作文是需要靈性的，是需要?jiǎng)?chuàng)造力和獨(dú)立思考能力的。作家老舍先生告誡我們：“要打好基礎(chǔ)，第一步就要學(xué)會(huì)‘記’。這里給大家分享一些關(guān)于初中的優(yōu)秀作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中的作文600字精選篇1

閃閃發(fā)光的墻壁，屋頂上開(kāi)滿(mǎn)了五彩繽紛的花朵，門(mén)前綠草如茵，你一定會(huì)覺(jué)得這是一座公園，那就錯(cuò)了，這是我們未來(lái)新型的教室。

未來(lái)新型教室的建筑材料可都是高科技產(chǎn)品呢!它具有輕、薄、堅(jiān)固的三個(gè)特點(diǎn)，整個(gè)教室可以拆裝，如果要外出郊游，可以把教室拆開(kāi)隨身攜帶，到了指定地點(diǎn)再裝好，既可以學(xué)習(xí)又可以當(dāng)玩具，真是一舉兩得。

教室的門(mén)設(shè)計(jì)得可不一般，它具有防盜功能，門(mén)里有一臺(tái)小電腦，只要你的手在上面請(qǐng)求的按一下，他就可以通過(guò)指紋判斷你是不是教室的主人。還有一種功能，如果你按時(shí)到校，門(mén)上會(huì)出現(xiàn)“歡迎你”一行字;如果你來(lái)晚了，門(mén)上就會(huì)出現(xiàn)“你遲到了，下次不要在遲到了”的字樣。

教室的前后有六個(gè)大窗戶(hù)，這些大窗戶(hù)不但采光好，還能不斷的制造新鮮的空氣供同學(xué)們呼吸。每個(gè)窗戶(hù)旁邊都有兩個(gè)按鈕，一個(gè)紅色的，一個(gè)綠色的。在炎熱的夏天里，按一下綠色的按紐，教師就會(huì)涼一點(diǎn);在寒冷的冬天里，按一下紅色按鈕，教師就會(huì)變得暖和些。這個(gè)教室比空調(diào)房間還舒服呢，而且也不用裝空調(diào)。

黑板當(dāng)然還是在前邊，不過(guò)，那種合辦和現(xiàn)在得可不同了。它具兩個(gè)功能：一是不反光，而是可以自動(dòng)放大老師的板書(shū)，這樣后面的同學(xué)也可以看得一清二楚了。

桌椅也變了。椅子可以隨時(shí)升降，它是根據(jù)你的身高來(lái)調(diào)整的。這個(gè)椅子只要把它折疊的部分打開(kāi)來(lái)，就和床沒(méi)兩樣，但這比床高級(jí)多，能搖動(dòng)。桌子是一臺(tái)電腦，桌面就是屏幕，要是在上課時(shí)有什么聽(tīng)不懂的地方，只要按一下鼠標(biāo)就行了。要是你讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)不正確，那課桌的機(jī)械手便會(huì)自動(dòng)糾正你的姿勢(shì)，保證可同學(xué)身體健康發(fā)育。教師的四角還安有攝像機(jī)，有了這個(gè)，你的一舉一動(dòng)全盡收老師眼中，你要違反紀(jì)律，它就能把你的行為動(dòng)作回放給全班同學(xué)看，會(huì)給你帶來(lái)不便嗎?

這就是我們未來(lái)的教室，坐在這樣的教室里學(xué)習(xí)肯定心情舒暢，我長(zhǎng)大后一定要把這樣教師給建設(shè)出來(lái)。

初中的作文600字精選篇2

聽(tīng)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳互相訴說(shuō)著自己的秘密。我也有自己的秘密，你想知道嗎?那就讓我悄悄告訴你這個(gè)埋藏在我心里許久的秘密吧!

那時(shí)的我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的幼兒，像是不識(shí)人間煙火的天使。在媽媽的呵護(hù)下只看見(jiàn)人世間美好的東西，-的東西對(duì)我來(lái)說(shuō)不存在?？墒怯幸患聟s讓我的心靈受到了觸動(dòng)。

那時(shí)我上三年級(jí)，我們剛開(kāi)始學(xué)習(xí)寫(xiě)鋼筆字，一般我們家長(zhǎng)都給我們買(mǎi)普通的鋼筆就行。我的好友菊家境很好，很有氣派，據(jù)說(shuō)他有一個(gè)出國(guó)的老爸。這不每隔幾天總會(huì)帶幾件新鮮玩意在我們面前顯擺。那天菊帶了一只洋鋼筆，亮亮的金色外套上鑲著幾顆鉆石，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，非常漂亮，同學(xué)們里外圍了三層，大開(kāi)了眼界，羨慕的要死。

令大家沒(méi)想到的是，只一節(jié)課的時(shí)間菊的鋼筆就不翼而飛了。這讓菊的自豪感戛然而止，她趴在桌子上嚎啕大哭。這讓在她旁邊的我如坐針氈。因?yàn)榫驮谡n間時(shí)，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，我由于口渴忘記喝水，急忙回教室想喝完水再出去，沒(méi)想到在這一刻映入眼簾的是：同學(xué)李明正在用顫抖的雙手打開(kāi)了菊的文具盒，左右瞅瞅沒(méi)人就迅速把洋鋼筆放進(jìn)褲兜急忙往教室外跑，沒(méi)想到與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。發(fā)現(xiàn)事情敗露就用惡狠狠的眼神盯著我低聲嘟噥著：“不要告訴任何人，否則對(duì)你不客氣……”我嚇傻了，后面的話(huà)沒(méi)聽(tīng)清，上課鈴響了同學(xué)們都回教室了。

我的思想在掙扎，整整一節(jié)課我都魂不守舍不知老師講了些什么。腦袋里只翻來(lái)覆去的重復(fù)著該不該說(shuō)出去，就像我偷了鋼筆一樣。終于挨到了放學(xué)，和菊走在回家的路上，她問(wèn)我知道不，我不敢與她直視甚至連說(shuō)話(huà)都結(jié)結(jié)巴巴。有好幾次我都想告訴她-，一想起那惡狠狠的眼神，話(huà)到嘴邊又咽下，始終沒(méi)說(shuō)出口。這件事直到現(xiàn)在還折磨著我，像塊巨石壓在我心中。為了我自己的懦弱，拋棄心中的正義，使壞人壞事得不到揭露。

如果時(shí)光能倒流，我會(huì)與壞人壞事作斗爭(zhēng)，告誡壞人“要想人不知，除非己莫為!”這個(gè)秘密得以公開(kāi)我現(xiàn)在輕松多了。

初中的作文600字精選篇3

誰(shuí)是你心目中的好老師?這個(gè)問(wèn)題問(wèn)一千個(gè)人，也許會(huì)有一千種答案。就算問(wèn)同一個(gè)人，不同的時(shí)候答案也不盡相同。面對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我的答案是“生活”。

生活，讓我懂得了許多人生的道理。

生活，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。八年級(jí)第二學(xué)期的期末考試，我的成績(jī)考得一塌糊涂，因此，我的心情無(wú)比沮喪，整個(gè)暑假人都萎靡不振。就在我煩心的時(shí)候，一只蜜蜂也來(lái)湊熱鬧，圍著我嗡嗡直叫，好像嘲笑我一般。我心中頓時(shí)冒出一股無(wú)名之火，一巴掌把蜜蜂-路旁的沙堆里去了，可沒(méi)多久，它又掙扎著站了起來(lái)，抖抖翅膀，正欲重飛，我的火更盛了，一腳把它踩進(jìn)了沙丘深處，心想：這次你不死才怪?？闪钗掖蟪砸惑@的事情發(fā)生了，不一會(huì)兒沙丘上的沙子開(kāi)始松動(dòng)了，那只弱小的蜜蜂拼命地向外爬。我動(dòng)容了，把這脆弱的生命拯救了出來(lái)，蜜蜂尚能如此堅(jiān)強(qiáng)，而我呢?從那以后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，在困難面前毫不氣餒。

生活，讓我學(xué)會(huì)了要承擔(dān)責(zé)任。初一的時(shí)候，我們搬進(jìn)了新教學(xué)樓，每一個(gè)學(xué)生都十分興奮。可好景不長(zhǎng)，我們不久就發(fā)現(xiàn)教室門(mén)的質(zhì)量不太好，容易壞。看著一些同學(xué)弄壞了門(mén)賠了錢(qián)，大家都誠(chéng)惶誠(chéng)恐，生怕自己一不小心也把門(mén)弄壞了。天有不測(cè)風(fēng)云，這樣的“好運(yùn)”竟輪到我的頭上了，一整天我都在考慮著如何向爸媽交代。一到家，我便向爸爸說(shuō)學(xué)校的門(mén)是多么多么地不牢固，而我是多么多么地?zé)o辜。然而父親卻沒(méi)有絲毫給我賠木門(mén)錢(qián)的意思，只是說(shuō)道：“門(mén)是不是你弄壞的?如果是，就拿你自己的錢(qián)去賠，父母不可能永遠(yuǎn)為你撐出一片藍(lán)天。記?。阂粋€(gè)人只有敢于為自己的過(guò)失承擔(dān)責(zé)任，他才能走向獨(dú)立，走向成功?！庇谑?，我學(xué)會(huì)用行動(dòng)去詮釋責(zé)任的含義。

生活，讓我學(xué)會(huì)了忍讓。有一年冬天，大雪過(guò)后，我散步在林間小路，只見(jiàn)平時(shí)昂首挺胸的梧桐樹(shù)，在雪壓之下竟變得缺胳膊斷腿了。而不遠(yuǎn)處的雪松卻因能彎下腰，讓雪不斷地滑落而毫發(fā)無(wú)損。我明白了人生也是這樣，有時(shí)候暫時(shí)的彎腰、忍讓?zhuān)粫?huì)給我們帶來(lái)傷害，反而更有利于我們的成長(zhǎng)，有利于我們以后能挺得更直。因此我學(xué)會(huì)了在生活中多一些忍讓?zhuān)瑥亩纳屏宋遗c同學(xué)的關(guān)系。

初中的作文600字精選篇4

這雨，不是春雨，也不是秋雨，更不是什么綿綿細(xì)雨;它不像牛毛，不像松葉，更不像什么串珠。它是夏天的雨，夏天的傾盆大雨。

夏天的雨，就像今天，本來(lái)天氣很好，可不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。仿佛是誰(shuí)一不小心說(shuō)錯(cuò)話(huà)惹惱了天神，頓時(shí)烏云翻滾，壓得人喘不過(guò)氣，整個(gè)天空猶如一張發(fā)怒的臉，陰沉沉的，好像有無(wú)數(shù)雙眼睛正在怒目窺視著這個(gè)世界，仿佛要看透每個(gè)人的心思，讓膽小的人們心生恐懼，不由加快了腳步，一個(gè)個(gè)行色匆匆，仿佛在逃避著一場(chǎng)災(zāi)難，還沒(méi)等他們到家，雨已經(jīng)落下來(lái)了，一滴，兩滴……落在行人-露的肩上，涼涼的，很舒服，猶如女人感動(dòng)的眼淚落在男人激動(dòng)的心上，那是一種無(wú)法言喻的美妙感覺(jué)。

夏天的雨，像子彈般的往下墜，落在地上，發(fā)出嘀滴答的響聲，它有力的身軀落到了地面上，濺起了一個(gè)個(gè)的小酒窩，有時(shí)候還酷似一朵盛開(kāi)的水花兒。它和同伴們慢慢匯在一起，成了一條條流淌的小溪，在街道兩側(cè)隨處可見(jiàn)。落在了植物的身上，它便成了植物沐浴的洗澡水了。

夏天的雨，漸漸的消停了，在這短短的時(shí)間里，疾風(fēng)驟雨驅(qū)散了連日帶來(lái)的炎熱，它將酷熱和灰塵全部都趕走了把世界變成了一個(gè)清爽舒適的天地，空氣中還帶著些濕氣，小鳥(niǎo)兒在低處飛著：雨篷上的音樂(lè)也停止了，只有些雨滴不時(shí)地從上面落下來(lái)，這是，人們從屋里出來(lái)盡情的呼吸著新鮮的空氣，路邊的花花草草也舒展著枝葉，貪婪地享受著雨水的滋潤(rùn)。

夏天的雨，總是那樣令人猝不及防，但那種雷厲風(fēng)行的干脆和直接，讓悶熱中的人們有了一種酣暢淋漓的快感，猶如干渴的人痛飲了一杯涼茶，甜絲絲的，涼冰冰的，從頭到腳，沁人心扉，所以很多時(shí)候處在悶熱中的人們都會(huì)祈禱上天能賜一場(chǎng)大雨，是場(chǎng)暴雨，雖猛烈但短暫，雖短暫但受用，尤其是那些在烈日下打著蔫的青苗，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)雨的沖刷后，顯得更加精神，煥發(fā)出無(wú)限的生命力，給人一種綠色的希望。

初中的作文600字精選篇5

一聲渺遠(yuǎn)卻嘹亮的雞啼中，熟睡的小鎮(zhèn)打個(gè)哈欠，揉揉惺忪的睡眼，漸漸地蘇醒過(guò)來(lái)。小鎮(zhèn)繁忙而又安適的一天開(kāi)始了!

我背上書(shū)包，躡手躡腳地下樓，生怕吵醒了仍在熟睡中的鄰居們。

樓下阿婆依舊在燒她的煤爐。阿婆用蒲扇輕輕地一扇，那煙啊，就“倏”地冒了出來(lái)，在空中繞出柔曼的弧線(xiàn)，再繞著那棵老-樹(shù)盤(pán)上三圈，戀戀不舍地散去了?！皢?，囡囡，這么早啊。今天要考試了吧，細(xì)心點(diǎn)，一定考得好的!”阿婆見(jiàn)到我就笑開(kāi)了，那滿(mǎn)是皺紋的臉上笑得愈發(fā)像綻放的菊花，笑得呀，連袖口，褲管，肘彎都起了皺?！靶⌒狞c(diǎn)，別嗆著嘍!”阿婆那用了幾十年的蒲扇輕輕一揮，就把煙霧扇離了，我便在清新的空氣中前進(jìn)。

阿婆的煤爐和蒲扇是一道清新的風(fēng)景。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就望見(jiàn)那扇鐵門(mén)打開(kāi)了。那扇斑駁的鐵門(mén)是個(gè)忠貞的衛(wèi)士。歲月在它身上毫不留情地刻下痕跡，但它依舊矢志不渝地護(hù)衛(wèi)著居民的安全。看門(mén)的老公公坐在-樹(shù)下喝茶呢，那個(gè)熟悉的紫砂壺該比我年紀(jì)都大了吧。碧綠碧綠的茶葉兒轉(zhuǎn)著圈，跳著柔美輕盈的華爾茲，溢出沁人心脾的芳香?！肮裉煸趺从l(fā)早了，天還沒(méi)全亮呢!”“這不是為了給囡囡開(kāi)門(mén)嘛，囡囡要中考了，公公給你來(lái)個(gè)開(kāi)門(mén)紅!呵呵!”公公也笑開(kāi)了，露出了被煙熏黃的牙齒，連口里的茶都險(xiǎn)些笑出來(lái)了。

公公的鐵門(mén)和茶壺是一道溫馨的風(fēng)景。

早點(diǎn)鋪的陣陣甜香充斥了整個(gè)小巷。早點(diǎn)師傅忙得像個(gè)陀螺似的，看到我，卻停了下來(lái)：“小姑娘，今天中考了是吧，師傅給你準(zhǔn)備了中考必備早餐!糕粽!祝你高中頭榜哦!”師傅遞過(guò)來(lái)早已準(zhǔn)備好的早餐，厚實(shí)的手板在油膩膩的圍裙上擦了擦，臉上便笑開(kāi)了，連那憨厚的笑也是油光可鑒，亮閃閃的。我正準(zhǔn)備掏錢(qián)，師傅叫住了我：“這次算我送的，可算為你考試出一份力了!”說(shuō)完便轉(zhuǎn)身掀開(kāi)蒸籠，熱氣騰騰的蒸氣沖上屋頂，一股暖流也驀然浸潤(rùn)我的心田。

早點(diǎn)師傅的油油的憨笑是一道溫暖的風(fēng)景。

一路走來(lái)，一路熟悉的風(fēng)景，我把這閃爍著人性光輝的風(fēng)景涂抹成一樹(shù)自開(kāi)自謝的桃花，雖沒(méi)有耀人的光華，可也自有一種溫暖人心的深意和優(yōu)雅。

我把這熟悉的地方，溫暖的風(fēng)景裁剪成美麗的圖畫(huà)駐于心間，奔赴茫茫前程也不害怕。