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      初中《蘇東坡傳》作文1000字

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      初中《蘇東坡傳》作文1000字(精選5篇)

      《蘇東坡傳》蘇東坡早已逝去很久了,但他的精力,他的思維不朽于人世。小編在這里給大家分享一些初中《蘇東坡傳》作文1000字,希望對大家能有所幫助。

      初中《蘇東坡傳》作文1000字精選篇1

      如此喜歡東坡是因為他有趣的靈魂,笑對困境,正所謂:“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕,一蓑煙雨任平生“。

      蘇軾是一個讓我琢磨不透的人,他算的上是神,但也稱得上是常人,他的英文名字就如我的標(biāo)題一樣,快樂的天才,他的一生并不平坦,但他都能以合適的心態(tài)面對,他能和村夫暢談,也能在朝廷出謀劃策,他曾與小妾歡度時光,也曾絕望的為自己準(zhǔn)備過棺木,這都是他生活的體現(xiàn),他的才華是毋庸置疑的,他滿腹經(jīng)綸,才華橫溢留下無數(shù)千古名篇,這樣才能被我們稱之為天才。

      我最喜歡的就是他的樸實,他可以融入人民初到黃州,蘇軾便脫去了文人的長袍方巾,穿上農(nóng)人的芒鞋短褂。筑水壩,建魚池,請教老農(nóng)、喂養(yǎng)牲口……并在城東半坡上的一片地,建了一座“東坡雪堂”,化身“東坡居士”。

      我可能會把他的經(jīng)歷帶入我的身上,遭遇誣陷、鋃鐺入獄、瀕臨殺頭、降職被貶、食不果腹,這一樁樁一件件如果接二連三地發(fā)生在我身上,我可能會愁得只剩下“愁”。并且這樣的事情不管發(fā)生在誰的身上,我都不相信他會一笑了之。蘇軾不是神,他也是人,自然也愁。比如在《念奴嬌·赤壁懷古》中,他想到了當(dāng)年周瑜的“雄姿英發(fā)”,再看看如今自己的“早生華發(fā)”,悲從中來??墒呛芸欤銖睦锨f哲學(xué)中受到啟發(fā),在憂愁中走了出來。

      蘇軾愛吃創(chuàng)作了許多美食,到黃州時便作了一首《初來黃州》他自嘲一生都在為這張嘴而忙,沒想到老來犯了錯,險些虧了嘴。幸好,這黃州偏雖偏、窮雖窮,但是長江里的鱸魚美、后山上的竹筍香啊。而且,他現(xiàn)在這個團練副使于國家沒有什么幫助,卻要國家發(fā)工資來讓他買酒喝。那些想都不愿再想遭遇,他卻可以這樣美滋滋地說出來,在我眼里,蘇軾的“吃”和他的“詩”是一樣的,透著一股豪放。

      蘇軾路遇常州決定拜訪王安石,時光流逝,王安石再也不是那個精明強干的宰相了,反而更像是一個孤獨的老頭。但不管怎么說,這都是一個歷史性的會面,讓那些同時喜歡王安石又喜歡蘇軾的后人欣慰不已。蘇軾此次金陵之行一共待了有一個多月。兩位巨人一同游金陵,一起賦詩唱和,王安石甚至還勸說蘇軾就在金陵安家得了,彼此還能做個鄰居??偟膩碚f,這二人在金陵相處得很是融洽,盡管談話時彼此之間都有所保留。臨別之時,王安石親自來想送。最終,一段由政見不同而引發(fā)的恩怨已煙消云散,留給后人的則是無盡的欣慰與感慨——真是渡盡劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇啊!

      回看蘇軾一生,正如林語堂所說:人生緣何不快樂?只因未學(xué)蘇東坡。

      初中《蘇東坡傳》作文1000字精選篇2

      林語堂在書的開頭便這樣寫到:蘇東坡是一個無可救藥的樂天派、一個偉大的人道主義者、一個百姓的朋友、一個大文豪、大書法家、創(chuàng)新的畫家、造酒試驗家、一個工程師、一個憎恨清教徒主義的人、一位瑜伽修行者佛教徒、巨儒政治家、一個皇帝的秘書、酒仙、厚道的法官、一位在政治上專唱反調(diào)的人。一個月夜徘徊者、一個詩人、一個小丑。但是這還不足以道出蘇東坡的全部……蘇東坡比中國其他的詩人更具有多面性天才的豐富感、變化感和幽默感,智能優(yōu)異,心靈卻像天真的小孩——這種混合等于耶穌所謂蛇的智慧加上鴿子的溫文。知道一個人,或不知道一個人,與他是否為同代人,沒有關(guān)系。主要的倒是對他是否有同情的了解。歸根結(jié)底,我們只能知道自己真正了解的人,我們只能完全了解我們真正喜歡的人。我認為我完全知道蘇東坡,因為我了解他。我了解他,是因為我喜歡他。

      作者這樣寫雖有點夸張,但可以看出作者對于蘇東坡的喜愛。我喜歡讀人物傳記,因為讀人物傳記是很奇妙的一件事情,可以在一段時間就可以了解一位偉人的一生。已局外者的身份分析,又已當(dāng)局者的身份唏噓不已。讀過之后,不再只是簡單的根據(jù)幾首詩詞來評判詩人。而且像一個朋友一樣,你了解他,喜歡他,有時又忍受不了他的壞脾氣,但你還是喜歡與他做朋友。當(dāng)你合上這本書,仿佛他就是你的朋友,你想和他見面你又情不自禁打開了書本,想與他對話。我喜歡蘇東坡,因為他不認識我,但我是他的朋友!

      而我終于在中秋佳節(jié)前讀完了《蘇東坡傳》。讀完之后并沒有在這樣的日子想起《水調(diào)歌頭》,沒有想起什么乘風(fēng)歸去,也沒有什么高處不勝寒。我只看到了一位偉大的詩人在政治舞臺上的顛沛流離。作者有句話這么說:“一個高明的政客必然要精通一條藝術(shù)手法:那就是要多說話,但內(nèi)容必須空洞?!痹谀莻€難得糊涂的世界里,蘇東坡卻活的太過清醒。每句話都是妙語連珠,每句話都真誠熱心。以至于詩人被卷入了政治的浪潮里還是學(xué)不會虛假。關(guān)于王安石變法的好壞暫時不論。蘇東坡卻是永遠站在老百姓的立場思考問題。面對官場上的爾虞我詐以及對詩人接二連三的打擊報復(fù)。但詩人的人性一直趨于溫厚和厚道,并沒變成尖酸刻薄。

      拿林語堂的話說來作為結(jié)局:“蘇東坡已死,他的名字只是一個記憶。但是他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,這才是萬古不朽的。”在此突然想到了四個字——浩然正氣!

      初中《蘇東坡傳》作文1000字精選篇3

      北宋仁宗天圣元年,蘇軾出生。眉山這個寧靜之地,被他增添了濃墨重彩的一筆。

      本書介紹了蘇軾一入朝廷還未多久,就因烏臺案被捕入獄,那時,他何嘗不是一位怕死的凡人!整天盯著窗外,想入非非。潮濕幽暗的監(jiān)獄,還常常伴有令人作嘔的老鼠和擠滿灰塵的蜘蛛網(wǎng),縱使一人再有滿腔熱血,再一心想要報效祖國,內(nèi)心也會被痛苦與疑惑的刀痕劃的傷痕累累。

      整整103天后,蘇軾出獄,卻被貶黃州。這卻是不幸中的萬幸,他有一個安逸之地可以靜靜調(diào)養(yǎng)了。

      一開始,蘇軾對于黃州這一片荒蕪之地,是不知怎樣調(diào)整自我的。而且那兒只有忙于耕作的農(nóng)民,他很無措,又很迷惘。他找不到方法治理這里,他看不到自己的未來。直到有一日雨后,雨水從屋檐滴落,不遠處有一座寺,點點禪音奏響,聲韻縈在蘇軾心頭,讓他邁向那座寺。不知,他在寺里遇見了什么,但見蘇軾回到家中,不再閉門不出,他仿佛領(lǐng)悟到人生之真諦:無爭、無搶、自得。

      從此,黃州對于他而言并非再是孤寂之地,他品茶、喝酒、寫詩、作畫,還不忘發(fā)明美食。他的詩褪去了年少時的張狂,多了一份淳美,那種只有在釀了多年后的清酒,才能散出的甘甜。

      當(dāng)閱讀到蘇軾的《赤壁》時,一句“故國神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)?!弊屛业难矍安粌H僅只是一本書,而是跨越了千年的一次交談,隱隱燈光中,我的面前還是當(dāng)年那位蘇東坡。他飲酒作樂,暢談人生,可我能從他眸里,看到一片寧靜的心湖。此時的他,不再是曾經(jīng)鋒芒畢露的蘇軾,而似一位天仙,先天地生,卻肉身成圣。他不是凡人,不愿追求功名利祿;他同樣也不是神仙,因為他并不愿被天庭的規(guī)則所束縛。

      如今,仍有許多人羨慕他:為何能在當(dāng)時那等混亂的情形下仍不受官場影響?我想我的內(nèi)心是這么回答的:心善淵,與善仁,言善信,正善治,事善能,動善時。夫唯不爭,故無尤。正如蘇軾自己所言“人生如夢,一尊還酹江月”。

      今日仍有許多人為功名和財富而鉆營一生,真想讓他們多讀讀東坡的詩詞,學(xué)學(xué)他的豁達與從容,為官造福一方,為民奉獻一生。

      上善若水,水善利萬物而不爭,處眾人之所惡,故幾於道。這應(yīng)是,蘇軾在今后再怎么坎坷的路途上,總能淡然相對的原因吧!

      放下心中雜念,也勿好高騖遠。要知,有些事,有些人,終將成為匆匆一瞥。

      初中《蘇東坡傳》作文1000字精選篇4

      我讀過很多蘇東坡的詩詞,有“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的豪放,有“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理,還有“明月幾時有,把酒問青天”的千古絕唱。以前我只知道他是一位北宋的大詩人,這幾天讀完林語堂所著的《蘇東坡傳》,才真正了解這位偉大的才子一生所經(jīng)歷的跌宕起伏的曲折故事。

      林語堂用極優(yōu)雅的文字、極具感染力的情感,為我們講述了一代文豪——蘇東坡的故事。蘇東坡不僅是個詩人,是唐宋八大家之一,他還是一個秉性難改的樂天派、一個黎民百姓的好朋友、一個散文作家、大書法家、新派畫家、美食家、一個工程師、一個瑜伽修行者佛教徒、一個政治上堅持己見的士大夫……但這些還不足以道出蘇東坡的全部。

      蘇東坡最感染我的品質(zhì)是他的樂觀、豁達。這位幾百年才能出現(xiàn)一個的曠世奇才,人生之路也并非一帆風(fēng)順,他是“一個被政敵迫害的政治家,一個終身顛沛流離的才子”。

      政壇多風(fēng)雨,為官44年,他一貶再貶,由黃州到惠州,由嶺南到海南,愈貶愈遠?!叭松缒媛?,我亦是行人”??嚯y面前,蘇東坡的人生始終充滿希望和浩然之氣。他沒有因為貶官而否定人生,否定自我,他享受人生的每一刻時光。被貶黃州時,一句“誰怕,一蓑煙雨任平生”,道出了蘇東坡笑看風(fēng)云的樂觀曠達;在惠州時,“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,蘇東坡隨遇而安的精神風(fēng)貌躍然而出。蘇東坡在被貶后沒有自暴自棄,自怨自艾,而是以一種全新的姿態(tài)開始了新的生活,心存浩然正氣,心系黎民百姓,成為“百姓之友”。

      在生活中,我們每個人都會遇到大大小小的困難與挫折。剛剛進入初中生活,我努力地適應(yīng)著更快的學(xué)習(xí)節(jié)奏、更高的學(xué)習(xí)強度、更難的知識體系,以及面對獨自住校生活的困難。我還有好些題不會做,有好幾次小測沒考好,有幾件衣服沒洗干凈,有一次被宿管扣了分……面對困難與挫折,我要學(xué)習(xí)蘇東坡,以樂觀豁達的心態(tài)去面對,釋放壞情緒,積極解決問題,努力做更好的自己。

      當(dāng)我們的人生遭遇到不可繞行的暗礁,讓我們以最美的姿態(tài)沖天而起,成就最美的雪浪。

      《蘇東坡傳》的字里行間都洋溢著林語堂對蘇東坡的熱愛之情。像蘇東坡這樣富有創(chuàng)造力,這樣守正不阿,這樣樂觀無畏,這樣令人萬分傾倒而又望塵莫及的高士,又怎能不熱愛呢?蘇東坡的名字只是一個記憶,他留給我們的,是他那心靈的喜悅,是他那思想的快樂,是他那萬古不朽的樂天派精神。

      初中《蘇東坡傳》作文1000字精選篇5

      子展,蘇子展……我不知道一千年前的宋朝,是否能像我稱呼先生的名字一樣溫柔。

      翻一翻語文書,原來童年在學(xué)習(xí)先生的詩歌。只恨當(dāng)時只會背誦古詩,無論作者、朝代和題目,真的忽略了很多優(yōu)秀的詩歌和作者。那時候,我覺得詩人都是枯燥的,自命不凡的,不僅有那么多的悲傷可以談?wù)?,而且我們寫的詩也必須由后人背誦,這是超級難記的。

      蘇軾啊,這個學(xué)生一生被流放到了好多好多不同地方發(fā)展的人啊,這個國家政治上不得意卻能另辟蹊徑,在美食、烹飪、書法、繪畫藝術(shù)史上都留下了一個深刻文化印記行為的人啊,把苦與樂都淡化,“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟?!?/p>

      遺憾稚嫩的自己發(fā)展從未懂過詩人的深遠意境進行思想,初中學(xué)生之后中國也是懵懵懂懂恍恍惚惚。真正的詩人絕對不能沒有教育教科書上寫得那么單調(diào),寫下來的詩怎么成為可能存在只是企業(yè)為了后人背誦徒增煩惱?他們有情有味,每一首詩里都是可以敘述方式不盡的深情。

      所以在進行中考結(jié)束后的那個自己空閑暑假,我就想通過嘗試可以了解學(xué)生一個中國古人,機緣之下我們認識了蘇先生,由林語堂所著的《蘇東坡傳》,讓我深深著迷。

      壽司疤痕被放逐到荒涼的赤壁,也喝,并與船上的客人聊天??腿苏l做只是寫幻想,只是一個他心目中的“壽司”,“將涵蓋其中改變盡收眼底,世界是不是到時候,它并沒有改變,因為,所有的事情,和我沒有結(jié)束“。

      他說:“船從那時起就死了,河和海使他們過余生。”但他寫完這句話后,就上床睡覺了。還有,張先年今年80歲,嫁給了一個18歲的女孩,在婚禮上他可以取笑一個“樹梨壓海棠”吧。蘇先生的心總是那么明亮可愛,這大概就是我喜歡他的原因吧。

      他把杭州發(fā)展作為中國第二個家,綠楊陰里的白沙堤,青磚黛瓦的江南水鄉(xiāng),最能得到治愈自己一顆學(xué)習(xí)疲憊的心了。

      書中我們說道:元氣得到淋漓不斷富有中國生機活力的人他們總是非常不容易進行理解的。”他多才多藝,生活環(huán)境艱苦也能活出一個多姿多樣多彩——這樣挑出使人敬愛的特點,倒是輕而易舉。他是個秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友;是散文家,是畫家,是書法家,是詩人——總之一雙手也數(shù)不完他的功績。

      蘇先生活得像一陣清風(fēng),一輪明月,“我可以陪玉帝,下可以陪著袁農(nóng)民乞討。世上沒有人。”他死了,離開了我們很多。是他內(nèi)心的喜悅,是他思想的喜悅,是不朽的,每個人都會看到。

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