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      初二飛起來(lái)作文600字

      時(shí)間: 小龍0 分享

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。這里給大家分享一些初二飛起來(lái)作文600字,希望對(duì)大家能有所幫助。

      初二飛起來(lái)作文600字【篇1】

      如果說(shuō)大海的深度讓你踱住腳步,那么心靈的激勵(lì)使你沖破阻隔;如果說(shuō)森林的神秘讓你懼怕探險(xiǎn),那么心靈的慰藉使你勇于向前;如果說(shuō)天空的威嚴(yán)讓你膽怯飛躍,那么心靈的選擇讓你敢于搏擊天空。

      我是一只笨鳥(niǎo),蔚藍(lán)的天空使我膽怯,生活的道路使我畏懼,使我不知該如何抉擇。我不想在這片土地上生活,所以我只好選擇了飛翔。于是,笨鳥(niǎo)先飛便成了我的目標(biāo)。

      飛翔難免會(huì)有墜落作為開(kāi)端,要想飛翔就必須經(jīng)過(guò)墜落的考驗(yàn)才能取得成功!我就是經(jīng)過(guò)多次墜落后才苦盡甘來(lái)后終于學(xué)會(huì)了“飛翔”!

      記的在15歲時(shí),我考試考了100分,爸爸買了一輛自行車作為禮物送給我。開(kāi)心是開(kāi)心,但問(wèn)題是我不會(huì)騎,爸爸知道后就教我怎么騎自行車。

      我就把自行車推出去,坐在車上。爸爸在后面抓著車子推著我走。就在我得意洋洋的時(shí)候爸爸突然把手放開(kāi)了。我有點(diǎn)不平衡東倒西歪地從自行車上“墜落”下來(lái)。我的膝蓋摔傷了,痛的眼淚直流。我輕輕的小心翼翼摸了一下膝蓋說(shuō):“好痛,我不學(xué)了。因?yàn)樗さ咕秃芡础!?/p>

      我抬頭的時(shí)候看見(jiàn)一位比我小的小女孩,她跟我一樣也在學(xué)騎自行車。不過(guò)她“墜落”了,還是堅(jiān)強(qiáng)為追求“飛翔”而不懈努力??吹竭@里我就想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的.一句話:“失敗是成功之母,要想成功就必須在失敗中吸取教訓(xùn),取得成功?!比缓笪覉?jiān)強(qiáng)站起來(lái)回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩著。爸爸還是放下我,我也就再次“墜落”了車,如此循環(huán)。我終于學(xué)會(huì)走直線。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎……

      后來(lái)我終于“飛起來(lái)”了,花了一天的時(shí)間我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我得意的騎著自行車,看著兩旁的樹(shù)從我身旁飛快的閃過(guò),它們好像在說(shuō):“你真棒,你終于學(xué)會(huì)了“飛翔””回到家爸爸幫我擦藥,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了“飛”,那時(shí)我覺(jué)得傷口已經(jīng)不痛像沒(méi)有摔傷似的。

      此時(shí)我好像吃了蜜一般的甜,

      我終于會(huì)“飛”了,風(fēng)雨之后彩虹現(xiàn)。朝著“飛翔”的方向不斷努力吧,相信最后你必定能展翅飛翔于藍(lán)天!

      初二飛起來(lái)作文600字【篇2】

      如果說(shuō)大海的深度讓你踱住腳步,那么心靈的激勵(lì)使你沖破阻隔;如果說(shuō)森林的神秘讓你懼怕探險(xiǎn),那么心靈的慰藉使你勇于向前;如果說(shuō)天空的威嚴(yán)讓你膽怯飛躍,那么心靈的選擇讓你敢于搏擊天空。

      我是一只笨鳥(niǎo),蔚藍(lán)的天空使我膽怯,生活的道路使我畏懼,我不知該如何抉擇。我不想在這片土地上生活,所以我只好選擇了飛翔。于是,笨鳥(niǎo)先飛便成了我的選擇。

      飛翔難免會(huì)有墜落,要想飛翔就必須經(jīng)過(guò)墜落的考驗(yàn)才能取得成功!我就是經(jīng)過(guò)多次墜落后才終于學(xué)會(huì)了“飛翔”!

      記的在15歲時(shí),我考試考了100分,爸爸買了一輛自行車作為禮物送給我。開(kāi)心是開(kāi)心,但問(wèn)題是我不會(huì)騎,爸爸知道后就教我怎么騎自行車。

      我就把自行車推出去,坐在車上。爸爸在后面抓著車子推著我走。就在我得意洋洋的時(shí)候爸爸突然把手放開(kāi)了。我有點(diǎn)不平衡東倒西歪地從自行車上“墜落”下來(lái)。我的膝蓋摔傷了,痛的眼淚直流。我輕輕的小心翼翼摸了一下膝蓋說(shuō):“好痛,我不學(xué)了。因?yàn)樗さ咕秃芡?。?/p>

      我抬頭的時(shí)候看見(jiàn)一位比我小的.小女孩,她跟我一樣也在學(xué)騎自行車。不過(guò)她“墜落”了,還是堅(jiān)強(qiáng)為追求“飛翔”而不懈努力??吹竭@里我就想起老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)的一句話:“失敗是成功之母,要想成功就必須在失敗中吸取教訓(xùn),取得成功?!比缓笪覉?jiān)強(qiáng)站起來(lái)回到爸爸身旁叫爸爸再抓住我。我拼命的踩著。爸爸還是放下我,我也就再次“墜落”了車,如此循環(huán)。我終于學(xué)會(huì)走直線。后來(lái)我又學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎……

      后來(lái)我終于“飛起來(lái)”了,花了一天的時(shí)間我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我得意的騎著自行車,看著兩旁的樹(shù)從我身旁飛快的閃過(guò),它們好像在說(shuō):“你真棒,你終于學(xué)會(huì)了“飛翔””回到家爸爸幫我擦藥,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了“飛”,那時(shí)我覺(jué)得傷口已經(jīng)不痛像沒(méi)有摔傷似的。

      此時(shí)我好像吃了蜜一般的甜,

      我終于會(huì)“飛”了,風(fēng)雨之后彩虹現(xiàn)。朝著“飛翔”的方向不斷努力吧,相信最后你必定能展翅飛翔于藍(lán)天!

      初二飛起來(lái)作文600字【篇3】

      我和爸爸媽媽臉上露出了笑容,為它高興,為它加油,為它來(lái)之不易的第二次生命感動(dòng)。

      那一年,我正上著初一,參加學(xué)校的演講比賽。我努力的做著準(zhǔn)備,一遍遍的背誦著稿子。我自幼有一點(diǎn)點(diǎn)口吃,說(shuō)話沒(méi)有輕重音,別人笑話我,朋友不和我玩,我發(fā)誓將來(lái)一定要分清楚重輕音,不讓別人嘲笑嘰我。果然,我的預(yù)想成為了現(xiàn)實(shí)。我在第一輪比賽就淘汰了下來(lái),成為了別人的笑柄。一個(gè)同學(xué)還這樣笑我“哈哈,她這個(gè)人選不上了吧!”我被激怒了,我開(kāi)始努力地練習(xí)讀書了。我把每天的晨讀當(dāng)成我的練習(xí),堅(jiān)持每天都讓老師為我提問(wèn)朗讀。教師一開(kāi)始不樂(lè)意,我想是不是不想打擊我的自尊心,不想讓我受到傷害吧!老師越是對(duì)我不尊重,我就越努力,讓老師不能小看我,我可以的!我練習(xí)了一年,我上了初中,一次機(jī)會(huì)我參加了學(xué)校的演講比賽。在準(zhǔn)備的日子,我日日夜夜地期盼,把咸澀的.東西灑在路上。我的心里充滿自信,我一定行。別人的譏諷,朋友的嘲笑,以及長(zhǎng)輩們的勸說(shuō)。即使在那樣“惡劣”的環(huán)境下,我也毫不畏懼,毫不退縮。我開(kāi)始上臺(tái)了……裁判宣布成績(jī)了……我緊閉雙眼……一秒、兩秒、三秒……就在他宣布成績(jī)的一瞬間,空氣凝固了!“我喧布:一等獎(jiǎng)是……”在那樣嘈雜的人聲中,我分明聽(tīng)到了我的名字。我的耳朵出現(xiàn)了幻聽(tīng)了,噢,不,這是真的!是,一等獎(jiǎng)的確是我。我聽(tīng)見(jiàn)老師的贊嘆,朋友的驚訝,長(zhǎng)輩們的欣慰!

      在我們成長(zhǎng)的路上,難免被中路上的小坑小洼跘倒,這并不重要,因?yàn)?,這是誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷的。但最重要的是我們一顆不拋棄不放棄的心,勇敢地爬起來(lái),“飛”起來(lái)。

      不管是動(dòng)物還是人類,道理都是一樣的!想“飛”就能“飛”起來(lái)。只要你堅(jiān)持不懈,奮勇向前,成功終究屬于你!不要在乎那些所謂的困難,要看自身在困難來(lái)臨的時(shí)候,能否勇敢地飛起來(lái)。只要你想“飛”,你就能飛向美麗的天空,我們要時(shí)刻記住只有通過(guò)自己辛勤的努力才能到達(dá)勝利的彼岸。

      初二飛起來(lái)作文600字【篇4】

      以前我總是笨笨的,在學(xué)習(xí)上也有點(diǎn)不開(kāi)竅,好在我很努力,我像毛毛蟲一樣慢慢地爬,身后總有一條彎彎曲曲的“腳印”。

      看著那些聰明的孩子,心里甚是羨慕,于是,暗自鼓勁——我一定要像他們一樣!

      我開(kāi)始讓媽媽給我買課外書看,我開(kāi)始自己學(xué)習(xí)知識(shí),我開(kāi)始學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的奧秘。就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我終于證明了自己。期末考試竟然進(jìn)來(lái)了前五名,自己都不敢相信,我知道是上天眷顧我,不忍心再讓我灰心。

      首先,是老師表?yè)P(yáng)我。然后,是同學(xué)羨慕我。接著,是父母夸贊我。

      我感覺(jué)就像飛起來(lái)了一樣。

      不過(guò)——媽媽說(shuō)來(lái),不能飛的太高了,小心摔下來(lái)。我知道,媽媽是不想讓我驕傲,我自然收斂得意,一副恭敬的.樣子,惹得父母直笑。我可以感受到,父母是真的高興,是為了他們的女兒高興。所以,我又再次鼓勵(lì)自己:加油!再接再厲。因?yàn)?,飛起來(lái)的感覺(jué)真好,應(yīng)該是我?guī)е改革w起來(lái)的感覺(jué)真好。

      我由“毛毛蟲”蛻變成了“蝴蝶”,我現(xiàn)在是一只白色的無(wú)色彩的蝴蝶,不能太絢麗,因?yàn)?,我要讓別的蝴蝶漸漸見(jiàn)證我的美麗。所以,我更要刻苦學(xué)習(xí),在一切的幸苦,一切的淚水,一切的……過(guò)去時(shí),我發(fā)現(xiàn),我飛起來(lái)了。因?yàn)槠D辛的結(jié)果總是美好的,就像飛到云端,眺望遠(yuǎn)處,無(wú)邊無(wú)際;鳥(niǎo)瞰世界,心情激動(dòng);于是,高高興興的在云端上跳舞,歌唱。這種感覺(jué)真好,讓人留戀,讓人想繼續(xù)擁有,而去奮斗!

      媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,終于決定要帶我做夢(mèng)都想去的游樂(lè)園了,呵呵,雖然現(xiàn)在大了,但還是對(duì)游樂(lè)園向往……

      在游樂(lè)園,我第一個(gè)玩的就是過(guò)山車,因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)最刺激。坐在上面,心情有些激動(dòng)又有些興奮。慢慢的,過(guò)山車啟動(dòng)了,速度越來(lái)越快,有風(fēng)兒從耳邊呼嘯而過(guò)。我認(rèn)為,我現(xiàn)在就在空中——飛翔。飛起來(lái)的感覺(jué)真好,整個(gè)身體沒(méi)有重量,有重量的是里面的那顆心——忽上忽下。這就像是生活,坎坷不平,可恰恰人們就喜歡這種“坎坷不平”的刺激感。我依稀中,仿佛看到媽媽在對(duì)我笑,我想她也是跟著我一起飛起來(lái)了吧……

      飛起來(lái)的感覺(jué)的真的很好。

      我愿意做搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,在與狂風(fēng)暴雨搏斗后,仍然展開(kāi)雙翅在空中翱翔,云兒是我的床,風(fēng)兒是我的伙伴。

      我們一起飛,飛向未來(lái)。

      初二飛起來(lái)作文600字【篇5】

      生活中,我們就像一只羽毛未滿的小鳥(niǎo),在經(jīng)歷了許多風(fēng)雨后才能展翅高飛。然而在今天,我們這些被嬌慣了的“小公主”與“小皇帝”,即使在羽毛長(zhǎng)硬后,又如何展翅高飛呢?所以——靠我們自己去飛吧!看看我們到底能飛多高!

      在五升六的暑假中,媽媽帶我去北京學(xué)英語(yǔ)。

      開(kāi)始時(shí),我還是信心蠻足的?!皯{我學(xué)三年劍橋英語(yǔ)的基礎(chǔ),到那兒一定行!”我這樣對(duì)自己鼓勵(lì)。

      可到了北京,給了我迎頭一擊——班中強(qiáng)手如林,都是學(xué)了五年以上英語(yǔ)的學(xué)生。第一次測(cè)驗(yàn)給了我沉重的打擊——最后一名。大家沒(méi)有嘲笑我,媽媽也沒(méi)有批評(píng)我,可我不甘心。我為此大哭一場(chǎng)。我不相信那在以前班中的.英語(yǔ)第一眨眼間成了到數(shù)?!拔?要,加,油!”我在心中一遍一遍對(duì)自己說(shuō)。

      我開(kāi)始找學(xué)習(xí)方法。正巧媽媽又給我報(bào)了個(gè)音標(biāo)班,使我在記單詞上“開(kāi)竅”了——按發(fā)音記。一個(gè)“自然拼讀”班給我又如虎添翼?!罢Z(yǔ)法串講”使我進(jìn)一步掌握好了英語(yǔ),開(kāi)啟了新的一條路。我一天忙忙碌碌,但也不是碌碌無(wú)為。我的單詞聽(tīng)寫本上那一個(gè)個(gè)進(jìn)步的評(píng)語(yǔ)就是象征。英語(yǔ)課是在晚上上課,每天回到家已經(jīng)九點(diǎn)多了,又開(kāi)始寫作業(yè)。我并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間晚而不認(rèn)真寫,每一道題都是認(rèn)真對(duì)待。背書與記單詞就放在第二天中午。在課堂上,我的變化更是大,再也不會(huì)畏畏縮縮不敢舉手了,再也不會(huì)讀英語(yǔ)時(shí)聲音細(xì)小了,再也不會(huì)得過(guò)且過(guò)了……在課堂上,隨時(shí)都可以聽(tīng)見(jiàn)我的讀書聲、我的發(fā)言以及下課我的提問(wèn)聲……

      有付出就有回報(bào)。在最后總考中,我一舉拿了77分,居全班第六。太不可思議了!然而,這只有我自己明白,拿著這張卷子,我默默地在心底完成一個(gè)成長(zhǎng)的飛躍。

      “看我們能飛多高,看我們能飛多高,我們能沖破云層,看我們能飛多高……”是啊,讓我們飛起來(lái)吧!讓我們展開(kāi)翅膀,自己沖破云層,飛翔于藍(lán)天上吧!這,將是我們?nèi)松缆飞献蠲赖囊欢浠?

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