初一600字感悟作文(精選5篇)

感悟是一個(gè)漢語(yǔ)詞語(yǔ)，讀音為gǎn wù，是指人們對(duì)特定事物或經(jīng)歷所產(chǎn)生的感想與體會(huì)，出自漢劉向《列女傳·張湯母》。這里給大家分享一些初一600字感悟作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

初一600字感悟作文篇1

鯊魚(yú)能在江河里暢游;雄鷹能在長(zhǎng)空中翱翔;野獸能在叢林中奔跑……而我卻在世界上感悟自由，尋找一片屬于自己的天地!

我喜歡獨(dú)處。悶來(lái)聽(tīng)風(fēng)嘯，閑時(shí)望天穹，落個(gè)自在逍遙。

我向往著自由。常常站在窗前仰望天空上的云朵，顯得若隱若現(xiàn)。時(shí)而，云群隨著風(fēng)輕輕、緩緩地挪移;時(shí)而，晴空萬(wàn)里，只有一點(diǎn)兒云絲在碧藍(lán)的“天?！敝衅?，不一會(huì)兒就消失了;時(shí)而，云朵們來(lái)回飄蕩，似乎在互相嬉戲著……望著這變化莫測(cè)的“云?！?，我就想變成一只雄鷹飛入天穹與云朵們游戲，讓自己忘乎一切煩惱：一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒繞著云群而盤(pán)旋……這一切是多么的逍遙，我想這就是自由。

我向往著自由。不時(shí)，微閉雙眼，將自身置之于一個(gè)無(wú)人的世界。用心去迎接一位特殊的客人——風(fēng)。風(fēng)既沒(méi)有花容月貌，也沒(méi)有芳香的氣息，只有那無(wú)形的身軀隨處飄蕩，四海為家。我靜下心來(lái)感受著風(fēng)，仿佛已經(jīng)聽(tīng)到它的聲音。頓時(shí)，在我幻想的世界中出現(xiàn)了一棵小小的蒲公英，它隨風(fēng)飄向四方，我似乎已聞到蒲公英那淡淡的清香：它飛過(guò)崇山峻嶺，經(jīng)過(guò)茂盛的叢林，掠過(guò)江和湖?！罱K在大草原上安身了，我幻想著：我要是能成為那棵蒲公英，這也正是自由。

我向往成為一朵云、一只鷹、，甚至一棵弱小的蒲公英。我想著它們有說(shuō)不出的滋味。如今的家長(zhǎng)為了孩子們能學(xué)多鞋本領(lǐng)，最終成材，不惜重金讓孩子多學(xué)知識(shí)，就連三歲就送入啟蒙教育班……雖然家長(zhǎng)們是用心良苦，但我們學(xué)生呢?背著沉甸甸的書(shū)包，里面裝的不單有書(shū)，更多的還是父母寄托的希望!這如同泰山般重的希望，壓在我們稚幼的雙肩上，能受得了嗎?

我向往自由，向往著能快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活。

初一600字感悟作文篇2

我生活于一個(gè)小鎮(zhèn)，無(wú)鄉(xiāng)林古道，小橋流水，楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)碌钠嗝?。無(wú)繁華都市，明星點(diǎn)綴，燈火燦然的夜色。無(wú)大海浩瀚，波瀾壯闊，一望無(wú)垠的壯景。有的只是生活乏味的消磨。曾有一個(gè)朋友對(duì)我說(shuō)“生活如一本散文集，不懂的人覺(jué)其乏味，懂的'人說(shuō)其雋永?！蔽矣X(jué)極是，繼而去感悟生活。

在屋中蹀躞，無(wú)盡寂寞襲來(lái)，想起學(xué)?，嵤拢遣簧鯚n。生活還沒(méi)開(kāi)始感悟亦覺(jué)其無(wú)趣，于是決定第二天去尋找生活的真諦。

晨光微熹，踏入公園，欲在這難得的幽靜中尋其真諦。蜿蜒小徑，幽長(zhǎng)清新，樹(shù)影中湖光掩映，水波瀲滟，極其旖旎，眉宇之間憂煩盡去。沐浴陽(yáng)光，享受秋風(fēng)襲衣的飄然，展望湛藍(lán)的天空，感受自然的靈動(dòng)和諧。時(shí)光如流水飛駛，夕陽(yáng)夕下，無(wú)際的微波，映著日落，說(shuō)不出的駘蕩，這等空靈繾綣之景即使有任何郁悶也皆散去。紫夜到來(lái)，我仍躑躅街頭，感悟今天此行，突望天空繁星，頓悟，天上星光，街上燈光，乃與我的心靈之光無(wú)聲相映，生活真諦便在其中。

次日，我在家中暢想，覺(jué)生活有景可悟其真諦，無(wú)景覺(jué)其煩憂，是否景乃其關(guān)鍵。突億起公園之行，其景并不是極沒(méi)，再看窗外，小鎮(zhèn)人們各有其所忙，也可感悟其中，不也是一幅生活之美的圖畫(huà)嗎?哦，原來(lái)生活在其心態(tài)，你怎么看待，便可得什么回報(bào)。只要放下自私，欲 望，狹隘，持寬容之心，用愛(ài)去感受，用情去感化，生活就在其中。

生活我以全然明白。沒(méi)有鄉(xiāng)林幽寂，顯不出小鎮(zhèn)喧虺。沒(méi)有城市繁華，顯不出小鎮(zhèn)別致。沒(méi)有大海波瀾，顯不出湖光蕩漾。揭下煩憂的眼鏡，卸下塵世的包袱，用心去感悟身邊的美，這便是生活。即使孤單一人，也可看云卷云舒，感秋風(fēng)颯颯，生活亦然如此。

初一600字感悟作文篇3

記得我曾說(shuō)過(guò)，如果我是天空，我不會(huì)以居高臨下的態(tài)度去俯視這片大陸的蒼茫。世態(tài)炎涼，本還輪不到我去引起興論。但我真的看不下去，在馬克思階層主義思想的壓迫，如今的人越來(lái)越追求物質(zhì)上的富裕和對(duì)生活的不滿。我曾常常對(duì)著天說(shuō)，如果可以，請(qǐng)下起可以?xún)艋撵`的大雨傾盆。不知道怎樣的，心里總是充斥著對(duì)這個(gè)世界社會(huì)的不滿。我無(wú)法用我貧瘠的文字來(lái)描寫(xiě)這演繹好壞的地方。

上學(xué)的時(shí)候，曾有個(gè)智障對(duì)我說(shuō)，我能和你交個(gè)朋友嗎。當(dāng)時(shí)我的心一片空白，我非常不排斥別人主動(dòng)地想我交朋友，或許是時(shí)不時(shí)的受到一些同學(xué)對(duì)我沒(méi)有好意的熏陶，我很想拒絕這個(gè)智障朋友。但我說(shuō)不出口，我不想遭到自己良心的譴責(zé)和對(duì)一個(gè)無(wú)辜的人的傷害。

其實(shí)我們之間一個(gè)無(wú)意間的舉動(dòng)就可能傷到另一個(gè)某某。__班，嘲諷，譏笑，勾心斗角，素質(zhì)參差不齊。還不是自己的長(zhǎng)輩都是一些有頭有臉的人，處在食物鏈中的次級(jí)，依舊可以壓迫低端的無(wú)辜，促使變得越來(lái)越桀驁不馴，狂傲不羈。面對(duì)著自己長(zhǎng)輩依舊可以厚著臉皮一樣的理直氣壯，稍顯狼狽。說(shuō)的好聽(tīng)就是釋放壓抑，做回自我。其實(shí)無(wú)非就是想跟某某人的母親或是祖母發(fā)生肉體關(guān)系罷了。

呵，后悔其實(shí)就是對(duì)你以前的所作所為來(lái)一次回放罷。當(dāng)你對(duì)如今生活沒(méi)有了好奇，沒(méi)有新鮮，就仔細(xì)的回想怎樣的彌補(bǔ)自己呱呱墜地直到自己空空如也的離開(kāi)這段時(shí)間丟失的快樂(lè)，我們的一生就是在重復(fù)，當(dāng)你有一天發(fā)現(xiàn)自己汲取的并不是快樂(lè)，而又沒(méi)有時(shí)間去彌補(bǔ)來(lái)到世界上意義時(shí)，回過(guò)頭，自己都在做些什么。

初一600字感悟作文篇4

從小我就覺(jué)得，書(shū)有一種神奇的魔力，以至于我愛(ài)書(shū)到了癡狂的地步。難怪說(shuō)，書(shū)是人的精神食糧。

書(shū)能使人分清這個(gè)世上的美與丑、善與惡，好與壞。它就像一把金鑰匙，幫助我們開(kāi)啟智慧的大門(mén)，幫助我們到達(dá)成功的彼岸。

我自認(rèn)為與書(shū)有著不解的緣分。在我還是個(gè)“小豆丁”的時(shí)候，每天晚上都纏著大人給我讀一篇《安徒生童話》才肯停止哭鬧，安靜入睡。大了一點(diǎn)，成了個(gè)“小豆包”的時(shí)候，我便天天捧著像什么《三國(guó)演義》、《水滸傳》不放?，F(xiàn)在，我經(jīng)常在閑暇時(shí)間閱讀《死魂靈》、《悲慘世界》、《罪與罰》等。忘不了小美人魚(yú)的善良天真，忘不了諸葛亮的足智多謀，更忘不了大地主潑留希金的吝嗇。

書(shū)中自有黃金屋。許多在課堂上學(xué)不到的寶貴知識(shí)，都能通過(guò)讀書(shū)學(xué)到。閱讀一本好的書(shū)籍，就像品嘗一杯上好的西湖龍井茶一樣，咂咂嘴，令人回味無(wú)窮。

書(shū)是人一生的摯友。在書(shū)的海洋里永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，書(shū)的高山我們也永遠(yuǎn)無(wú)法登上頂峰。

我在寂寞、無(wú)聊的時(shí)候，總愛(ài)靜下心來(lái)，捧一本書(shū)看看。因?yàn)槟菢涌梢允刮业木袷澜缱兊秘S富起來(lái)，也能夠使我從中體會(huì)到快樂(lè)，更會(huì)讓我有種說(shuō)不出的滿足感。

這就是我這些年來(lái)讀書(shū)的體會(huì)，不知大家有什么見(jiàn)解。我由衷地希望，書(shū)能成為大家日常生活中的一部分，陪伴大家走過(guò)一生。

初一600字感悟作文篇5

十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。

成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘歡迎登錄訪問(wèn)記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開(kāi)水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師?我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者?！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。