深圳師范初三作文(精選5篇)

不要把人生浪費(fèi)在厭惡折磨你的人這種事情上，一生只有一次的人生，好好過都嫌時(shí)間不夠呢。你有你需要去愛護(hù)的人，好好去過你該過的人生。為了大家學(xué)習(xí)方便，小編特地準(zhǔn)備了深圳師范初三作文5篇，希望可以幫助大家，歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

深圳師范初三作文篇1

上個(gè)世紀(jì)八十年代的中學(xué)生也許每日只需扎進(jìn)課本，“兩耳不聞窗外事”，父母也常說，只要考進(jìn)大學(xué)，就不愁沒有飯吃。因而，那時(shí)的中學(xué)生書包一天比一天沉，眼鏡片一天比一天厚，整日掙扎于枯燥的公式里，只為熬過考試。

可事實(shí)上，像這樣學(xué)出來的學(xué)生，走上工作崗位后，多半沒有創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力，只會(huì)死守教條，毫無應(yīng)變能力。經(jīng)濟(jì)體制一改革，“鐵飯碗”被打破，他們就成批成批地失業(yè)了，只能再學(xué)習(xí)，尋找再就業(yè)的機(jī)會(huì)。究其根源，原因至少有三點(diǎn)。第一，是學(xué)生、家長(zhǎng)的觀念陳舊，從未考慮創(chuàng)新的價(jià)值，認(rèn)為只要死讀課本就夠了。事實(shí)上，中國(guó)現(xiàn)代150年來，正是這一思想作祟，才逐漸落后于西方。第二，教育體制的陳舊，過去一味強(qiáng)調(diào)應(yīng)試教育，大大扼殺學(xué)生的創(chuàng)新機(jī)會(huì)，以致培養(yǎng)的學(xué)生不能適應(yīng)新社會(huì)的要求。第三，是整個(gè)社會(huì)環(huán)境的價(jià)值導(dǎo)向有偏差。認(rèn)為好學(xué)生就是“高分”，一味追求片面成績(jī)，忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，造成“高分低能”。正因?yàn)檫@些，國(guó)家也看到教育的問題，大膽而及時(shí)地改革，“減負(fù)”出臺(tái)，創(chuàng)新教育的推行，都反映出社會(huì)對(duì)中學(xué)生新的要求。

作為新時(shí)代的中學(xué)生，首要的就是要富有創(chuàng)造性，要培養(yǎng)創(chuàng)新精神。事物的更新，歷史的推進(jìn)都離不開創(chuàng)新。國(guó)家的發(fā)展，民族的興旺都離不開創(chuàng)新。創(chuàng)新能帶來鮮活的動(dòng)力，能掃除迂腐的陳見，能給我們帶來更大的發(fā)展空間。課本是基礎(chǔ)，扎實(shí)的課堂學(xué)習(xí)是孕育創(chuàng)新的搖籃。有了一些知識(shí)和思維方法，我們才能去思考去創(chuàng)造。每年，全國(guó)都有數(shù)千件發(fā)明出自中學(xué)生之手，這正是他們創(chuàng)造的結(jié)晶，且不論其自身的價(jià)值，這種創(chuàng)新意識(shí)正是社會(huì)大力提倡的。20世紀(jì)初，熱血沸騰的中國(guó)青年發(fā)動(dòng)聲勢(shì)浩大的“五四”運(yùn)動(dòng)，吹響時(shí)代進(jìn)步的號(hào)角。我們處在2l世紀(jì)之初，應(yīng)繼承這種與時(shí)俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的精神，在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)創(chuàng)新精神，在以后工作中創(chuàng)造更大的價(jià)值。

創(chuàng)新，就是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是我們發(fā)展的靈魂。我們要抓住時(shí)代給我們的機(jī)遇，運(yùn)用我們的聰明才智，自主地去創(chuàng)造，哪怕是一次小小的嘗試，都會(huì)讓我們體會(huì)到創(chuàng)新的樂趣。我們要讓創(chuàng)新成為新時(shí)代中學(xué)生的“形象代言人”。

深圳師范初三作文篇2

烈日曝曬，河水干枯，地面龜裂。一株堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英為了讓自己的孩子可以到一個(gè)比這兒更美好的地方生活，正與太陽(yáng)抗?fàn)幹ｏL(fēng)姑娘輕盈地走過來，把小蒲公英帶走了。

小蒲公英睜大了好奇的眼睛，小心翼翼地觀察著媽媽曾經(jīng)說過的美麗世界。一條條“五顏六色”的小河縱橫交錯(cuò)，成千上萬(wàn)的樹樁光禿禿地站在荒地上，一座座鋼筋鐵骨的高樓密密麻麻地?cái)D在大地上……小蒲公英揉揉眼睛，再一次看了看這世界。那清清的小河、綠綠的樹林、漫山遍野的鮮花還有松軟的土地在哪兒呢?

風(fēng)姑娘牽著小蒲公英飛到了海灘邊，說：“孩子，你就在這兒安家吧!”小蒲公英望望這片土地，海灘邊幾棵蘆葦?shù)痛怪X袋，無精打采地匍匐在地上。海面上黑乎乎的一片，浮著許多死去的小魚，一只小海鷗努力地清理著自己身上的石油污跡。小蒲公英問道：“小海鷗，這兒我可以生活嗎?”小海鷗哀傷地說：“我多想有個(gè)朋友啊，可是這兒被石油污染了，小魚們也死去了，你還是到別的地方去吧!”小蒲公英向風(fēng)姑娘搖搖頭，于是他們離開了海灘。

“我?guī)愕缴秩グ?，那兒一定可以讓你安家?！憋L(fēng)姑娘溫柔地說。媽媽說過大森林里住著許多小動(dòng)物，有很多高大的樹木，可以為他們遮雨蔽日，小蒲公英憧憬著。他們飛過海灘，越過了海洋，來到了大森林。小蒲公英聽見了一陣陣撕心裂肺的慘叫聲，他瑟瑟發(fā)抖，低頭往下看。大森林里堆滿了血淋淋的動(dòng)物尸體，它們的尸體被太陽(yáng)炙烤著，心卻浸在冰冷的血泊里;獵人們正帶著獵 槍瞄準(zhǔn)小動(dòng)物;不遠(yuǎn)處，伐木商們正忙著將一棵棵參天大樹往外運(yùn);一只小麻雀正從一棵倒下的大樹飛到另一棵大樹上，它哀鳴著……

小蒲公英無助地望著媽媽所在的方向，低下了頭。“媽媽，我的家在哪里?”風(fēng)姑娘輕輕撫摸著小蒲公英，正想將它帶走。小蒲公英突然間掙脫了風(fēng)姑娘的手，它要去找屬于自己的家。小蒲公英飛到了高山上，高山上架著高壓電纜，設(shè)有核電站，那里充滿了各種射線;小蒲公英飛到了小河邊，那里的工廠污染了河流，一只瘋貓正瘋狂地跳著舞;小蒲公英飛到了沙漠邊……小蒲公英終于在一座樓房的陽(yáng)臺(tái)上找到了安身之處，那兒有一小撮泥土可以供它落腳，那兒沒有殺戮沒有污染，小蒲公英靜靜地等待著，等待著一場(chǎng)大雨的到來，然后茁壯地成長(zhǎng)。它等呀等呀，可是大雨始終沒有到來，于是，它開始渴望哪怕是一滴水也好。有一天，小蒲公英欣喜地感到有一滴水落在了它的身上，它急忙睜開了眼睛，然后又憂傷地閉上了眼睛。原來那是一個(gè)孩子面對(duì)這高樓林立的城市在哭泣!

小蒲公英靜靜地等待著，一直到現(xiàn)在，它還在靜靜地等待著……

深圳師范初三作文篇3

我一直覺得自己挺倒霉的，常常有一些不好的事情降臨在我頭上：像喝水被嗆到，吃飯被噎到，上課塞車遲到……直到去年暑假，我才知道我竟如此幸運(yùn)。

在暑假里睡大覺可是件非常愜意的事情。有一天，媽媽突然一大早走進(jìn)我的房間，對(duì)著正在熟睡的我說：“小懶豬，起來陪媽媽晨跑啦!”邊說邊把我搖醒，我不耐煩地說：“不要，不要，我還沒睡醒呢!”準(zhǔn)備翻個(gè)身繼續(xù)睡時(shí)，我瞥見媽媽怒發(fā)沖冠的神情，馬上從床上爬起來，洗漱，整理，心中滿是不情愿。我想：好好的一個(gè)暑假，還要什么晨跑，真是倒霉死了!

陪媽媽大概跑了二十分鐘，我就提議休息一下。于是，我們就在公園的石凳上坐了下來。這時(shí)，我看到一個(gè)小女孩坐在輪椅上，頭發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，她的目光無神，面無表情，看著前方，她身旁站著一個(gè)老人，老人滿臉的無奈，眼神中透著一絲愧疚的神情看著小女孩。

這小女孩有點(diǎn)面熟啊。于是，我轉(zhuǎn)過身去問媽媽，“媽媽，那邊那個(gè)小女孩怎么看著有點(diǎn)眼熟啊，你知道他們是誰(shuí)嘛?”媽媽回過頭，嘆了口氣說：“他們啊，就住在我們家樓上。那個(gè)小女孩挺可憐的，上個(gè)月她和她的爺爺也就是現(xiàn)在站在她旁邊的這個(gè)老人，去接她的爸爸回來。由于小女孩的爸爸常年在外出差，難得回來一次，小女孩在小區(qū)門口看到對(duì)街的爸爸就一溜煙地跑了過去。她爺爺年紀(jì)大了，沒跟上，一不注意小女孩就已經(jīng)在馬路中央了。這時(shí)，一輛小車從旁邊開來，看到小女孩沒有要停的意思，因?yàn)樗緳C(jī)疲勞駕駛，小女孩被小車撞飛出去幾米，他爺爺當(dāng)時(shí)就癱軟在地?！眿寢寭u了搖頭為小女孩嘆息道。

“還好，小女孩命大沒有死，但是雙腿沒了直覺，走不了路了，估計(jì)以后都要靠輪椅行動(dòng)了。說來，這小女孩也是很可憐的，小小年紀(jì)就沒了雙腿!”母親同情地看了看這對(duì)祖孫。

我看了看他們，又想到早上起來媽媽叫我跑步，其實(shí)我的那些倒霉對(duì)于小女孩來說根本不值一提。早上起來晨跑是一件多么有意義的事情，我可以呼吸新鮮的空氣，鍛煉身體，享受大自然的美妙，想不到我如此幸運(yùn)!

深圳師范初三作文篇4

彩色氣球升上藍(lán)天，我的記憶也隨氣球一樣離我漸行漸遠(yuǎn)。但那幾段愛的記憶并沒有消散，像點(diǎn)綴在藍(lán)天中的影子般，留在我心里。讓我明白，愛就在我身邊。

愛，就在媽媽的手套里。窗外下著鵝毛的大雪，正值隆冬，我與幾個(gè)小伙伴在雪地里打著雪仗。我們都沒有戴手套。這時(shí)，一聲輕柔的胡話傳入耳畔。我抬頭一看是媽媽，媽媽快步走到我身邊?？匆娢覂龅猛t僵硬的小手，紅彤彤的臉蛋，毫不猶豫地把自己的手套摘了下來，遞給了我。媽媽對(duì)我說：“天氣這樣冷，快把手套戴上，別凍壞了。”我戴上了手套，手暖暖的。我深深地知道這就是媽媽愛的溫度。愛就在我身邊。

愛，藏在爸爸的綠豆湯里。太陽(yáng)炙烤著大地，草兒不再跳舞，花兒不再搖擺，沒有一絲微風(fēng)拂過。我正端坐于桌前，被一道繁瑣的數(shù)學(xué)題弄得頭昏腦漲。這時(shí)，門被輕輕地推開了。爸爸手里拿著一碗綠豆湯向我走來，笑盈盈地對(duì)我說：“孩子，把綠豆湯喝了吧，解暑!”我抬起頭，看向爸爸手中的綠豆湯。潔白的瓷碗里盛著豆沙色的綠豆湯，用湯匙攪拌一下，開花的綠豆浮上來，綠豆湯特有的香氣在空氣中彌散開來。我拿起碗一口氣都喝了進(jìn)去，一股甜意盈滿口腔，整個(gè)人都感到?jīng)鏊簧佟：攘藴?，頭腦清醒多了，我很快做出了那道題目。綠豆湯里是爸爸愛的味道。愛就在我身邊。

愛，含在姥姥的叮囑里。早上起床，我拖著疲憊的身子從床上爬起來，迷迷糊糊地收拾好了書包。姥姥皺著眉頭，手里拿著我的校服對(duì)我說：“好好看看你的書包，眼鏡帶沒帶，文具盒帶沒帶，你這丟三落四的習(xí)慣真讓人頭疼?！蔽也荒蜔┑卣f：“我知道了。”話雖這樣說，還是又檢查了一遍書包，把眼鏡盒裝進(jìn)書包，才走出家門。這一天聽課看黑板都沒受到影響，多虧姥姥早上的提醒。細(xì)想一想，姥姥的叮囑里蘊(yùn)含了她對(duì)我的愛。愛就在我身邊。

當(dāng)陽(yáng)光普照，清泉流淌時(shí)，當(dāng)花香彌漫，思緒翱翔時(shí)，合上畫冊(cè)輕嘆著，我一直被愛包圍。愛就在我身邊。

深圳師范初三作文篇5

帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔?！}記

風(fēng)無力地吹卷著飄散的落葉，那落葉在空中畫了一道優(yōu)美的弧線后，又重重地砸在了地上?，F(xiàn)在已是深冬，外面的霧霾幾乎把這世界包裹起來，無法掙脫。望著那地上的落葉無力地翻卷著，卻怎么也飛不起來。我低頭看手上拿著的那張60分的數(shù)學(xué)考卷，心情一下子跌落到了最低谷，就像鳥兒折斷了翅膀，無法飛向高空。我的腦中閃現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面;我拿著滿分的試卷，心中美滋滋的。不像現(xiàn)在，心已冷，意迷茫。

獨(dú)自一人慢慢的走在回家的路上，看著光禿禿的樹干和地上蒼涼的落葉，我心中的失落感更加強(qiáng)烈。就這樣慢慢的走著，我終于回到了家。

獨(dú)自一人徘徊在房間里，心中的疑惑一個(gè)個(gè)向我襲來。為什么這次和上次的差距如此之大?老天為什么要給我這樣的打擊?這次我為什么我只考了及格?為什么?!忽然，在陽(yáng)臺(tái)的一角，我看到了一只小小的'蜘蛛正在拼命地結(jié)網(wǎng)。然而，一陣寒風(fēng)吹來，網(wǎng)隨之破碎，這只小小的蜘蛛也被吹到了地上。我本來以為它無法再爬起來。但是，它沒有!它爬起來了，再一次爬到墻角，重新開始織網(wǎng)。它的舉動(dòng)讓我震驚!我看著它織網(wǎng)，心中忽然想到：一只小小的蜘蛛為什么有如此之大的動(dòng)力呢?因?yàn)樗袎?mèng)想，因?yàn)樗膲?mèng)想永遠(yuǎn)都不曾破滅過!我掩卷沉思。難道我沒有夢(mèng)想嗎?難道我的夢(mèng)想就如此的經(jīng)不住考驗(yàn)嗎?不，不是的!我想像小姨夫那樣當(dāng)個(gè)研究生的夢(mèng)想從未破滅過，一次失誤算得了什么?我的機(jī)會(huì)還有很多，這不過是其中的一小部分罷了，要振作起來，要相信自己!我抬起頭望著窗外，霧霾已經(jīng)散去，陽(yáng)光又一次籠罩大地，我不覺釋然了。

蜘蛛的網(wǎng)可以再修補(bǔ)好，因?yàn)樗袎?mèng)想;樹葉的命運(yùn)最終沒有凋零，因?yàn)樗袎?mèng)想;陽(yáng)光又一次把霧霾驅(qū)散，因?yàn)樗杏袎?mèng)想。因?yàn)樗鼈兊膲?mèng)想不曾破滅。鳥兒的翅膀斷了，可它的心依然向往藍(lán)天。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，即使翅膀斷了，心也要飛翔。