初三老人與海讀后感作文800字
初三老人與海讀后感作文800字(精選5篇)
《老人與?！匪於撕Ｃ魍谑澜缥膶W中的突出地位，這篇小說相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。小編在這里給大家分享一些初三老人與海讀后感作文800字，希望對大家能有所幫助。
初三老人與海讀后感作文800字精選篇1
《老人與?！分饕v述了一個以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時只剩下脊骨和尾巴。
《老人與海》是海明威筆下的一篇杰作。人際關系只在岸上，存在老人與男孩之間。但是海上的關系卻在人獸之間。至于大海，可敵可友，亦敵亦友，對于漁夫來說，大海提供了獵場提供了各種魚類和灣流，但是灣流也潛藏了兇猛的鯊魚群，令人防不勝防。老人雖獨立勇捕了十八英尺長的大魚，卻無力驅趕爭食的鯊群。他敗了，但是帶回去的大魚殘骸，向眾多漁夫見證了他捕獲的戰(zhàn)利品并非夸大，而是真正的光榮。故事結束時，老人不甘放棄，仍然和男孩準備再跨海出征。
細細品讀后，永不服輸，百折不撓是對主人公最深刻的評價。而我們不也應該頑強，不屈不撓向生活之中的困難磨難作斗爭嗎?
我們總在小小的挫折和困難前亂了陣腳，總認為自己是注定失敗了，但在《老人與?！分校魅斯c鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把短刀綁在木漿上。短刀斷了，他就用短棍。短棍丟了，他就用船舵上扭下的船柄。雖然他失敗了，但他的精神值得我們永遠敬重。這種永不言敗，鍥而不舍的精神不正是我們所缺少的嗎?
愛迪生，眾所周知的偉大發(fā)明家，他發(fā)明了電燈?，F在在我們的生活中，隨處都可以發(fā)現電燈的蹤跡，但卻很少有人知道，愛迪生在發(fā)明電燈時那種艱辛的實驗過程。他先后用過銅絲、白金絲等1600多種材料和600多種植物纖維做實驗，才制造出第一個炭絲燈泡，可以一次燃燒45個鐘頭。后來他更在這基礎上不斷改良制造的方法，終于推出可以點燃1200小時的竹絲燈泡。正是他這種鍥而不舍，永不言敗的精神才鑄就他現在的成就和輝煌。
人的一生之路很長，也充滿著各種磨難和坎坷，只要堅持到底，永不退縮，用心去迎接挑戰(zhàn)，做一個不可戰(zhàn)勝，真正的勝利者。
初三老人與海讀后感作文800字精選篇2
我讀過的許多書中唯一能讓我真正感動就是著名作家海明威寫的《老人與?！贰?/p>
《老人與?！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看作失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理:人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心。自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與?！分?，海明威終于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。
這價值中包括的就是人的自信。桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到?？墒牵澳请p眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的?！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道:“他沒多大的自信?！薄笆堑??！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。
人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯系。
從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
初三老人與海讀后感作文800字精選篇3
《老人與?！穱@一位老年古巴漁夫，與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗而展開故事的講述。它奠定了海明威在世界文學中的突出地位，這篇小說相繼獲得了19__年美國普利策獎和19__年諾貝爾文學獎。
我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，《老人與?！愤@本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績?！独先伺c海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎?
自從讀了《老人與海》之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
初三老人與海讀后感作文800字精選篇4
讀《老人與?！沸撵`受到極大震動。這種共鳴其實是內心深處對它所散發(fā)的人性光輝的一種共鳴的呼喊。它讓我開始思索，應該過一種什么樣的人生，什么才是堅強。什么是成，什么是敗。什么樣的生命才有價值。
他的手已經沾滿老繭，皮膚也已經被刺眼的陽光曬出斑點，那艘破爛的漁船也不能抵御什么風暴，自己那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。八十四天，一條魚也沒逮住。帆上用面粉袋片打了些補丁，收攏后看來象是一面標志著永遠失敗的旗子?？墒?，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。
老人是樂觀的。他依舊和那個小男孩聊棒球，去酒館喝酒聊天，用謊言來修飾窮困的生活，仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成了他生活的一部分，他的一種記憶。這就是人。首先，活著，寬容的對待一切。嘲笑、冷漠、甚至唯一能夠喜歡和他在一起的孩子也被家長帶走之后，他依然能夠笑著面對，為他后來悲壯的勝利打下了伏筆。
老人是有信心的。那長年積累的經驗和技巧使他對自己充滿信心。他相信自己一定能夠捕捉到大魚。老漁夫想:這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……“為了得到時機，他甚至渴望遇到走失的魚群。終于在他沒有捕到魚的八十五天，他用一條大青魚做誘餌，他把岸和太陽都甩開，開始了他英雄的旅程?！币凰掖竭^世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!“
老人是耐性的。海下六百英尺的大魚好象是有靈性的。水面無波，那條魚在海底靜靜的和老人比拼耐力，做著一場風雨欲來前的殊死搏斗。三天三夜。饑餓、疲憊，困倦，傷痛、孤單，越來越強烈的人的極限。哪個都是不亞于那條大魚帶來的危險。他與其說是在征服魚，還不如說是在征服他自己。超越極限?！濒~啊，“老人輕輕地說出聲來，”我跟你奉陪到死?！吧藭r不是賭博，而是一種抗衡。
老人是多情的。他憐憫起這條被他釣住的大魚來了。它真出色，真奇特。對對手的贊美，體現著老人豐富善良的情感。因為這種大馬林魚總是成雙出現，雄魚有食物總是先讓著雌魚。所以最先上鉤的也是雌魚。當雄魚見到雌魚被抓后始終不肯離開，最后雄魚在船邊高高地跳到空中，看看雌魚在哪里，然后掉下去，鉆進深水。老人這個時候是哀傷的。他捕魚是他英雄主義的榮譽而不是仇恨。
老人是勇敢的。老人說:人不是為失敗而生的，你盡可以把他消滅掉，但是永遠不會打敗他。永不言敗的堅強讓老人做為自然人體現了人性中最美麗的一面。
老人將帶血的手放進海里，血水交融，人也融進了海的魂，激進而堅強。魚畢竟是魚，它開始了反抗。一場征服與反征服的斗爭開始。斗智斗勇，這是一場真正的較量。經驗和熟練的技巧顯然此時發(fā)揮著巨大作用，他像一個軍事家一樣，知道魚的心理，做著戰(zhàn)前充分的準備。他時時鼓勵自己，給自己加油。”要沉著，要有力，老頭兒，“他說。
他贊美對手:我從沒見過比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西，老弟。來，把我害死吧。我不在乎誰害死誰。他讓自己時刻保持清醒，甚至換位思考:你必須保持頭腦清醒。保持頭腦清醒，要像個男子漢，懂得怎樣忍受痛苦?；蛘呦褚粭l魚那樣，他想。他征服了那條大魚。
這場大馬林魚的征服不是戰(zhàn)爭的結束。回程是快樂的。然而鯊魚出現了?；阴涻?、加拉諾鯊、成群的鯊魚……魚叉、小刀、短棒，搏斗。他終于回到了岸。
老人是英雄?！彼鼜谋亲拥轿舶陀惺擞⒊唛L，“那量魚的漁夫叫道。那是老人拉回來的死魚的殘骸。從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的`精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，圣提亞哥取得了勝利。他是真正的英雄。使人潸然淚下的絕對會是那副殘骸，那是英雄勝利的祭品也是勝利品，只有它才配走上人類最圣潔的祭壇。那是人內心深處最高大的地方。
說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。
整篇文章，其實就是人和自然的決斗，是人戰(zhàn)勝自我，征服自我，超越極限的爭斗。老人其實是人類的化身。海是人類征服的一切。人類的不完美讓人類追求，人類的追求成就著人類的完美。人性的光輝體現在這部巨著中詮釋了人活著應有的品格，人活著為了什么。那就是:人應該是樂觀的，不屈服的對待一切;人應該是有耐性的，一切的諸如貧窮、饑餓、戰(zhàn)爭……都會過去，面對困難永不言敗;人應該是多情的，情感生愛，對對手的贊美和愛能增強征服困難的樂趣和勇氣;人應該是勇敢的，無畏無懼，不屈從于困境，困境就會退卻。
初三老人與海讀后感作文800字精選篇5
很早就從其他書中了解了《老人與?！愤@本書，怎奈自己一直忙著其他事情，于是這本書就給扔到腦后了。
在“越讀館”的書架上，我看到了《老人與?！?，于是我利用空閑時間，靜靜觀看，細細咀嚼。出乎我的意料，這些文字讀起來并不精彩，反而有點干澀，也許正如海明威說的：《老人與海》全然沒有象征，他只是為了呈現一個真實的老人，真實的大海。
海明威在1952年9月13日致伯納德·貝瑞孫的`信中寫道：“沒有什么象征主義的東西，大海就是大海，老人就是老人……”他也說：“我試圖描繪一個真實的大海，真實的老人……”我恍然大悟，這篇小說之所以滿負盛名，是因為它蘊含著一種精神。
人在生活中，當長時間做某件事屢屢失敗時，人會對這件事情失去熱情。就象某門功課連續(xù)考砸后，就會對自己失去信心，認為自己學不好這門功課。事情就是這樣，失敗會孕育出自卑，自卑又會孕育出失敗，最后就是徹底的放棄，想到這兒，我突然驚醒，這個惡性循環(huán)似一只惡魔的大手，把我們一點、一點拉向絕望的深淵。
老人是有一種稅氣的，仿佛武俠小說里的神劍，一旦出鞘便可以斬斷世間一切。即使84天的一無所獲，也沒有磨去他對戰(zhàn)斗的渴望。他天生就是一個偉大的戰(zhàn)士，他敢于和強大的鯊魚搏斗，他有著頑強的意志，那么多次，他覺得自己要被打敗了，卻又堅持了下來。
在海明威筆下，老人就如耶穌、如唐僧，歷經種種磨難，與大魚搏斗，與鯊魚拼殺，卻都沒有修成正果。他九死一生，幾經生死邊緣，帶回去的卻只有一只魚骨架。命運待他不公，他卻不怨上天，默默地殺死一只又一只的鯊魚。他在最初便已經知道了最后的結果是必敗，他卻選擇繼續(xù)戰(zhàn)斗，他具備了一個多么偉大的靈魂，多么強大的軀體!
和他相比，我們失敗后的表現卻是如此不堪……
我還記得，在NOIP20__一敗涂地之后，我是多么地不甘與憤恨。我沒有很強的實力，更沒有天時地利人和，這樣的失敗又可以怨誰呢?有什么必要去找借口來掩飾失敗的無奈和痛苦，還不如默默地咀嚼著失敗，認真地面對它。大海是寬容的，天地是更寬容的，只要從失敗中吸取教訓，我們一定可以迎來下一次的揚帆起航。
也許實力+機遇不一定等于成功，但沒有實力沒有機遇成功必不會向你走來。失敗之后，不是停留，失敗只是過程，但它不會是結果，讓我們抱著自信，堅強永不言敗的心向前走去，以青春的稅氣，斬去一切的障礙，大踏步地向成功走去，向未來走去。