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      走進(jìn)初三初中作文

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      走進(jìn)初三初中作文(精選5篇)

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的走進(jìn)初三初中作文,歡迎閱讀與收藏。

      走進(jìn)初三初中作文(精選篇1)

      初秋的微風(fēng)吹入校園,一縷陽光照在學(xué)校門前,走進(jìn)校園,走進(jìn)初三。

      初三的生活,不僅僅只是換了樓層,也不只是換了班牌的偶然,那意味著我即將步入人生的第一個轉(zhuǎn)折點——中考。

      走進(jìn)初三,不得不感嘆時間之快,仿佛初一的生活還在昨天,對比昨天,我也不會在原地踏步,而是更努力的超越自我。走進(jìn)初三,任務(wù)變得繁重,早上教室內(nèi)傳來朗朗書聲,課間十分鐘,變得不再打鬧,都在認(rèn)真學(xué)習(xí),陽光撒在我們稚嫩的臉龐,是那樣的有朝氣。初三的作業(yè)不再那樣少,每天都在晚睡早起,日復(fù)一日……

      走進(jìn)初三,我沒有感覺到輕松,每天有上不完的課程,剛吃完午飯,還沒有消化,就進(jìn)入了學(xué)習(xí),距離中考的我們還有不到三百天的時間,學(xué)習(xí)的緊張氣氛蔓延著整個樓層,時間一點一點的'流逝……

      初三生活的時間就像一條金河,在你指尖輕輕溜過。時間的腳步是無聲的,冬去春來,天回地轉(zhuǎn),稍不留意,歲月就會從身邊悄悄溜走。它不會給任何延誤時間的人以任何寬恕,也不因任何人的苦苦哀求而偶回一顧。

      走進(jìn)初三,我更加明確了我的目標(biāo),我要努力去考高中,即便是壓力很大,初三不是兒戲,要更加注重自己的態(tài)度,不懂就要問老師,一天一天做出改變。初秋的微風(fēng)帶著一絲涼爽,望向窗外,微風(fēng)吹過樹梢,枯葉零零散散地飄落下來,讓我忍不住去感嘆,時間轉(zhuǎn)瞬即逝,還記得剛進(jìn)入校園時稚嫩的臉龐,如今卻是即將畢業(yè)的初三學(xué)生。

      時間啊,時間,你教會了我如何成長。不要為昨天嘆惜,珍惜時間,爭分奪秒,抓住今天。我們不是時間的富翁,我們要做時間的主人。

      走進(jìn)初三,走向勝利,塑造一個充實的自己。

      走進(jìn)初三初中作文(精選篇2)

      如果不是同桌在我說到“我們初二學(xué)生”怎么怎么樣時拍我一下,我都沒反應(yīng)過來,我也已經(jīng)是初三的學(xué)生了,在今年,我就要中考了……

      一向神經(jīng)大條的我,成績也沒有特別好,在班上排個十五名的樣子,可我似乎對此也沒有什么很不滿意,覺得差不多得了,一副沒什么理想的樣子??珊孟窬驮谖曳磻?yīng)過來我已經(jīng)走進(jìn)初三了的時候,我好像有點不滿足于現(xiàn)狀了,我好像想要努力學(xué)習(xí)了。一想到如果我中考考得不好,甚至沒考上高中的話,我要去讀職高,而我的好朋友們都要去重點中學(xué)x中上學(xué),我和她們自此分道揚鑣,說不定我的人生就與她們的人生從此截然不同了,而且這截然不同肯定是我的人生要選擇的機會更少一些……每次在我不想學(xué)習(xí)的時候,這些思緒就會飄到我的腦海中給我的懶惰敲一次警鐘,每敲一次我就害怕一次,后來我就在一種怕考不上高中的恐懼中發(fā)奮起來了。

      這發(fā)奮是真的發(fā)奮。我一改過去早上賴床的壞習(xí)慣,每天早早的就自然醒過來,醒過來了立馬把昨天學(xué)習(xí)的知識點在腦海里過一遍,然后再起床洗漱吃早餐,連爸爸都表揚我起得越來越早了。我現(xiàn)在去到學(xué)校都是班級里面來得最早的那一個,在別人還沒來的時間里,我就已經(jīng)開始了新的預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)。上課也不再貪玩說小話或者望著窗外發(fā)呆,只在下課后出去上個洗手間回來和好朋友們聊幾句,晚上下了課走的也比以前晚了一些,因為我每天都會把作業(yè)在學(xué)校就做完,這樣晚上回家了之后就有更多的時間去復(fù)習(xí)以前的知識了。

      就是這樣,在一種恐懼中我自覺發(fā)奮起來,真正的成為一個初三的學(xué)生,走進(jìn)了初三。

      走進(jìn)初三初中作文(精選篇3)

      歲月的年輪記載著我們的心情文字,有歡暢的笑聲,傷感的淚水,還有陣陣感動,伴隨著這些,我們也漸漸地長大了。

      站在國旗下,抬頭仰望,天依舊是那么藍(lán),白云依舊柔軟,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,我們有一次來到我親愛的校園,這里的一切都還是那么熟悉,那么親切,一切都似乎沒變,但我們多多少少都有一些變化,比如,同學(xué)們都穿了不同風(fēng)格的衣服,某某同學(xué)換了新發(fā)型,最重要的是我們又長大了,我們上初三了。

      步入初三的門檻,我并沒有感覺像以前大哥哥、大姐姐所說的那樣緊張,而是和往常沒什么兩樣,我還是那個天真無邪的我。其實我也明白初三是最后的一年了,到了最后沖刺的時候了我也該放開手拼一把了!加油!

      想想從手尖上溜走的初一,我感覺自己空蕩蕩的,沒什么收獲,初二呢,上課犯困,下課精神得很,我就不是一個正常的人,想起這些,心中不免有一些酸澀,過去的日子里,我學(xué)到了什么呢?又明白了什么呢?過去的日子就像針尖上的一滴水滴在大海里,沒有聲音、也沒有影子……是啊,正如冰心所說的我的初中生活很空虛,猶如黑白電視一樣,少了一抹色彩,有的只是黑白。

      自從升入初中,我們開始了由少年向青少年的過渡,由無知到漸漸成熟,由嬌氣到慢慢獨立,一路走來,我們的確在進(jìn)步著,成長著。記得剛來學(xué)校的那一陣子,對這里的一切都感覺那么陌生,又加上我身體又不好,這里的水都是咸的,真是難以下口,所以就導(dǎo)致了扁桃體發(fā)炎。那一天晚上,宿舍里很靜,同學(xué)們的呼吸聲清晰可聞,我口渴的厲害,在宿舍里找了好久,還是沒找到一滴水,我坐在床邊,向窗外望去,淡淡的月光灑在窗戶上,不禁打了個寒顫,不由自主的就想起了家,想念家中柔軟的大床,想念家中熱氣騰騰的水,更想念媽媽的嘮叨,想著想著,淚水奪眶而出,這畫面永遠(yuǎn)定格在我心中,久久不能忘懷。

      初一的我脆弱、無助、是一個遇到困難愛哭鼻子的小女孩,直到現(xiàn)在,升入初三了,我依舊懷著一顆童心,但我已不再是那個一遇到困那就哭鼻子的小女生了,初中生活鍛煉了我,掌握變得勇敢,堅強,我已是一名合格的中學(xué)生了。

      步入初三的門檻,我更應(yīng)該知道努力的重要性,愛迪生說過,天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。我要努力,我要讓我的人生沒有遺憾,占我的學(xué)習(xí)生活更加絢麗多彩!

      有夢想就有遠(yuǎn)方,心有多大舞臺就有多大。讓我們共同攜手,向著如火的朝陽,硬著颯爽的清風(fēng),闊步前進(jìn)!

      走進(jìn)初三初中作文(精選篇4)

      在成長的日記中,我已步入了初三這一頁。我的理想在這一頁萌生,追求在這一頁起步,信念在這一頁樹立。初三,同齡人之間的“戰(zhàn)爭”,一堆堆的作業(yè)試卷都給我無盡的憂愁和快樂。

      激烈的競爭。進(jìn)入初三后,首先要學(xué)習(xí)到,不對,應(yīng)該是感受到的,就是激烈的競爭。學(xué)習(xí)上要競爭,面對各個槍手,要想名列前茅,成為佼佼者,就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之,不知為不知”的古文浴缸中,提升自己的領(lǐng)悟能力,提高自己的寫作才能;沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中,糾正自己的思維方式;遨游在“a,b,c”的英文海洋中,鞏固自己的知識技能......只有各方面都高人一等,才有成功的可能。

      繁重的“擔(dān)子”。進(jìn)入初三后,肩上的“擔(dān)子”明顯加重了。試卷一張接一張的做,好不容易應(yīng)付了數(shù)學(xué)老師,又竄出了Mr.sJin,我們的英語老師,作業(yè)一布置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是,有聽見語文老師輕輕咳了咳,大家立刻安靜了下來,給送人“送”來了兩張試卷。盡管大家千百個不愿意,但是沒辦法,誰叫她是班主任呢!

      豐富的課外生活。初三的生活也并不只是一張單色的白紙。真是因為如此緊張的氣氛,忙碌的學(xué)習(xí),大家才越發(fā)珍惜課余生活。陽光明媚的日子,大家便會三三兩兩的來到操場上,來個日光浴,合藍(lán)天白云來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣,做一下而是的游戲,不也樂趣無窮嗎,笑聲不斷嗎?在沒有陽光的日子里,大家便會三個一群兩個一伙的談?wù)撔W(xué)的經(jīng)歷,開一些幼稚的玩笑,不也能逗得大家開懷大笑,忘掉一天的疲憊與煩惱嗎?

      初三生活歲有一點無奈與痛楚,但是快樂大于痛楚,趣味大于無奈。初三作為人生的又一個港灣,將會讓我理想的小船平穩(wěn)靠岸。

      走進(jìn)初三初中作文(精選篇5)

      踏著青春的腳步,我走進(jìn)了這個人生的小小轉(zhuǎn)折點——初三。它是一個集緊張、有趣、痛苦于一身的代言詞。

      ——題記

      眾所周知,初三是一個轉(zhuǎn)折點,可是否能過好這個轉(zhuǎn)折點呢?那可就要看自己的“造化”了!

      緊張

      初三,我們更應(yīng)該昂首破步,只爭朝夕。學(xué)業(yè)的緊張,會給我們帶來無窮的壓力??墒?,沒有壓力,何來動力呢!

      報考一中,是我長久以來的夢想。因此,我必須為此付出諸多努力。學(xué)習(xí)上的'每每一關(guān),必須我自己去闖。

      尤其是副科,我更需要加把勁。課下,多把歷史和政治背背。下課時,各個都在奮筆疾書、滔滔不絕地背著概念之類的。走進(jìn)初三,同學(xué)們都知道了自己應(yīng)該抓緊一分一秒學(xué)習(xí),仿佛都變了一個人。

      也許,這是初三與其他年級不同的緣故吧。畢竟,話語只是葉子,行動才是果實這道理人人都懂!

      為了報考一中,努力!加油!

      有趣

      緊張的氣氛中當(dāng)然不乏趣味。同學(xué)之間說說笑笑、打打鬧鬧給緊張的氣氛中增加一絲有趣的色彩。漸漸地,有些以前不學(xué)習(xí)的同學(xué)似乎發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣,一到下課,便一頭鉆進(jìn)茫茫題海之中,討論得火天火熱。

      課上,時而傳出朗朗笑聲。老師們講的課似乎更有趣了。

      讓我們在這張弛有度的氣氛中共同奮斗吧!

      痛苦

      體育是我極大的弱點,因此想要體育考及格就要付出痛苦的代價。跑步、跳繩、跳遠(yuǎn)等諸多項目我都有很大的提高空間。可體育光動動嘴皮子可不行,應(yīng)當(dāng)加強鍛煉。

      體育課后,跑完步,喉嚨發(fā)干,兩眼看不見任何東西,好一會兒才能緩過勁兒來。看來,必須加強身體素質(zhì)了!

      這樣的痛苦并不可怕,可怕的是你沒有打敗它的能力!而被它所擊潰!

      初三,人人都站在同一起跑線上,而到達(dá)終點的,考上理想高中的會有幾人呢?

      初三,人人都只是一張白紙,而能不能用手中的筆為了自己劃上光彩絢麗的一筆呢?

      ——后記

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