校園初二作文
校園初二作文(精選10篇)
校園一個花園式的學(xué)習(xí)場景,我們在里面汲取知識,學(xué)會自立。學(xué)會與人交往,一切生活的開始,這就是校園。這里給大家分享一些關(guān)于校園初二作文,希望對大家能有所幫助。
校園初二作文精選篇1
校園生活,多么純潔淳樸的字眼啊!校園里,有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛的同學(xué),濃濃的師生情,美好而又令人難以忘懷的友情……校園生活,在我的生命里交響著,如一支“高山流水”般的樂曲,令人流連忘返。然而,最令我刻骨銘心的一件事還是那個周五的下午。
隨著放學(xué)鈴的響起,班上同學(xué)都洋溢著難以掩飾的喜悅和興奮。我也開心極了。一個星期沒回家,終于輪到星期五可以回家了!
“放學(xué)!”隨著老師的一聲令下,大家都如同離弦之箭,狂奔向教室門口,把教室門口擠了個水泄不通。
終于出來了!我走到樓梯口,一摸口袋,我心里一沉:“糟了,我的10元錢不在了?!笔遣皇峭诮淌伊?我寂寞跑回教室,教室里早已空無一人。我把桌子瞧了又瞧,把東西翻了又翻,把剛才走過的路看了又看,還是沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻。我想:唉!完了!我回不去了!我媽媽會著急的。想著想著,我竟然走到了辦公室門口。我想向老師借錢,可我不敢,一直在教室走廊徘徊。
這時,語文老師走了出來,看到我還在走廊上,就走過來問我道:“你怎么還沒有走啊?”“我……我……”我咬著嘴唇,在走廊上等了一個多小時,所以說話明顯有些底氣不足?!霸趺戳?有什么困難老師幫你解決?!蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で?,抬不起頭來?!拔业腻X丟了,回不去了。”“多少錢,我給你?!闭f著,老師從他那錢夾里拿出一張10元的鈔票,遞給我,話也不說,就走了。
我拿著錢,眼淚奪眶而出,說不清是感動還是開心……那10元錢,猶如雪中送炭一樣,我如視珍寶的攥著。
我想,這就是師生情吧,在你困難時,拉你一把……現(xiàn)在想起,覺得那就猶如一束陽光直射我的心田,讓我的心暖暖的。又一次,我的同學(xué)也丟了錢,我毫不猶豫的借給她……這就是友情吧……當(dāng)然,我要感謝我的語文老師,謝謝你!讓我明白:贈人玫瑰,手留余香。
校園初二作文精選篇2
有一種天堂叫學(xué)校,有一種豪宅叫教室,有一種天使被喚作老師,有一種小孩叫學(xué)生。而我們就是生活在這種豪宅中的小孩,我們天天在校園里跑來跑去,久而久之,我們對這里的一草一木、一沙一石都有了感情,正是這種感覺才會讓我們畢業(yè)生觸景生情,看著一年級的小朋友們跑來跑去,我們不禁落淚了。
有一次玩耍過程中,我們打打鬧鬧,我不小心磕到了,但我并沒有哭,我又爬起來,繼續(xù)玩了起來,是什么讓我們這家中的嬌嬌子女都堅強起來了呢?是老師,是老師教會了我們?nèi)绾巫鋈耍绾螆詮?,如何保護(hù)自己。我們在這校園里自強不息、奮斗不止。一年又一年過去了,雖然已經(jīng)長大了,有些老師已離我們遠(yuǎn)去,但是這種感情是消磨不掉的;只要我們還健在,那么教過我們的老師就不會被忘記。
還有一次,老師在教我們畫畫,我們興奮不已,立馬就拿起紙筆畫了起來,但是由于一個同學(xué)不小心把墨潑到我的畫紙上,我叫了起來,老師走了過來,一聲不吭。她慢慢地用筆和水渲染出來,把那些墨畫成了一枝枝美麗的梅花!老師真是神筆馬良啊,她竟可以把矛盾化解。到了后來,我們學(xué)了很多知識,才知道老師說的那句話的寓意了,“化干戈為玉帛”,就是變戰(zhàn)爭為和平。在我們的生活中也是的,我們可以用和平的方式相處,來避免一場“戰(zhàn)爭”的發(fā)生,這也是老師給我的啟發(fā)啊!
是啊,有種學(xué)校叫天堂,有種教室叫豪宅,有種老師叫天使,有種小孩叫學(xué)生。但是我們卻是將要離開這天堂的小孩,讓我們把愛和心留在這所學(xué)校吧!讓她永遠(yuǎn)青春,永遠(yuǎn)充滿活力!
校園初二作文精選篇3
就在昨天,我們還在這里做廣播體操;就在昨天,我們還在這里嬉戲玩耍;就在昨天,我們在這里上課,昨天的一切還歷歷在目??墒?,今天我們就要永遠(yuǎn)離開校園了,離開這個陪伴了我們六年小學(xué)生活的校園了。也許,在以后或是不久的將來,我們還會回到這里,可是,我們卻永遠(yuǎn)也無法追回小學(xué)時那嬉戲玩耍的情景了。
往日的歡笑如銅鈴一般回蕩在校園的上空,往日的一切都?xì)v歷在目:這邊你追我趕,大家在捉迷藏,那邊在蹦蹦跳跳的跳皮筋。走到這里聽見了歌聲,咦這是什么游戲呢?奧,是我最喜歡的丟手絹。
校園的天空還是那樣的藍(lán),校園的水還是那樣的清,校園的樣子還是那樣的美??墒牵锸侨朔?。那個屬于我們的校園已經(jīng)不存在了。它記錄了我們的歡笑與淚水,快樂與傷心,他是我們的紀(jì)念,那屬于我們的校園在那里呢?他將永遠(yuǎn)埋在藏在我們內(nèi)心深處。
我難以忘記這個校園,難以忘記這里的一草一木,因為這里到處遺留著我們的足跡!
校園初二作文精選篇4
我們的校園座落在風(fēng)景秀美的鳳鳴湖畔,地處經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學(xué)樓,清晨,教學(xué)樓里傳出同學(xué)們郎朗地讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學(xué)們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學(xué)樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現(xiàn)在正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜的伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的有些清透的花朵在春陽下朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱的帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻的擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來。有的花卻已經(jīng)開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶。有的花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學(xué)在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時隨著微風(fēng)吹動把花香散發(fā)到每個教室里。
美麗的校園,我們每個同學(xué)都要愛護(hù)它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!
校園初二作文精選篇5
人的一生中,學(xué)校是必不可少的。在大學(xué)畢業(yè)之前,我們在學(xué)校的時間甚至比在家的時間還要長,所以,我一直把它看成我的第二個家,把同學(xué)們視為我的兄弟姐妹。接下來,我就帶大家去參觀一下我的第二個家吧!
我的學(xué)校是位于管城區(qū)的鄭州市創(chuàng)新街小學(xué)。想必大家都知道這個學(xué)校,因為他有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,每個教室都有多媒體功能,所以我們每次上課時都會覺得非常的輕松自在;每周都有電腦課,讓我們在學(xué)習(xí)書本知識的同時,還能跟上社會的節(jié)奏;課余時間,那寬敞明亮的排練廳里會傳出悅耳動聽的音樂聲;圖書室里,許多渴求知識的少男少女在認(rèn)真地查閱資料、品味書香。其實,我最喜歡的還是我們學(xué)校的綠化功能。地上都是一大片一大片的草坪,中間還鋪有小路,走在上面,聞著花香,看著水池里的魚兒自由自在的玩耍,那是多么愜意呀!
有些同學(xué)都把上學(xué)看作是一種負(fù)擔(dān),而我呢,則是把學(xué)習(xí)看作是我人生中的一種享受,因為我可以和自己的朋友長時間的在一起:上課時一起探討功課,下課時聊聊天,向?qū)Ψ皆V說自己的各種想法,有什么心事說出來,總比自己悶在心里強,這是我在學(xué)校感覺開心的事情之一。另外一個就是關(guān)于學(xué)習(xí)的,在課堂上認(rèn)真聽講,下課后,回憶回憶老師上課時講的內(nèi)容,伸個懶腰,吧唧吧唧嘴,就好像是把所有的知識當(dāng)成了一頓大餐,仔細(xì)品味后,一點一點的把它消化掉!考試的時候,不慌不忙,取得一個好成績,那不也是人生的一種樂趣嗎!
我愛我的校園,我的夢想在那里孕育,我的青春在那里閃光。
校園初二作文精選篇6
校園的課程多彩多姿,每一節(jié)不同的課程都可以給我不同的感受,正是這不同的感受給我的校園生活描繪了色彩,讓我在這美好的校園生活自由地逐漸成長。
專注
數(shù)學(xué)我的最擅長喜歡的學(xué)科。每一節(jié)數(shù)學(xué)課都認(rèn)真對待。雖然換了一位嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)任教老師,不過我依然會準(zhǔn)備還各種工具,端正坐好等待老師上課,有時會復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)知識點。上課期間我更是充滿激情,每一個小知識點都認(rèn)真工整記錄筆記本,老師提出的不管是小問題還是思考題,我都會認(rèn)真對待并能說出前因后果,而且還會從不同的角度考慮,做到了考慮問題要全面的要求。數(shù)學(xué)課讓我感受到專心致志的學(xué)習(xí)是很快樂的。
修養(yǎng)
我喜歡圖書,在閱讀課上可以和同學(xué)們分享讀書的收獲,暢游在書海之中,每位同學(xué)都有發(fā)言權(quán),說出自己的觀點,還通過記檔案的形式留下這美好的回憶,你在讀書不經(jīng)意間會學(xué)起作者的高尚品質(zhì)和表達(dá)思想情感的方式。所以要珍惜閱讀課,珍惜閱讀的每一分鐘,珍惜閱讀課供應(yīng)的每一本讀書。因為閱讀課讓我開闊了視野,陶冶了情操,更是提高了修養(yǎng)。
奔跑
最輕松自由快樂的還是體育課,不可缺少的運動之一就是跑步,每節(jié)課都會跑上十來圈,這對我們來說都不是問題。跑步時的風(fēng)是涼爽的,雖然我們個個都出著汗喘著氣,不過有風(fēng)的陪伴與滋潤一切都會消失。跑步時可以讓我把作業(yè)的煩惱拋到九霄云外,就顧著跑步爭第一了。跑步時的歡聲笑語真多啊!露顯出了天真可愛活潑的我們。解散后同學(xué)們各項活動也都離不開跑步。所以奔跑的感受真是心情舒暢啊!
校園的生活就是如此美好!該緊張緊張,該活躍活躍。在這里我不僅學(xué)到的是知識,而且學(xué)到了怎么快樂和能力。珍惜享受校園生活得每時,每秒,每一分鐘吧!他就是我的天堂!
校園初二作文精選篇7
只有在逆境中呆上一段時間,才能懂得,才會覺得從前的生活簡直是天堂??删褪巧?,在天堂里呆著會使我墮落,在逆境中生活可以使我騰飛,而我在校園里的每一天都是一副篇章,一則刻骨銘心的,激勵我上進(jìn)的故事,我相信,將來回味起來,乃是悠長的,甘甜的。
看起來苦澀的,認(rèn)真用味蕾去感受,還是有一絲絲清甜,就像一位奴隸認(rèn)命了,這是我剛來這學(xué)校的感受。當(dāng)時覺得自己心態(tài)好,不反抗,不掙扎,做一位“乖孩子”。漸漸的日積月累下的厭煩讓我心開始不甘,拼命的告知父母,三兩天一個電話叫苦叫累,才發(fā)現(xiàn)無濟于事。后來我不再做那些無用功,開始尋找方法,果然,站在山腳的不同角度看山,山是不一樣的,我開始覺的樂趣伴隨著每天緊張的生活,這種無法言說的感覺不自己體會是感受不到的,我已習(xí)慣了這種高頻率的生活。
在這里,人際關(guān)系的處理是一大問題,一學(xué)期下來,朝夕相處的是所有同學(xué),在沒有父母在身邊的情況下,同學(xué)都是你的家人,這是一個大家庭,“家人”會使你溫暖,這里是一個避風(fēng)港。我也偶爾和“家人”撕破臉皮,很快兩人心有靈犀,會心一笑,和好如初。
早讀前還有早早讀,晚上三節(jié)晚自習(xí)還有晚四,其他時間一連貫的課程,五分鐘的休息,一個小時午休,機械式的高壓生活,不過這都無關(guān)緊要,對于我來說擠滿大腦的課程是我接受知識的方式,有時恨不得將所有我不知道的一般腦從耳里塞進(jìn)去。有規(guī)律的生活會使我井井有條,處理事情不焦不躁,在這里經(jīng)歷的挫折,實在是這個年紀(jì)里的歷煉,吞過眼淚才知道它的甜,我明白我現(xiàn)在經(jīng)歷的這些小皮外傷是為以后的適應(yīng)社會作的鋪墊。兩年的學(xué)習(xí)生活讓我認(rèn)識到一個新的自己,我沒想過我有這么堅強,只覺得自己快接近天際。
感謝生活,感謝陪伴,感謝在這里為我準(zhǔn)備的每一天,這里是我愛的西山學(xué)校。
校園初二作文精選篇8
校園是我們非常熟悉的地方;校園是我們共同學(xué)習(xí)的地方;校園我們第二個家!
清晨,第一縷陽光照射在我們的校園,給我們上學(xué)鋪上了一條“金光之道”。同學(xué)們來到學(xué)校,進(jìn)了教室,首先干的必須是——交作業(yè),同學(xué)們不用小組長攤開雙手說——交作業(yè),才交作業(yè),而是很自覺的就去交作業(yè)了。交完作業(yè),大家便回到自己的位置上,開始自己讀書,不用領(lǐng)讀,依然自覺,這就是虹二學(xué)子的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。我們有一個大操場,操場正中間是升旗臺,鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚。每逢周一,全校師生便來到操場,參加神圣而莊重的升旗儀式,那時全校都很安靜……
我愛校園的事。校園里助人為樂、拾金不昧的好事層出不窮,體現(xiàn)了虹二學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)。每天做操,廣播室的人總會說的是:某某人見到某某東西,請到此認(rèn)領(lǐng),雖然有些東西不值錢,但是這體現(xiàn)了虹二學(xué)子的高貴品質(zhì)。記得有一次,我的衣服落在操場上,我下去拿卻不見了,我著急得都哭了,這時有個同學(xué)對說說他看見我的衣服被放在了廣播室里,后來得知,有個同學(xué)撿到我的衣服,不知道是誰的,放在的廣播室,我由心的感謝那位同學(xué),雖然直到現(xiàn)在我都不知道是誰做的好事,但是這讓我對虹橋二中這所初中加深了印象!虹橋二中我為你驕傲!我為你自豪!
我愛校園的人。老師是那么和藹,同學(xué)是那么友愛。我們像一個大家庭生活在一起,我為有這個大家庭而開心。當(dāng)我有不會的題目的時候,不管是同學(xué)還是老師都會耐心的教我,我生活在這個大家庭中很開心、溫馨……
我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,誨人不倦的老師,友善的同學(xué)……總之一句話:我愛我的校園!
校園初二作文精選篇9
朝陽照耀,染紅了闊葉,溫暖的心房;秋風(fēng)吹拂,撫過了校園,愜意了學(xué)生,我的心靈和思緒,都落在了我身處市中心的校園。
書生不全,亮我課堂。
就在鈴聲掃過的某間教室里,都充溢著“之乎者也”的聲音。這便是我每日必不可少的晨讀時光,大家都被粘在座位上。一些嘴都不張,奮力地翻看著書;另一些倒是認(rèn)真,似乎喉嚨都能被喊出來,擰著眉,身體一震震的;還有一些躲在后面,頭藏在書里,書又立得高高的。我呢,不時眺過遠(yuǎn)方初升的朝陽,對樓自由的白鴿。老師悄聲走來,聲更大了。
青春飛揚,揮灑操場。
當(dāng)朋友還在為一周三次體育課嘆息的時候,我們每天都期盼著兩節(jié)體育課的到來,說實話,中學(xué)的體育課是真心疲倦,可每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束,老師會讓我們自由練習(xí),用體育器材,比起天天端坐教室,操場的歡樂一定出乎想象。碩大的場地,能見到一各個飛躍的身影,或跳或奔跑或躲閃,陽光灑滿了他們的臉上,而他們的笑容卻比陽光更燦爛。
奮勇拼搏,風(fēng)情賽場。
哨聲嘹亮于天際,吶喊聲響徹賽場。運動會的開展,一直都是學(xué)生們最激動最快樂的時光。無論是長跑、短跑,有那么多人歡喜悲傷。全跑道上二十余人奔跑于陽光之下,我一直處在前三的位置,還有一圈,我打算保持速度,但身后傳來一聲怒吼,別人沖了出去,我整個人都不好了,我還沖得出去嗎?頓時,時間仿佛凝固了,我想,死也要死在賽場上,我終于斬獲第一。
每天的陽光都沒有太大的差別,可我一天天過去的校園時光確如此珍貴。
校園初二作文精選篇10
我的校園位于廣東省佛山市南海區(qū),名叫沙頭華光中學(xué)。
校園規(guī)模大。建筑布局統(tǒng)一,環(huán)境優(yōu)雅清新,是一個十分適合同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。
校園的圍墻有3米多高,有2個門:東南正門,西南后門。整個校園呈長方形,有教學(xué)樓、實驗樓、圖書館、籃球場、足球場……
從校門口往里走,左手邊便是籃球場。一個有3個籃球場,每個長約25米,寬約15米,面積約375平方米。籃球場的周圍種了許多高而壯大的榕樹。每天,同學(xué)們在籃球場上打籃球、跳繩。連每個星期一的升旗儀式,我們也站在籃球場上凝視國旗,高唱校歌。
往前走,右手邊便是我學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有6層樓。它的外部是用白色的長方形瓷磚砌成的,而且?guī)в袔讉€花基。一共有30個課室,每個課室大小一樣,白色墻灰色門。同學(xué)們在課室里學(xué)習(xí),可以免受噪音的騷擾,因為教學(xué)樓的周圍都是茂盛的樹木。樹木們?yōu)槲覀冋陲L(fēng)擋雨,像士兵一樣保衛(wèi)著我們。
教學(xué)樓對面是足球場,足球場長約80米,寬約40米,比起小學(xué)時的足球場甚至大2倍。足球場上綠草如茵,溫暖的太陽照耀著嬌嫩的小草。微風(fēng)拂過,小草搖搖身軀,跳著歡快的舞蹈……同學(xué)們在足球場上,有的踢足球,有的為別人加油打氣……環(huán)繞著足球場的紅色的是塑膠跑道。有許多人在練習(xí)跑步??傊?,在整個操場上一片歡聲笑語,令人心情開朗。
細(xì)心的你會發(fā)現(xiàn):校園里到處都是綠樹成蔭,花草鮮美。當(dāng)你站在校園里,閉上雙眼,細(xì)細(xì)聆聽,你會發(fā)現(xiàn):你正處于一個美麗的大自然中,身邊是一片大好風(fēng)光,是一片歡聲笑語!啊!我愛我的校園!