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      初二海底兩萬里作文600字

      時間: 小龍0 分享

      初二海底兩萬里作文600字(精選5篇)

      《海底兩萬里》是法國著名作家儒勒·凡爾納的代表作之一,是“凡爾納三部曲”的第二部。小編在這里給大家分享一些初二海底兩萬里作文600字,希望對大家能有所幫助。

      初二海底兩萬里作文600字【篇1】

      正如許多人所認(rèn)同的一樣,小說中,作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進(jìn)充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細(xì)致入微的細(xì)節(jié)刻畫交替出現(xiàn)。讀起來引人入勝,更是使人欲罷不能。

      我讀了《海底兩萬里》這本書,里面的內(nèi)容是海洋中出現(xiàn)了一種不知名的怪物,阿隆納克斯教授作為一名海洋動物專家,隨遠(yuǎn)征去剿滅怪物,不料卻掉入海中,被一艘名為“鸚鵡螺”號的潛艇救了。于是,他和神秘的內(nèi)莫船長一起開始了一段驚險、神奇的海底旅行。

      他們目睹了海底火山噴發(fā)的壯觀景象,登上了南極,領(lǐng)略了美麗而又充滿危險的海底世界。我覺得這本書很好看。

      在今天的社會,是一個飛速發(fā)展的社會,由于人類的長期開采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價格低廉的電力。

      初二海底兩萬里作文600字【篇2】

      在大西洋海底,阿龍納斯隨尼摩船長去做了一次新奇旅行;他們腳踩在沉沒了的大陸——一大西洋洲的一座山峰上,觀賞一座火山的海底噴火口噴出硫磺火石的奇景。眺望山腳下一座破壞了的城市—一整個沉沒水底的龐貝城。書中描述傳說中的海底古城:

      遠(yuǎn)處是一座火山。山峰下面,在一般的石頭和渣滓中間,一個闊大的噴火口吐出硫磺火石的急流,四散為火的瀑布,沒入海水里,照著海底下的平原,一直到遠(yuǎn)方的盡頭,我的眼下是一座破壞了的城市,倒塌的房屋,破損零散的拱門,倒在地上的石柱。遠(yuǎn)一點,是一些小型工程的廢墟。更遠(yuǎn)一些,有一道道倒塌下來的城墻,寬闊無人的大陸,整個水下淹沒的龐貝城,現(xiàn)在都復(fù)活過來,出現(xiàn)在我眼前了。

      然后,諾第留斯號大膽向南極進(jìn)發(fā),潛艇航行在成群的鯨魚中間。尼德·蘭要求追打鯨魚。尼摩部長不同意傷害這些善良無害的長須鯨。當(dāng)海面上出現(xiàn)殘酷的大頭鯨向長須鯨進(jìn)攻時,尼摩船長決定援救長須鯨。諾第留斯號用它那鋼制的沖角,直穿大頭鯨。經(jīng)過一場惡斗,海上滿浮著大頭鯨的尸體。穿過南極點后,潛艇又歷經(jīng)冰山封路、章魚襲擊等險情,都是尼摩船長以驚人的冷靜和毅力,帶領(lǐng)船員戰(zhàn)勝了困難。

      初二海底兩萬里作文600字【篇3】

      它,是一部科幻小說,預(yù)示著將來的故事;它將人類的想象發(fā)揮得淋漓盡致,卻又將想象在未來構(gòu)想,有一句話叫做”當(dāng)人類還未發(fā)明潛水艇,而凡爾納筆下的人物早已靠著他在水上航行?!?/p>

      全書以阿龍納斯教授為第一人稱口吻描述了海上突然出現(xiàn)了一個巨大的”怪怪”,能輕而易舉地將幾十噸重的船沉入大海,一時,大陸上,很多人把這個怪物假想為”獨角鯨”,身為動物教授而言,發(fā)表了一篇新聞從而”火”起來,當(dāng)他起程回故鄉(xiāng)的時候,海軍的帆船”林肯號”要請他去抓捕海怪,教授和他的仆人康塞爾一起起程,”尋尋覓覓,冷冷清凊,凄凄慘慘凄凄,”在環(huán)繞到日本海,正當(dāng)一群人心灰意冷之時,”怪物”出現(xiàn)了,他們的另一個伙伴一一位魚叉手,正迫不及待地刺向它,但船卻反被撞壞,三人掉進(jìn)海里來到了那個”怪物”一一艘潛水艇上。之后,便是他們在船上的所見所聞,這位尼摩船長是一位痛恨世界的人,他們一起有了許多的大自然的奧秘。

      在這本書里,最引人注意的是那艘潛水艇一一”鸚鵡號”,它有人類當(dāng)時沒有的最先進(jìn)的技術(shù),有電,還有堅硬的鐵板和像魚一樣用”肺”呼吸,即每隔一段時間,就能換上新鮮的空氣,正因這樣,才被認(rèn)為是一個巨大的哺乳動物,謎底揭開了。

      海底的奇異多彩,變化無窮,曲折而生動,而讓我印象最深的是阿龍納斯教授和伙伴去小島打獵,被土人發(fā)現(xiàn)后逃回小艇。但第二天潛水艇需要換氣,一打開艙門,土人就硬生生進(jìn)入船艙,可是一碰扶梯就被電流彈了回來。作者的想象力使我為之震撼,當(dāng)眾人在海底遇到重重危機(jī)時,尼摩船長總能將怪物打敗,在獲得自由時,尼摩船長給我上了一堂生動的課。

      在遇到困難時,我們要想方設(shè)法去解決,勇于挑戰(zhàn),知難而上,為世界做出更大的貢獻(xiàn)。

      初二海底兩萬里作文600字【篇4】

      看到《海底兩萬里》這本書的書名,就有一種認(rèn)為這本書不是很有意思的感覺,海底有什么值得我們?nèi)ヌ剿鞯哪?讀過之后,才明白到自己的孤陋寡聞,并不是只有一望無際的沙漠,高聳入云的山峰,物種繁多的熱帶雨林才值得我們?nèi)ヌ綄さ摹D菑V袤無垠的海洋更是一個物種多得數(shù)不勝數(shù)的大寶庫。

      這本書主要講述了:1866年,人們發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨角鯨”的大怪物,使歐洲人心惶惶、法國生物學(xué)家阿龍納斯收到邀請參加了捕捉“獨角鯨”的行動。但在與“獨角鯨”的戰(zhàn)斗過程中,“林肯號”受到了“獨角鯨”的攻擊。阿龍納斯、尼德蘭和康塞爾不慎落入了海中,但幸運(yùn)的是被驚動一時的“獨角鯨”所救。原來,那只刀槍不入的“獨角鯨”是一艘造型奇特的潛水艇——“鸚鵡螺號”。然后,他們與潛水艇的船長尼摩開始了奇妙的海底之旅,但是三人并沒有真的留下來,而是時刻想著逃出去,回到法國。終于在一次大漩渦之中,三人逃了出來,回到了法國,講事實的真相公布于眾。而那艘潛艇則不知所終了。

      書中的故事情節(jié)曲折,引人入勝,畫面多姿多彩、氣象萬千。他們?nèi)烁崮ΥL從太平洋出發(fā),經(jīng)過了珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,還穿過了南極點,看見了許許多多我們平常所不曾見到的海生動植物和水中那奇異的景象,還經(jīng)歷了擱淺、土著人圍攻,同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊、救援抹香鯨等許多險情,這些畫面都栩栩如生,猶如現(xiàn)代的高科技——3D電影一般,讓我不禁想到3D電影《阿凡達(dá)》中駕鳥乘風(fēng)飛翔的場景一樣驚險、刺激,讓人有一種身臨其境之感。大章魚的觸手扭曲著向你伸來;鯊魚張著血盆大口向你撲來……

      其中我印象最深的一章是——“一顆價值千萬法郎的珍珠”:尼摩船長帶著阿龍納斯等人去收集珍珠時發(fā)現(xiàn)了一位印度采珠者受到了黑鯊的攻擊,幸虧尼摩船長的勇敢和尼德蘭對鯊魚身體結(jié)構(gòu)的了解,用魚叉刺中鯊魚的心臟,完結(jié)了它的生命。從尼摩船長挺身而出,不顧及自己的安??梢钥闯?,尼摩船長雖然平時對人十分冷淡,但是這個奇怪的人的善良之心并沒有完全泯滅,在挺身而出和視而不見中,選擇了挺身而出救那個印度采珠者。

      看完這一本書,我對作者的寫作能力十分佩服。他的寫作水平已經(jīng)達(dá)到了爐火純青的地步,而且儒勒·凡爾納擁有超凡的想象力,他在他那個連電燈都還沒有的年代,想到了現(xiàn)代才有的高科技設(shè)備——潛艇,不得不讓我對他產(chǎn)生一種敬佩之情。當(dāng)然,我認(rèn)為他的能力并不是與生俱來的,可能是讀了大量書籍得到的。我也要多閱讀,多練筆,使自己的作文水平在提升一個境界!

      初二海底兩萬里作文600字【篇5】

      剛拿到這本書的時候,我仔細(xì)地端詳了它的封面:一艘潛艇在海洋里自由穿梭,它身邊不時會有幾條小魚游過。很顯然,這是一個講海底歷險的故事。

      文中的“我”是博古通今的阿尤納斯教授。因為海底有“巨怪”,所以他就與捕鯨手尼德和好友康塞爾協(xié)助美軍調(diào)查“巨怪”。不幸被“巨怪”攻擊,最后竟被“巨怪”所救,這時他們才發(fā)現(xiàn),“巨怪”竟是一艘潛艇。

      起初般長對他們十分冷漠,后來才漸漸熟悉起來:船長叫尼摩,知識淵博、冷靜、睿智、處變不驚。

      船長帶他們游覽了五彩繽紛的海底世界,有珊瑚、貝殼、巖石……不時有水母從他們身邊游過。而船長也經(jīng)常去打撈沉船上的珠寶去救濟(jì)貧困人民,有時也會去打獵、釣魚。不幸的是,南極探險中,他們被困入了冰層,但船長并沒有退縮,而是帶領(lǐng)所有人開始進(jìn)行突破,最后,船長憑借他的聰明機(jī)智成功脫險。然后,突如其來的大風(fēng)暴讓潛艇遇險,“我”、尼德、和康塞爾最終返回了陸地……

      讀完這本書,我對作者儒勒·凡爾納的想象力充滿了欽佩之情:海底森林、土著人、南極歷險、木制潛艇,以及當(dāng)時尚不開發(fā)的電力,無處不穿插著作者的想象力。然而,本書中也有一個非凡的人物,上知天文下知地理、遇上困難沉著鎮(zhèn)定,以及對貧困人民的關(guān)愛……作者將這些特點融為一體,構(gòu)成了一個氣質(zhì)非凡的人物:尼摩船長。一開始,由于他老是損毀船只,以致我十分討厭這個船長,后來他真正的品質(zhì)才逐漸顯露出來,以致使人對他由衷地贊嘆。

      最后,船長在危急關(guān)頭把他們救了出去,讓我百思不得其解。后來,我終于明白了:信任。船長信任他們,所以才會放了他們。人們常說“信任是人們溝通的橋梁”。正因為船長他們互相信任,互相溝通,所以在危急關(guān)頭,船長選擇了信任他們。其實,在真實生活中,信任也往往是必不可少的。只有人與人之間互相信任才能共享快樂;一個團(tuán)隊只有相互相信任,才能創(chuàng)造輝煌。

      這時,我突然想起一句話:信任,不就能創(chuàng)造出美好的境界嗎?

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