活已向我們告別,已向我們畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。
還記得,畢業(yè)典禮上,我們彼此祝福,彼此安慰,彼此約定……
回首過去我們?cè)哌^的時(shí)光將會(huì)是我們?nèi)松凶钪档没匚兜囊淮谓?jīng)歷。
一路走來,有過失敗,有過淚水;也有過成功,有過歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,里面的每一種滋味都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。
一路走來,心中充滿感激。感激同學(xué)們?cè)谖易顭o助時(shí)給我的幫助;感謝老師在我絕望時(shí)的給我的鼓勵(lì);感謝對(duì)手在我失敗時(shí)給我的力量;感謝挫折在我失去信心時(shí)讓我懂得了要堅(jiān)強(qiáng)。
如今,又是個(gè)夏天,又是個(gè)新學(xué)期,只是換了一個(gè)學(xué)習(xí)的環(huán)境。步入新的學(xué)校,眼前是一片綠色,到處是生機(jī)勃勃,伸手撫過一棵草,發(fā)現(xiàn)上面有露珠,在陽光的照耀下,顯得那么活躍,往鼻尖嗅嗅,沁人心脾的香味令人陶醉,看到了綠色,讓我對(duì)未來充滿了希望。于是新學(xué)期就這樣開始了……
這個(gè)夏天即是我初中生活的結(jié)束,又是我新學(xué)期新學(xué)校的開始。我懷念過去的初中生活,但相信3年后的今天我同樣也會(huì)用一顆感恩心懷念新學(xué)校的。
這個(gè)夏天,讓我感傷過,那是因?yàn)槌踔挟厴I(yè),但讓我明白了“天下沒有不散之宴席”以及“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”的道理。
這個(gè)夏天,讓我奮起過,進(jìn)入新的學(xué)校讓我明白了把過去都當(dāng)作零,一切重頭開始的道理。
這個(gè)夏天,別有一番滋味在心頭,是酸酸甜甜的,只有經(jīng)歷這一路口的朋友們才能體會(huì)這其中的滋味。