想象的初三作文
想象的初三作文(精選5篇)
想象力比知識(shí)更重要。夜深人靜,我們,悄悄地走到江輪甲板上坐下來(lái),月,悄悄地成為夜空的主角,成為夜晚的天使。它將柔柔的月光傾瀉在寬闊的江面上。這里給大家分享一些關(guān)于想象的初三優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家能有所幫助。
想象的初三作文(篇1)
從前的我,是個(gè)黃毛丫頭,什么事也不懂,經(jīng)常胡思亂想;為什么人不可以像小鳥一樣自由的飛?為什么人不可以隨意縮小或變大?為什么人不可以長(zhǎng)生不老?
一個(gè)夏日的晚上,爸爸買了一個(gè)又大又圓的西瓜回家,媽媽把它切成一塊一塊的,我隨手拿了一塊,只見西瓜籽不滿在西瓜肉上,于是我便邊挑西瓜籽邊說(shuō);"怎么這籽這么多,真令人討厭。"這時(shí),爸爸回答;"別這么說(shuō),我們之所以有香甜可口的西瓜吃,都是靠這西瓜籽,不過(guò)必須要養(yǎng)分種植。"
這時(shí),我的腦瓜開始"異想天開"了;只要有養(yǎng)分,西瓜就能生長(zhǎng)。我的肚子也有養(yǎng)分啊,那么,西瓜不就可以在我的肚子里生長(zhǎng)啊!這么以來(lái),我不就有一個(gè)與眾不同的肚子嘛!我絞盡腦汁想到了一天"絕世妙計(jì)。"
我躡手躡腳地藏起一顆西瓜籽種子,鬼鬼祟祟地走進(jìn)房間,開始我的"實(shí)驗(yàn)"。首先,我倒了一杯水,"咕嚕"的一聲,就把種子吞進(jìn)了肚子。歡天喜地想;這下子,它發(fā)芽了,我只要把它公之于世,不就成了發(fā)明家嗎?想到這兒,我高興的不由得"喜喜"大笑。媽媽問(wèn)我啥事可樂(lè)?我卻一本正經(jīng)地說(shuō)到;"天機(jī)不可泄露!"
這幾天來(lái),我連續(xù)不斷地給種子"澆水施肥",整天吃得包脹如鼓,為了種子生長(zhǎng)有充足的陽(yáng)光,我還經(jīng)常張開嘴巴讓光線射進(jìn)我的肚子里。這樣就萬(wàn)無(wú)一失啦!
幾天后,我的肚子隱隱作痛,我以為是西瓜在生長(zhǎng),準(zhǔn)備"破肚而出"了。我高興地亂蹦亂跳,想;這樣我不就有免費(fèi)西瓜吃了嗎?說(shuō)不定還能拿個(gè)若貝爾獎(jiǎng)呢!
第二天,我的肚子疼痛難忍。媽媽帶我醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)我消化不良。媽媽問(wèn)我為什么亂吃東西,我只好從實(shí)招來(lái),畢竟紙包不住火嘛!媽媽聽后,哭笑不得。
想象的初三作文(篇2)
從前,在一個(gè)美麗的王國(guó)玉國(guó),國(guó)王有一個(gè)如花似玉的公主。她那一張臉蛋實(shí)在很迷人,下巴尖尖的,牙骨兒方方的。她的眼珠子是一味的墨黑色,周圍豎著一圈粗黑的睫毛,眼角微微有點(diǎn)翹,上面斜豎兩撇墨黑的蛾眉,在她那木蘭花一般白的皮膚上,劃出兩條異常惹眼的斜線。她的頭發(fā)就好像黑色的瀑布,映襯著她那白凈的臉。
今天是公主的生日。她穿著白色錦緞長(zhǎng)裙,裙邊和精致的袖子都繡著銀色的花邊。緊身小背心上綴滿一行行精美的珍珠。繡著粉紅色玫瑰花的涼鞋隨著她輕盈的腳步時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。她拿著一把粉紅色和珍珠色相間的大扇子。
國(guó)王很喜歡這個(gè)公主,為了讓公主在這一天里過(guò)得更快樂(lè),他便下了一道圣旨:在這一天,全國(guó)小朋友都可以被公主請(qǐng)入宮中,但必須穿著華麗!
這時(shí),鄰國(guó)余國(guó)國(guó)王正在安排在玉國(guó)安插一個(gè)間諜,準(zhǔn)備隨時(shí)察看玉國(guó)動(dòng)向。
這一天,間諜洨崞正疲憊不堪地走在路上:他到玉國(guó)都快一個(gè)月了,可至今為止卻一點(diǎn)蛛絲馬跡都沒找到。他看到前面的路上,人山人海,亂哄哄的。出于好奇,他從人群中探出頭來(lái),原來(lái)是皇帝下的那道圣旨。洨崞心想:“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。ye!哈哈總算被我抓著了!”
這天午夜,公主在生日晚會(huì)上遇見了一個(gè)叫希禮的人。他穿著一件灰色絨布的褂子,領(lǐng)子上打著一個(gè)黑蝴蝶。突然,一個(gè)黑影從眼前一閃,公主覺得脖子冰涼冰涼的,一摸原來(lái)是一把尖刀!她大叫:“父皇快來(lái)!快來(lái)救救我!”
“乒”尖刀落到了地上。洨崞臉色慘白,大驚失色:“你你你”雙手緊緊抓過(guò)公主說(shuō):“你們要給我99999999999999999999美金!!”
“啊!”洨崞一聲慘叫,倒在了地上。
從此,公主和希禮恩恩愛愛,白頭到老。
想象的初三作文(篇3)
長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),瓜子臉上嵌著又大又圓的眼睛,高高的鼻梁和一張櫻桃小嘴,加上苗條的身材,這就是21世紀(jì)的我一個(gè)大名鼎鼎的女科學(xué)家。
一天中午,正在家中搞一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的我接到了一份傳真,原來(lái)是宇宙上的朋友邀請(qǐng)我去做客,下面寫著地址。我便坐上宇宙飛船出發(fā)了,到了宇宙后,我才突然想起忘了帶那份傳真,沒有地址怎么去呢?偏偏這時(shí)飛船壞了,哎!只好聽天由命了。
天漸漸暗了下來(lái),我正昏昏欲睡時(shí),一陣陣痛苦的叫聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),“難道還有和我一樣倒楣的人嗎?”我邊自言自語(yǔ)地說(shuō)邊順著聲音向前走,一只大鳥正躺在那里,向我發(fā)出求助:“求求你,救救我吧!我很餓,我的翅膀和腿都受了傷?!蔽掖蟪砸惑@,它竟然會(huì)說(shuō)人話,一定是一只不平凡的鳥,我想救它,可現(xiàn)在我也很困難,而且只剩下一塊面和一小杯水了,給它吃,我就吃不了了,可轉(zhuǎn)念一想,畢竟它也是一條生命呀,最后我決定救它,我先把大鳥扶進(jìn)了飛船,再幫大鳥治療傷口,包扎好傷口后我拿出僅有的食物給它,大鳥便狼吞虎咽地把食物吃完了,我覺得心里十分快慰,我已經(jīng)從死神手里奪回了一條生命!等大鳥恢復(fù)精神后,它告訴我它是一只神鳥,是從一個(gè)神秘的星球里來(lái)的,由于它天生具有神力,外星人便想利用它來(lái)征服所有星球,但它不肯,外星人便拼命折磨它使大鳥屈服。我也把自己的經(jīng)歷告訴了大鳥,大鳥聽后激動(dòng)地說(shuō):“你是個(gè)好人,我會(huì)幫助你的?!?/p>
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)大鳥不見了,我啟動(dòng)了飛船,發(fā)現(xiàn)飛船能飛了,我知道一定是大鳥幫助了我。突然一個(gè)藍(lán)色的球體出現(xiàn)在我眼前,啊!我終于回來(lái)了!
想象的初三作文(篇4)
我是一只“小怪獸”。
出生地:實(shí)驗(yàn)室。
出生時(shí)間:25世紀(jì)。
特長(zhǎng):把人“吞”進(jìn)肚子,送到或前或后的時(shí)間里。
我每天都把人送去送回的,可我自己卻不知道前幾世紀(jì)的樣子,所以我也想去看看,這是我最大的夢(mèng)想。
我在想,23世紀(jì)是什么樣的呢?
一天晚上,我在休息,想了想23世紀(jì)的樣子,想著想著,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
天亮了,我一看,周圍不再是熟悉的廣場(chǎng)、花草,而是在一間房子里!
這時(shí),從房間里走出來(lái)了一位小朋友,對(duì)我說(shuō):“笑笑,我們玩這個(gè)吧?”我奇怪地看了看她,問(wèn):“你是誰(shuí)?”“你沒病吧?我是你的好朋友蘭蘭啊?!毙∨笥汛鸬馈N也恢?,看了看自己的模樣,哦!原來(lái)我變成了一個(gè)小女孩啊!于是,我和那個(gè)叫蘭蘭的小女孩成了好朋友。
蘭蘭帶我到地下室玩,地下室的墻壁上有好多各種按鈕,蘭蘭按下了其中的一個(gè),一輛小車不知從哪里開了出來(lái),她坐上車,繞地下室轉(zhuǎn)了一周,在我身邊停了下來(lái),邀請(qǐng)我上車跟她去外邊玩。
她帶我去玩了23世紀(jì)的飛機(jī)場(chǎng)、公園、停車場(chǎng)、學(xué)校飛機(jī)場(chǎng)設(shè)置了自動(dòng)選擇駕駛系統(tǒng),只要你選定你想要去的目的地,它會(huì)立刻帶你去;公園的游樂(lè)場(chǎng)都有安全保護(hù)系統(tǒng);學(xué)校又有自動(dòng)尋物系統(tǒng)
蘭蘭還介紹了這兒的汽車不但可以在地上跑,而且能在天上飛,水上游,土里鉆,水底潛,還統(tǒng)統(tǒng)給我演示了一遍。
“我也想駕駛這車,行嗎?”“沒問(wèn)題!”蘭蘭邊按下了“座位交換”的按鈕,車后面緩緩擴(kuò)大,我和蘭蘭的座位慢慢地移動(dòng)后便互換成功,蘭蘭又按了“新手”按鈕,新手教程就立刻展現(xiàn)在我眼前。我駕駛著汽車,開心地玩了起來(lái)
“叮叮?!比暭忭懡行蚜宋?,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)我又回到了25世紀(jì)。哦!原來(lái)我在做夢(mèng)呀!
想象的初三作文(篇5)
事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子,都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí),看到了不一樣的事物,于是誕生了惡魔與天使
惡魔睜眼看到了蝙蝠,于是他有著血紅色的眼睛,尖利的牙齒,駭人的爪,還是代表著自己的那雙寬而大,黑而恐怖的翅膀,看見了他似乎就看見了絕望,破滅,死亡;天使看見了鴿子,于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,潔白的皮膚,美麗的微笑,還有那象征著天使的雪白的翼。自然的看著他,感到的是幸福,快樂(lè),希望與生命的延續(xù)
就這樣,上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們,不記后果的,因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影 kS著時(shí)間的流逝,2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,想與他一起玩耍,但是都被弟弟的利爪所傷,被逼遠(yuǎn)離,作為惡魔的弟弟也就一人玩著,哥哥無(wú)奈地嘆氣,上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”。
到了該體驗(yàn)成長(zhǎng)成果的日子,上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著,大家都愿意和天使一起玩樂(lè),他為人類帶來(lái)了許多美好,他給予人類幫助與希望;而惡魔帶來(lái)了黑暗,陰影,他使人們互相憎恨,廝殺,為人們帶來(lái)絕望與悲傷但是無(wú)論如何,這個(gè)世界再一次平衡,有著光明照耀的地方,必定有著陰影的侵蝕,有著成功必有失敗,有快樂(lè)必有悲傷
人類同樣是這樣,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,父母就充當(dāng)著上帝的角色,要讓自己的孩子成為天使或惡魔,要看父母的影響,只有好的影響才能誕生“天使”,反之有著心靈陰影的孩子,他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),只有獨(dú)自一人或被人們所孤立
所以我希望世間都充滿著幸福,快樂(lè),歡樂(lè),美麗,我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,而并非惡魔。