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      中考作文之把握青春

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      中考作文之把握青春(精選5篇)

      有人說;青春是用來揮霍的。也有人很贊同這個說法。無論你多聰明,總會在有些時候用寶貴的時間做著無謂的事。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了中考作文之把握青春5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

      中考作文之把握青春篇1

      青春時代是一個短暫的美夢,當你醒來時,它早已消逝的無影無蹤。

      時間在流去,我們在長大。有時青春很迷茫,有時青春也會墜落,所以我們常會對青春漫想:青春是什么?是生命中火一般的季節(jié);青春寫什么?寫一首漫長漫長的詩歌;青春留什么?留一個沒有遺憾的遺憾。我們需要明白:青春不是風花雪月,青春也不是紅杏綠柳,青春更不是富麗的象牙塔,它是生命的一個階段,是人生漸漸成熟的過程。

      青春如夢,歲月如花,流水似年,稍縱即逝,所以請珍惜青春。青春猶如一首歌,它的內(nèi)涵需要你用如火的精力唱出它的生命;青春如一幅圖畫,它要靠你一筆一筆去繪制,花季雨季的我們,純潔、快樂、天真。在學(xué)習(xí)、生活、交友中,我們編造著自己絢麗多姿的青春,品味著青春的滋味:甜,體會著人間的真善美。

      因為青春,我們用力深呼吸,用力作夢;因為青春,我們約定制造共同的回憶,鑲在青春紀念冊;因為青春,我們不忘懷舊,不忘《朋友》,不忘《同桌的你》在青春的長河里,盡情的放歌。在求的海洋里領(lǐng)航,在生活的天空中翱翔,在人生的道路上暢佯,感受多彩的生命,編織人生的夢想。同時青春的長河也流淌著年少的輕狂,充滿著風雨坎坷。

      所以我們應(yīng)充分謹慎地利用青春時代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也應(yīng)堅信,青春的步伐不會因困難而止,青春的旋律更不會因風雨而阻撓。青春也只不過是一胡春水,有時風平浪靜,閑適怡人,有時會激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。

      有人說:青春是快樂的源泉;快樂在這里流淌,痛苦也在對面徘徊。有人寫,青春是多雨的天空;雨露在這里蔓延,陽光也在天邊等待……

      讓我們抓住青春的尾巴,致我們終將逝去的青春。

      中考作文之把握青春篇2

      當青春變成老照片,若你仍懷念,你還青春。若青春還未來,但你心期盼,你已青春。但青春正至,若你享受,你正青春。青春不止一個年齡段,這是一個時代。

      炎熱的下午。一群平均身高一米七以上的少年走向籃球架,看來是要進行一次比賽。比賽不因為酷暑而沒了勁頭,反而更加激烈。突然,籃球高高飛起,劃過像電影里無聲、放慢的鏡頭一樣,所有人,先是目光,再是頭,接著是整個身體,都跟著整個球的方向轉(zhuǎn)動。經(jīng)過球與籃筐一陣撞擊,球終于掉進了籃筐,落向地面,就在籃球打向地面的一剎那,歡呼聲頓起。這是青春。

      某天在路上,看到兩位老人,騎著山地自行車,裝備十分齊全,雖然都是白發(fā)蒼蒼,但精神非常抖擻。正巧,等紅綠燈時站在兩位老人的邊上,便聽見了他們的對話。對話的內(nèi)容并沒有記得很清楚,只記得他們要騎車到省外,印象十分深刻的,是他們對話時的朝氣,一種能感染人的,蓬勃向上的朝氣。我想,他們有不老的心。這是青春。

      出了學(xué)校,也不過是不的距離,就看見一群被稱作“混混”的青少年。他們有著非常社會性的打扮,比彩虹顏色還豐富的頭發(fā),打了許多洞的耳朵,眼部一圈黑的妝容,還有看起來很時尚的衣服,他們沒有一點學(xué)生的氣質(zhì)。他們或玩著手機,或抽著煙,形容他們的詞是:叛逆。但這叛逆后隱藏著青春,像許多人說的“那時年少不懂事”和“誰青春時沒有瘋狂過”。這是青春。

      青春是個大時代,在這個時代里游蕩者許多以前以后可能不會有的東西。啜一口青春的酒,在這個時代中舞蹈。

      中考作文之把握青春篇3

      我們步入了青春,也意味著我們要學(xué)會擔當。

      高爾基說過:“要愛惜自己的青春!世界上沒有再比青春更美好的了,沒有再比青春更珍貴的了?!鼻啻菏且蛔鹱炙?,是進取,只有銳意進取,才能站到金字塔的頂端?;蛟S在攀爬的過程中,我們會摔倒,但是從來沒試過又怎會知道結(jié)果?“失敗乃成功之母”,只要我們?nèi)ヅ?,總有一天會站到金字塔的頂端。青春,就是要奮斗!

      青春是一面旗幟,是理想的旗幟。青春的目標,是奔跑在風中的一面旗,是矗立在我們心中的一面旗。我們每個人都有自己的一面旗,朝著那面旗我們在青春里不斷奮斗。我們不怕困難,盡管被摔得傷痕累累,頭破血流也要努力朝著自己所追求的那個充滿光明的旗幟跑去。我也想往高處走,想住高樓,開洋車,過美好的生活,但是,不努力可能嗎?不可能!所以,青春,就是要向著夢想前進!

      青春,就是要擔當。1937年,日寇發(fā)動盧溝橋事變,以迅雷不及掩耳之勢對中國已發(fā)起了進攻。那時一場血腥的戰(zhàn)爭!看到畫面上累累的白骨,我忍不住去想象他們的名字,凄慘的叫聲牽動著我的心,像一陣渾雄的鐘聲,不斷地激勵著我的心。但是,即使死去再多的人有骨氣的中國人都會挺起脊梁去營地去戰(zhàn)斗,其中就有不少少年英雄。他們也是一路成長一路的承擔起自己作為中國人的責任。雖然他們的肩膀稚嫩可是他們的意志如鋼鐵般強韌。經(jīng)過長期的堅持不懈,我們終于迎來了勝利。我的青春我做主。哪怕犧牲生命也在所不惜,因為我們的目標,因為中國的勞苦大眾。是前輩們拋頭顱灑熱血,我們今天的幸福生活更值得我們珍惜?,F(xiàn)在我們提倡的二十四字核心價值觀時時刻刻鞭撻著我,它像一只無形的手指引著我們前行。我在思考:人活著就該實現(xiàn)自己的人生價值,就該捍衛(wèi)祖國的榮耀,就該讓世界變得更美好!我們每個人都肩負著一個重要的使命,那就是讓祖國圓了那個做了很久的強國夢!我們要敢于擔當,勇于擔當,所以我要擔當!

      青春激勵著我們?nèi)^斗,去實現(xiàn)自己的夢,去擔當,去實現(xiàn)祖國的夢!也許我們成不了牛頓、保爾這樣的大人物,也許我們一生都是平平淡淡,但這不要緊,群星閃爍同樣燦爛,只要我們是其中一員。為了讓祖國變得更強大,讓民族振興,我們要一路青春一路努力一路擔當!

      青春!奮斗!擔當!

      中考作文之把握青春篇4

      青春永駐,修煉不止。青春,一個人的大好年華,不能虛度光陰,而要在一次次的修煉中,讓自己的青春年華更加豐盈多姿。

      我媽媽是一個滑板愛好者,作為她的孩子,我也十分癡迷于滑板。在初二的時候,媽媽教我學(xué)習(xí)滑漂移板,然而這卻并沒有想象中那么簡單。

      “啊!”我剛站上板,就因為重心不穩(wěn)摔了下來?!鞍?”媽媽嘆了口氣,把我扶了起來,“重心向下,別向后……”“站直了!”我按照她說的重心向下站上板?!鞍?”又是一次重重的摔下了板,“這平衡……要不,你換個簡單的?”“不!”我堅決的答道?!澳悄懵毎?”說完,媽媽揮了揮手,竟頭也不回地走了。

      看著媽媽的背影,我暗下決心,一定要練好漂移板。盡管難度比較大,但我相信我可以做到,這不正是青春的修煉嗎?我小心地站上板,想讓左腳先控住板,右腳再上去,我右腳一蹬地,重心又向前了,我整個人都向地面撲去,好疼啊!我艱難地弓起腰站起來,拍了拍身上的土,看到自己的手都紅了,心里不禁涌上來一陣酸澀。但這并不會讓我放棄,我把板放在地上,又一次站上去,可這次更慘,身體向右倒了下去,腳下的板飛出去好幾米。我坐在地上,只覺得疼,腿上火辣辣的,雖然我看不到腿上的傷,但是疼痛卻讓我能想象到自己摔得有多厲害……正在我不知所措時,看到前面幾個小孩子指著我在旁邊說笑,我心里更不是滋味了,扶著旁邊的椅子慢慢站了起來……

      我一步一步地走到滑板跟前,告訴自己,繼續(xù)練!別人的嘲笑又有什么可怕?誰說修煉可以一次完成的,誰的修煉又能輕而易舉地達成?我的腿在發(fā)抖,手已經(jīng)沒有知覺了,腦子嗡嗡作響,汗止不住地流淌,但現(xiàn)在,那些都不重要了。腿抖就抖吧,手沒知覺就沒知覺吧,腦子嗡嗡響就響吧,流汗就流汗吧!有什么關(guān)系呢!我要做的就是練,修煉,磨煉,一起來吧!永不放棄,接下來會是一場真正的考驗,真正的磨煉,一場用青春與困難較量的較量。不知不覺,我的腿充滿了力量,感覺自己滿血復(fù)活,站上板,我慢慢掌握了平衡,終于的黑暗的困境中我看到了一絲光明。

      時光荏苒,我每天都不斷練習(xí),不斷突破自己,每一次都會受到黑暗的籠罩,逐漸我開始學(xué)會了漂移板,并且已經(jīng)開始學(xué)一些有難度的動作了。這一次一次的修煉,不只使我學(xué)會了一個新技能,更讓我變得更加堅毅,更加斗志昂揚。

      “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”只有一次次的修煉,才能讓青春年華豐盈多姿,也才能成就更加美好的自己。

      中考作文之把握青春篇5

      人生途中,少不了失敗。誤會和悲傷的雕琢,是它們抹去了我們的輕狂與浮躁。

      失敗是一把美工刀,為我們的青春剪出花邊。一次次鼓起勇氣,又一次次地失敗,那兩年前的我站在慶祝六一兒童節(jié)的舞臺上。沒有鮮花,沒有掌聲;有的只是白眼與嘲笑。剛才還在唱著歌曲享受榮光的我無助地站在臺上,音樂的伴奏在耳邊回響——我失敗了?;氐郊遥掖罂蘖艘粓?,一張來自媽媽的紙條讓我睜開了雙眼。媽媽說,失敗是歷練,信心就是成功的工具。

      我的青春,有過無數(shù)次失敗,是這些失敗,雕琢著我的青春。

      誤會是一直水彩筆,為我們的青春點綴色彩。那一次期末考試,她給我傳來一張紙條,上面寫著她不會的題等我作答。我該不該回答她呢?她用信任的眼光望著我,而我如果回答了,是真的幫她嗎?終于,我狠下心,把紙條揉成了一團。考試后,我又不自覺地望向她,她的目光暗淡了,毫無信任的色彩。我的心里也五味陳雜。幾天后,她主動來找我說:“真對不起,是我誤會你了,原來你是為了我好啊!”

      我的青春,經(jīng)歷過無數(shù)次誤會,是這些誤會,雕琢著我的青春。

      悲傷是一瓶液體膠。為我們的青春粘合成品。好友的離別,讓我銘記于心。那天下午,我突然接到她的電話——她要隨父母搬離海拉爾了。我一路心急火燎地趕到飛機場,找到了她。盡管我努力想阻止眼淚流出,但那淚珠還是淘氣地滾落下來。“別哭,我們還會再見的?!彼秊槲也寥パ蹨I。她的父母在招呼他,也許這一別就再也見不到了吧。在后兩年里,我們約定,在那個飛機場,我們還會再見。

      我的青春,經(jīng)歷過無數(shù)次悲傷,是這些悲傷,雕琢著我的青春。

      失敗、誤會、悲傷,把我們那本是石板的青春雕琢成一件工藝品,面對這些工具,我們的青春會被雕琢的更美麗!

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